部编版语文五年级上册第一单元综合测试(附答案)

1、人教部编版语文五年级上学期第一单元测试一、知识积累。(43 分 )1给加点字选择正确的读音，用“”标出。 (4 分 )白鹭(l u ni B)榨(zh azh菜便(pi m bi m)宜 缠(chm c s)绕2根据拼音写词语。(10 分 )。卫 shu 1 ()，没 白鹭色素的pd h e (),身段的大小，一切都很sh 1 y (2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bo zh cng( ),ji 过几个月，居然收获了。(3)父亲ff u ()大哥务必在月底以前赶回来3 ( 易错题 ) 选字组词。(6 分 )俊()吹()()律()匀()卜()辑4按要求完成句子练习。(1) 小鸟的影子就在这

2、中间隐约闪动。悄俏哨()兵静 ()()韵均 钧音()千 ()一发萝箩逻)筐巡()(6 分 )( 缩句 )(2) 照样子，写句子。 例：小溪叮叮咚咚地流。 小溪欢快地唱着歌向前跑。 布谷鸟咕咕叫。（3）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。（用关联词语合并成一句话）6 .给下列语句加上标点。（6分）（1）小时候二I我无论对什么花都不懂得欣赏二 父亲总是指指点点 地告诉这是由目那是齐需但我除了记些后3并不喜欢。（2）我们家的后园有半亩空地二母亲说二让它荒着怪可惜的二你们 那么爱吃花就开辟出来种花生小二7 .我会背，我会写。（4分）黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白、演讲与口才。（10分）小动物十分

3、可爱。同学们，你们喜欢小动物吗？请试着给大家描述一 下自己喜欢的小动物，要描述清楚它的外貌，以及你喜欢它的原因。、阅读快车。（24分）（一）课内阅读落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实， 必 须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到

4、深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心 上。1 .这几段话出自。这篇文章以为线索，依次写了>>?,借花生的特点说明的道理，赞美的精神，作者详细地写了 的经过。通过这一过程告诉 我们一个道理： - （10分）2 .文中花生最可贵的特点是.在叙述时作者将花生 和桃子、石榴、苹果进行对比。（2分）3 .体会“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用” 一句的意思。（2分）（二）课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄 透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻 的世界

5、。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上 游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片 原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠 赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这 不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪 里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向 他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1 .写出下列词语的近义词。（4分）柔和一一胧一_仿佛一一坚实一_2 .

6、 “我”在梦幻里看到了哪些东西？ （ 3分）3 .判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打。（3分）（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）（2） “飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛” 一词改为“好像”名意不变。（）（3）神奇就是“神秘”的意思。（）四、习作。（30分）每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱 的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物参考答案一 1.l u zh g pi n ch n2. （1）配合 适宜 （2）播种 浇水（3）吩咐3. 俏哨哨悄悄韵韵均钧萝梦逻逻4. （1）影子闪动。（2）示例：美丽的布谷鸟欢快地歌唱着。（3）只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。5. （1）,。,，。：“，6. 故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流二、提示：根据个人实际情况作答。注意要给大家描述清楚小动物 的外貌和性格特点，并说明你喜欢它的原因。三、（一）1.落花生花生种花生收花生尝花生议花生为 人做事要脚踏实的道理花生不求虚名、默默奉献议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好