城西幼儿园道德讲堂活动方案

1、城西幼儿园道德讲堂活动方案连城县城西幼儿园道德讲堂活动方案为深入推进我园师德建设和未成年人思想道德教育， 根据县文明 办关于推进全县“道德讲堂”建设实施方案的文件精神，结合我 园实际特制定如下工作方案。一、指导思想 以邓小平、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的十八大精 神为指导，深入贯彻公民道德建设实施纲要 ，以提升我园广大教 师思想道德修养和文明素质为核心， 大力倡导“爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，引导教师自觉践 行“四德”。通过以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教 身边人”为载体，广泛普及社会主义核心价值体系理念， 大力弘扬“存 好心，做

2、好事，当好人，有好报”的价值取向，形成“我为人人，人 人为我”的良好社会风尚，构建富有特色的海西新连城。二、工作目标以提升思想道德修养和文明素养为核心， 以加强社会公德、 职业 道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，以“我学、 我讲、我议、我选、我行”为主要形式，组织开展一系列“校园道德 讲堂”主题教育实践活动，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献的美德融入幼儿园师生的心中， 营造“积小善为大 善”“积小德为大德”自觉践行雷锋精神、自觉传播文明道德的社会氛围，形成“讲道德、做好事、当好人”的良好社会风尚，实现幼儿园“道德讲堂”建设全覆盖三、领导小组成立工作领导小组，

3、切实加强领导和管理组 长： 林芳萍（园长）副组长： 黄翠珍（德育室主任）组 员： 傅玲 林水莲 邓艳红 罗华 黄玉蓉年段长 班主任四、工作举措和具体活动设想：（一）机制健全，分工明确。“道德讲堂” 活动是提升道德素质的有效载体， 也是践行社会主 义核心价值体系和文明城市创建的重要抓手， 我园高度重视， 成立了 “道德讲堂”领导小组，由园长林芳萍担任领导小组组长；德育室主 任黄翠珍全面主持开展工作；总务主任、教研组长、全体班主任负责 开展园内道德讲堂主题活动的宣传、 教育活动等。 领导小组全体人员 职责清晰、分工明确，做到机构、人员、经费落实，保障活动顺利开 展。由分管园长牵头，教研组长负责安排

4、落实，每月期组织 1 场“学 校道德讲堂”，相关图文材料、影像资料、汇报总结材料，归档及时 上报。（二）深入宣传，营造氛围。 1利用校园网、广播站、家园小报、家教宣传栏等形式向教职 工、家长、幼儿宣传“四德”建设，大力弘扬“存好心，做好事，当 好人，有好报” 的价值取向，形成“我为人人，人人为我”的良好 社会风尚，营造“讲道德、做好事、做好人”的浓厚社会氛围。 2鼓励教职工、家长积极参与“道德讲堂”活动，交流和介绍 我园“学校道德讲堂” 的工作成绩和经验， 促进我园“学校道德讲堂” 建设水平的持续提高。3 走进社区，拓宽宣传渠道， 向每一位居民进行宣传， 营造“积 小善为大善”“积小德为大德”

5、、自觉践行雷锋精神、自觉传播文明道 德的社会氛围。（三）参与广泛，活动丰富。 只有让幼儿参与到多姿多彩的道德实践活动中， 把提升思想道德 修养和文明素养的意识内化为行动，我们的教育才能真正起到作用。 为了让活动有目的、有计划，我们以倡导“三心教育” （在家中为长 辈尽孝心、在幼儿园为同学送关心、在社会为他人献爱心） 、“奉献社 会、提升自己”等为主要内容， 结合特定环境， 开展“爱国、爱家乡、 爱父母”教育， 通过对广大教师和幼儿的思想道德教育，吸引和推动 学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人， 引导两代人，影响三代人”的目标，特制定如下系列活动安排表，并 强化过程管理，

6、努力提高活动实效。1 部署引领阶段（ 2012 年 12 月）（1）成立“道德讲堂”领导小组。（2）制定活动方案。（3）组织召开一次全体教师会议，宣传开展“道德讲堂”活动的 重要意义， 明确师生开展活动的内容及形式， 落实具体可行的活动措 施。2推广实施阶段（ 2013 年 3 月 12 月） 本阶段，我园将全面开展“道德讲堂”建设工作，开展丰富多彩 的活动，重点场次制作实况录像并依托如教育网开展 “道德讲堂” 网上专题宣传，主要开展以下活动：（1）唱一首歌曲：幼儿园征求教职工、家长收集的道德歌曲进 行汇总，选出适合老师、孩子的歌曲进行歌唱，例如公民道德歌 、 学习雷锋好榜样等，歌词简单、押韵

7、，便于幼儿记忆和歌唱，赋 予道德教育新的活力和动力。（2）看一部短片：围绕主题，幼儿园将组织全体教职工每月观 看一部道德建设先进人物事迹的短片， 可观看一些外国名导演拍的教 师系列短片，例如蒙娜丽莎的微笑等。（3）讲一个故事：以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边 事教身边人，组织全体教职工开展“爱在城西 敬业奉献”主题讲述 活动，诠释道德内涵。（4）诵一段经典：幼儿园组织教师、学生班级朗诵经典。（ 5 ）作一番点评：为了评议身边好人好事，讲述心中感受，感 悟道德力量，幼儿园将开展“树形象、比作风、比贡献”师德大讨论 活动，并形成文字记录。（四）评价督查，表彰典型。在操作过程中， 我园将切实做到活动与教育教学相结合、 与家园 亲子活动相结合，并注重活动过程的督查，加强考核评价，以“学校 道德讲堂”为载体，推选出一批事迹感人的典型好人、 道德先进人物， 发挥其对身边师生的示范引领作用，促进广大师生道德素质不断提 升。同时，将组织师德标兵、身边好人等先进典型现身说法，形成良 好的示范带动效应，营造“讲道德、做好事、做好人”的浓厚氛围。幼儿园将以本次活动为起点，进一步弘扬教职工崇高的师德风