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文档简介
1、主观轮廓和深度线索主观轮廓和深度线索问题的提出问题的提出 轮廓是物体的外形线,它在视觉图形知觉中起着重要的作用。一般说来,引起轮廓的刺激,是视野中明度(或颜色)的突然变化。但是,有时在一片完全同质的视域中,有时在一片完全同质的视域中,人们也能看到轮廓。人们也能看到轮廓。这种轮廓不是由于客观上的刺激梯度造成的,而是由于一系列其它因素造成的。这种轮廓叫主观轮廓,认知轮廓或错觉轮廓。关于影响主观轮廓形成的因素o S.Coren 内隐的深度线索对主观轮廓的影响 获得主观轮廓的图形,常以中间插入的方式。介于其他图形和观察者之间,掩蔽着其他图形。由中间插入提供的这种深度线索,引起了有一个实体三角形存在的信
2、号,使主观轮廓突出在前方平面上。背景o R.L.Gregory & J.P.Harris 通过光学装置,改变点和断线在空间的相对位置,结果发现:主观轮廓的产生,是要在显现的三角形和它的直接背景之间做出必要的空间分隔。 主观轮廓是知觉假设的结果,是超出感觉资料而对图形做出的一种“认知性解答”。o G.Kanizsa 提出“完成”假说 当视野中出现不完整性因素时,视觉系统就倾向于把他们完整起来,变成比较简单、稳定、正规化的图形。 主观轮廓就是由于完整化倾向而知觉到一个平面的结果。G.K肯定了“分层”在主观轮廊形成中的作用,但他强调“分层”依赖于完整化倾向,如果没有使之完整化的需要,就不产生
3、分层,也就没有主观轮廊了。总之总之o 在主观轮廓的形成中,深度线索和完整化倾向,都是起作用的重要因素,它们是相互关系问题,是一个需要进一步研究的问题。从心理是“客观世界的主观映象”这一基本前提出发,我们认为,主观轮廓的出现,是一系列主客观因素相互作用的结果主客观因素相互作用的结果。我们的这项实验,就是为了验证前人的假设并试图探讨深度线索与完整化倾向这两个因素对主观轮廓的影响。实验方法实验方法o 为了比较刺激图形中的深度线索和被试主观上使图形完整化的倾向这两个因素在主观轮廓形成中的作用,我们选用了四张形式上相近但深度线索不同的图形作为刺激图形(见图)其中A图的三个锐角的边长恰恰终止在相邻两个黑点
4、间未被描绘出来的连接线上,B图中三个锐角的边长比A图缩短1/3;C图中缩短2/3;D图中锐角的边长与A图相等,但是两个端点相连接,构成了封闭的小三角形。预备实验预备实验o 被试是30名大学一年级学生。在预备实验中,首先让被试观看典型的主观轮廓,要求他们对知觉结果进行描述。在被试对主观轮廓有了初步了解之后,开始正式实验。实验步骤实验步骤o 每次给被试呈现一张刺 激图形,在他们能够看到图形中有主观轮廓呈现时,作出按键反应,用记纹鼓记录从刺激呈现到反应发生的时间,以此作为形成主观轮廓的速度指标。如果对某一图形确实看不出主观轮廓时,也同样作出按键反应,并在观察后对于知觉到的现象作出补充说明。o 实验是
5、分组进行的,每次同时对5名被试进行实验。为了平衡呈现次序对知觉速度的影响,A,B,C三张图形是以不同顺序呈现的D图则始终放在最后呈现。实验结果实验结果o 表1和表2的结果表明,主观轮廓的显明程度与被试的反应时间,是随着不同的实验条件而变化的。在呈现A图时,大多数被试(1人除外)看到了清晰昀主观轮廓,即一个覆盖在由黑色线条所组成的三角形之上的白色三角形平面,颜色比背景更白些。30名被试的平均反应时间为7.33秒。o在呈现B图时,虽然多数被试仍看到了主观轮廓,但近1/3的人反应主观轮廓“不清晰”、“不突出”,30名被试的平均反应时间增至12.84秒,统计考验表明,P0.05,差异是显著的。o在呈现
6、C图时,30名被试的平均反应时间长达36.73秒,大多数被试(23人)虽然经过长时间的观察,仍看不出图形中存在主观轮廓。t考验表明,.A/C,B/C的P值均小于0.001,差异非常显著。o在呈现D图时,大多数被试看不到主观轮廓或认为主观轮廓不明显(共26人)。由于较易作出明确的判断,他们对D的反应时间,较之C图,反而明显地缩短(27.98秒)。讨论讨论o1)在预备实验中,被试在观察可以用深度线索作解释的不完整图形时,普遍地作出了三维知觉的整体性描述,并且知觉到线条分明的主观轮廓。正如一些被试所描述的那样:“我看到两个等边三角形,底下是黑边的,上面是无黑边的,它的三个顶点各插一个黑色的圆。上面的
7、三角形比下面的三角形亮一些”,“我看到两个三角形和三个黑圆盘,白三角形压在黑线三角形上面,并把三个黑圆盘分别挡住一部分”。我们的观察同样证实了主观轮廓的两个基本特征: 1)它属于某种图形前方的一个实体平属于某种图形前方的一个实体平面,并且部分地遮挡住它的各种背景图形;面,并且部分地遮挡住它的各种背景图形;2)主观轮主观轮廓所包围的部份比背景更亮廓所包围的部份比背景更亮(更纯、更饱和)。这是和GKanizsa的观察是一致的.o 2)我们的实验证实了主观轮廓的形成与深度线索的显明程度成正比例关系。在实验I中,当A、B、C三张图形都具备不完备因素,而深度线索逐渐减弱时,被试判断主观轮廓有无的速度(用
8、反应时表示)是逐渐变慢的。我们看到,当不完整图形各部分之间的关系,不足以构成“中间插入”或“遮挡”这一深度线索时(如c图),许多被试就观察不到主观轮廓,而被试作出判断的反应时间也显著延长。这告诉我们,在我们的实验条件下,由内隐的深度线索造成的局部由内隐的深度线索造成的局部“遮挡遮挡”,是使,是使一个平面突出在前方,形成主观轮廓的主要客一个平面突出在前方,形成主观轮廓的主要客观条件观条件。o3) 在D图中,三条断线被封闭成兰个小三角形。在这种条件下,大多教被试都看不到主观轮廓。按照Gkanizsa的解释,这种现象应该归结为三条断线被封闭,因而大大降低了图形的不完整因素。但是,值得指出的是,在D图
9、中,由于三组断线被封闭,不但降低了图形的不完整性,而且破坏了图形的内隐深度线索。这时,被试不再观察到处在不同深度的图形,而是把三个小三角形和三个黑点看成位于同一平面上了。也就是说,原有的三维图形变成了二维的图形。因此,在D图中,主观轮廓趋于消失,不能只归因于图形的不完整因素的减弱。在这里,深度线索的破坏可能是一个更直接的因素。另外,我们已指出,在呈现C、D图时,被试对D图作出判断的反应时较C图短,这可能是由于D图缺乏不完整因素,使人们在感觉信息的基础上,能够较容易地作出否定的判断。总之,我们承认图形的不完整因素在主观轮廓形成中的作用。因为没有图形的不完整因素,就没有主观的轮廓。在这个意义上,不
10、完整因素是主观轮廓形成的前不完整因素是主观轮廓形成的前提条件。提条件。但是,只有不完整因素提供了必要的深度线索时,主观轮廓才得以产生。o4) 在我们的实验条件下,由于主试要求被试在图形中发现是否有主观轮廓,因而在被试头脑中引起了力图看到主观轮廓的心理倾向(态度、定势等等)。因此,我们认力在呈现不具备深度线索的C、D图形时,少数被试报告看到了主观轮廓,可能与他们的心理倾向有关。另外,在实验过程中,在观察图形和作出判断时,被试也表现了不同的心理品质(有的细心、有的粗心;有的迟疑不决,有的果断、迅速),这使实验结果带来了很大的个别差异。但是,我们发现,在图形缺乏必要的深度线索时,不论被试是否具有要看
11、到主观轮廓的心理倾向,或是否长时间有意地进行观察,大多数被试都没有看到主观轮廓。这说明,在主观轮廓的形成中,被试的态度和定势这些主观的因素不起决定的作用被试的态度和定势这些主观的因素不起决定的作用。o总之,在主观轮廓的形成中,图形的内隐深度线索起着十分重要的作图形的内隐深度线索起着十分重要的作用用。与此同时,视觉系统使不完整图形加以完整化的倾向完整化的倾向,也有重要的影响。根据辩证唯物主义的反映论的原理,心理是客观世界的主观映象。我们认为,包括主观轮廓现象在内的所有知觉现象,都是一系列主客观因素相互作用的结果。在研究主观轮廓的实验中,图形所包含的点、线段、角度等等,提供了客观存在的感觉信息,而人们通过对这些感觉信息的加工(编码),作出了深度的判断(这个过程往往是不知不觉进行的),其中就已经有过去经验的参加了。所谓视觉系统的完整化倾向,从现象上讲,可能就是在过去经验的基础上,对感觉信息的加工过程。这些主观的因素从起源讲,也是人们在实践活动中能动地反映客观现实的结果。因此,主观轮廓并不是纯粹主观自生的东西,它的产生是由一系列主客观因素是由一系列主客观因素决定的。在这个意义上,
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