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1、部编语文三上第15课搭船的鸟一课一练2019部编版三(上)每课一练:第15课搭船 的鸟一、看拼音,写词语。da chuanzu fuyu maotun xiasha zicui niao二、读一读,用“J”标出带点字的正确读音。祖父(fi f u )悄悄(qiGo xi a o) 鹦鹉(ying wu ri ng wu)三、连一连,读一读。搭橹披着小鱼静情悄地赶路摇船衔着裙子乱哄哄地唱歌捕嘴背着书包急匆匆地闹着张鱼提着蓑衣喜滋滋地停着四、选择恰当的动词填入括号内。扑 躲 仰 瞧眯 盯我()到房子外面,()着眼睛,从门缝中()着里面的动静。只见小黑猫()着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地()着前方
2、,像随时准备()上去似的。五、按要求写句子。1 .难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去 吗?(改为陈述句)2 .它一下子冲进水里不见了。可是,没一 会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。 (仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。)六、结合课文内容填空。1 .多么 的小鸟啊!它有一张的长嘴,羽毛是的,翅膀带有一些,比鹦鹉还。2 .它一下子 进水里不见了。可是,没一会儿,它又出来了,的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼 了下去。七、阅读短文,回答问题。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船 头。多么( )美丽啊。它的羽毛是翠绿的, 翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还谭豪()。它还有一张红色的
3、长嘴。1 .在括号里写上带点词语的近义词。2 .这段话是对翠鸟 的描写,主要写了羽毛、和 的特点。3 .文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“画出来)4 .从这段话中你读出了作者对 的思想感情。八、课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比如 说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓 正停在枝头上呢蜻蜓的头上有一双大大的眼睛, 真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的 身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是 一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变 化。再去看看小燕子吧!你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉匕虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳, 露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉 成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!1 .短文介绍了哪几种有益的动物?2 .文中说的天气预报员是(3 .你还想保护哪些小动物呢?参考答案:一、搭船祖父羽毛吞下沙子翠鸟二、F(i qiao ying wu三、连一连,读一读。披着 小鱼衔行(裙r 背着小竹包 提存/ '目:衣静悄悄叭
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