苏教版科学三年级下3.9《声音的产生》练习_第1页
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文档简介

1、3.9声音的产生同步练习一、填空题1、自然界各种声音都是由 产生的。2、我们可以通过 、等方法让塑料袋发声。3、物体停止声音后，物体也就停止 。4、龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面 产生的。二、判断题，对的打，错的打 ？）振动产生的。C.手D.地面）C.发声器种声音。（）D.物体振动1、不借助物体，只能听到自己身体发出一2、当敲击水鼓时，鼓面会产生振动。（3、动物的发生与与振动无关。（）4、物体停止振动，声音就消失。（5、声音可以传递各种信息。（）6、鸟类的发生器管是鸣管。（）三、选择题，把正确的序号填在括号内。1、下面的描述不能让自己的身体发声的是A.拍手B,说话C.转动眼珠2、下面的描述不能发出声

2、音的是（A. 一手压住尺子，另一手弹拨C.摸着喉咙发出“啊”的声音3、下面的声音发生在操场上的是（A.客船鸣笛声B.掘土机的马达声4、把敲击的音叉放进水里，你会发现（A.音叉振动，水面溅起B.音叉振动，水面平静C.音叉停止振动，水面溅起D.以上都能发生5、敲锣时，声音是由（A.锣面B.槌6、声音产生的根源是（A.摩擦B.空气D.吹口哨）B.气球放在发声的音箱前D.观察正在发声的音钱）C.狮子吼叫声D.课间操跑步声四、连线题涛声气体振动钟声液体振动风声固体振动五、实验探究题根据表格提示，补充实验步骤和结论。猜测：声音是由产生的。实验名称发声物体我的发现1.刻度尺振动刻度尺听到声音时，尺子在2.吃试管泡沫空气泡沐在,因为在振动3.喉头感觉尸巾人发声时，手,因为声带在4.敲击音钱音钱音钱发音时，发现音钱在振动停止后，声音也 结论：声音由于们产生。当振动停止后，声音也 。、填空题1、物体振动2、弹 搓 拍3、振动4、振动二、判断题1、？2、，3、？4、，5、，6 V三、选择题1、C 2、D3、D4、A 5、A6、D四、连线题涛声气体振动钟声夜体振动风声固体振动五、实验探究题猜测：声音是由物体振动产生的。实验名称发声物体我的发现1.刻度尺振动刻度尺听到声音时，尺子在振动2.吃试管泡沫空气泡沐在跳舞 因为空戈在振动3.喉头感觉尸巾人发声时，手振动因为声带在振动4.敲击音钱音钱音钱发音时，

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