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文档简介

1、第2课让我们的家更美好第一课时课题2让我们的家更美好A课时单元A单兀学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标:增强家庭责任意识,主动承担家庭责任。2、能力目标:能够自立自强,能够正确应对家庭变化。3、知识目标:了解家庭责任,学会承担家庭责任与应对家庭变化。重点学会主动承担家庭责任。难点能够正确应对家庭变化。教学环节教师活动导入新课1、资讯:教育部发布 92规定,要求小学生增家务劳动作业2、思考:为什么教育部要做出 “学校要布置学生家务劳动”这样的规定吗?你是否懂得它的初衷?3、导入语:家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。每位家庭成员都享受着家 庭带来的物质条件和精神慰藉,

2、同样的,每位家庭成员也应该当担起自己的家庭责任。而随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事物也会越来越多。讲授新课1、家庭责任单:请你制作一份属于自己家庭的家庭责任单,和同伴交流。2、观察与发现:从/、同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处?3、小发现:拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,每个家庭成 员都主动承担自己的家庭责任,尽自己所能让家庭更美好!4、爱的告白与畅想:家对于你而言,有怎样重要的意义呢?请你感受家庭的意义并从 中分析总结出家庭所承担的责任!5、展示:“家的意义与责任“思维导图。6、总结:家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的

3、 需要,让我们感到安全和幸福。7、相关链接:中华人民共和国婚姻法第二条(节选)8、提示:家庭所承担的一些责任不仅是道德责任,也是法律义务。9、我有小妙计:为了更好地承担起我们的家庭责任,让家庭变得更加美好,我们可以 做些什么呢?10、学生回答。11-生活小镜头一一妈妈的唠叨:在日常生活中,你也感受过类似的来自家人的“爱 的唠叨”吗?为什么他们总喜欢这样唠叨呢?12、小活动:自我评价表。(课本第11页活动园)13、我的努力方向:通过比较,你获得了哪些启示?想想今后还可在哪些方面有提高?14、总结:自立自强,方能悦亲。15、视频:小欢喜16、小小观察员:(1)得知方圆失业,方一凡是怎么做的?(2)

4、方一凡想要放弃依靠为家里减轻负担,但是方圆会怎么做呢?(3)从方一凡和方圆的做法中,你感悟到了什么?17、小提示:有时家庭发生变化,全家人都需要一段事件来事应,家庭成员的相互理 解与帮助会让大家更容易适应这些变化。18、小小分享会:你的家庭也经历过一些变化吗?你和你的家人是怎么应对的?19、试一试:当家庭向临以卜艾化时,你会怎么做?(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病住院需要照顾。课堂小结家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里 收入减少了面对这些事情,理解、体谅家庭的辛苦,主动承担自己的责任,为家 人提供力所能及的帮助,或者是医生关心

5、的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水, 都是对家人最好的支持,都是在为家庭做贡献!板书2让我们的家更美好第一课时=一 ” -.养老人、抚育子女O挈屣所承担的责任T我所应承担的家庭责任:自立自强第2课让我们的家更美好第二课时课题2让我们的家更美好第一课时单元A单兀学科道德与法治年级五年级学习目标3、情感态度与价值观目标:增强家庭责任意识和民主意识。4、能力目标:能够为家人排忧解难。3、知识目标:学会细心观察、主动询问、帮助家人排忧解难,了解家庭民主生活会、共同 承担家庭责任。重点学会细心观察、主动询问、帮助家人排忧解难,共同承担家庭责任。难点学会细心观察、主动询问、帮助家人排忧解难,共同承担家

6、庭责任。教学环节教师活动导入新课视频:我的爸爸是骗子讲授新课1、观后讨论会:(1)为什么说视频中的爸爸是“骗子”,他欺骗了孩子什么事情?(2)这个孩子是怎么发现爸爸是“骗子”的呢?2-父母心事一一父母隐瞒我们的秘密3、小小分享会:(1)你也有发现父母隐瞒你的一些小秘密吗?(2)父母为什么会向我们隐瞒这些事情?(3)我们要怎样才能发现父母的“小秘密呢?4、总结:生活中,我们需要留心观察、主动询问,发现父母的忧愁和难处,尽力关心 和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。5、微表情观察团:(1)妈妈的脸上如果出现了类似的表情,可能代表什么?(2)你也有细心观察过家人的一些表情、

7、言行吗?他们怎样的表情、言行会代表着什么?他们需要什么?6、试一试:如果遇到以下情况,我们应该怎么做?妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。7、小小故事会:阅读课本第 13页故事妈妈,让我来帮您!,并分享一个你帮助 家人排忧解难的小故事,说说你是怎么做的?8、家庭生活小镜头(一):最近有个假期博物馆之旅,内容丰富又有意义,特别适合 孩子。小勇,你想参加吗?9、小小诸葛亮:你的家里也出现过类似的情况吗?当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理?10、小提示:当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论、一起商量,同时要发 挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。11、豕庭生活小镜头(一):咱豕的车需要换了。我想换一辆能够跑远途的车。12、我是家庭小主人:家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗?你的意见会被采纳吗?13、视频:家庭民主生活会。14、说一说:你家也有家庭民主生活会吗?设立民主生活会有什么好处?15、阅读:我的家庭故事。课堂小结在生

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