部编版一年级语文下册第六单元知识归纳+相关练习题

1、第六单元 知识要点归纳、会写字及组词12占待一首首（首先）（一首）（兀首）（首次）无（无人）（无法）（无声）（无视）爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）角（尖角）（牛角）（边角）（角落）采（采花）（采摘）（采收）（采到）树（树木）（树林）（树干）（树叶）尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）13荷叶圆圆亮（亮光）（明亮）（亮出）（亮色）台（讲台）（台上）（台风）（台灯）鱼（金鱼）（红鱼）（鱼儿）（鱼群）美（美人）（美丽）（美了）（美术）机（飞机）（机器）（机动车）（机场）放（放走）（放飞）（开放）（放学）朵（花朵）（一朵朵）（花骨朵）（三朵）14要卜雨了直（一直）（直行）（直接）（直线）边（边角）（

2、一边）（边上）（）吗（好吗）（是吗）（对吗）（行吗）加（加法）（加一加）（加上）（加减）呀（对呀）（是呀）（好呀）（快呀）呢（是呢）（对呢）（好呢）（行呢）吧（好吧）（去吧）（行吧）（吧台）二、易写错的字首：下边是“自”，不要写成“白”。无：第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元”。树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。爱：中间是“一”，不要写成“一”。尖：上部第一笔是“I”，不要写成“ J ”。亮：中间是“一”，不要写成“一”。朵：第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。放：右部是“攵”，不要写成“攵”。美：上下结构，下部是“大”，不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。直：中间是三横，不要写成两

3、横。边：外部的是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。呢：右部中的“尸”，不要写成“户”。三、会认字首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响棍汤扇椅萤牵织斗四、多音字空 荷 藏五、近义词展开伸展笑嘻嘻乐呵呵六、反义词低一一高 展开一一收拢潮湿一一干燥七、词语搭配亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星亮晶晶的雨点透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯八、好句积累1 .不解藏踪迹，浮萍一道开。2 .小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。3 .小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。4 .小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。5 .荷叶圆圆的，绿绿的。6 .轰隆隆，天空响起了

4、一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了!7 .朝霞不出门，晚霞行千里。8 .有雨山戴帽，无雨半山腰。9 .蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。10 .萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。第六单元测评1一、拼音王国。（8分）1 .将下列字的音节补充完整。（4分）u an n g ou an g泉萍柔唱2 .给字选择正确的读音，画。（4分）翅膀（c 1 ch ）浮萍（f u h u）水珠（zh u zu） 潮湿（ch ao ch do）二、字词乐园。 （38分）1 .看拼音，写词语。（12分）huadashuminqliang一 IIIIId-l-kihii-i “M， J Mdl*r hit i1、i

5、d I- b + i hT tt rfl ii fi H brH2 .连线组词。（10分）山 消 摇 展 踪3.比一比，填一填。（4分）放房把吧(）屋(）手(）学吃（)4.我来扩词。（6分）尖（)()()首（)()()台（)()()5.选择量词填空。（填序号）（6分）只阵条朵根口一（）水草一（）花一（）雷声一（）蚂蚁一（）鱼一（）井三、句子大舞台。(20分）1 .读一读，写一写。（4分）例：荷叶圆圆的，绿绿的。（1）苹果, （2）葡萄,2 .照样子，写句子。 （4分） 例：小白兔割草。小白兔飞快地割草。（1）小鸭子游泳。（2）小公鸡鸣叫。3 .照样子，用加点的词语写句子。（6分）例：他一边跑一

6、边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了 ！”（1）一边 一边。（2）一边 一 边。4 .给句子加标点。（6分）（1）小鸟飞得真高呀 （）（2）你吃饭了吗（）（3）我们要尊重老师 （）四、回忆课文，回答问题。（8分）1 .小池的作者是宋代诗人 ,诗句是这样的： ,树荫照水爱晴柔。 ,早有蜻蜓 。 （4分）2 . “早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨会下到第二天早晨。”这是对句子（）的解释。（4分）A.有雨山戴帽，无雨半山腰B.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明五、课外阅读。（11分）袋鼠与金子一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子

7、里。路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”“不！ ”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子， 金子就一钱不值了。1 .这篇短文共有 （）个自然段。第一自然段共有（）句话。（4分）2 .第二自然段是谁对谁说的话？（3分）3 .袋鼠不要金子的原因是（）（4分）A.金子太重。B.孩子比金子重要。六、写话。（15分）你最喜欢什么水果？是苹果，是橘子，还是香蕉请写出它的形状、颜色、味道等特点。、1.qprch2.chf uzh uch do1 .飞机花朵直角 采花 大树 明亮2 .山坡消息摇篮展览踪迹3 .房 放把吧4 .尖兵尖刀笔尖首长一首首都 台灯楼台 电台5 . h三、

8、1.(1)圆圆的红红的(2)圆圆的紫紫的2.(1)小鸭子飞快地游泳。 (2)小公鸡大声地鸣叫。3.(1)妈妈 听音乐织毛衣(2)奶奶 洗手 说话4.(1) !6 2) ?。四、1.杨万里泉眼无声惜细流小荷才露尖尖角立上头 2.B五、1.三 三 2.是小草对袋鼠说的话。3.B六、【写话指导】首先确定要写的是什么水果，然后要写清楚这种水果的形状、颜色、味道等特点。示例：西瓜的皮是绿色的，中间还夹杂着多样的花纹，看起来很舒服。它的外形圆圆的。西瓜的肉红红的，籽是黑色的。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会儿，那味道，真是太好了！第六单元测评2、在复韵母的字下面画“”，

9、在鼻韵母的字下面画。、看图把词语补充完整。四、课文内容我知道。1. 藏踪迹，浮萍 <3.在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起五、仿写句子。1.例：荷叶是我的摇篮。2.例：小燕子飞过。（从天空中）小燕子从天空中飞过。小青蛙放声歌唱。（在荷叶上）三、比一比，再组词。2.泉眼惜细流,六、课外阅读。小鱼，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1 .小动物的家在哪儿？连一连。狐狸小狗松鼠老鼠树洞地洞洞里窝里2 .你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用选出来。(1 )它没有到雪地来玩。()(2)它没有脚。()(3)它在池塘里过冬。()3 .你知道小鱼睡在哪里吗？七、看图写话。观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。参考答案一、复韵母的字：首 摇