高中语文《外国小说欣赏》安东诺夫卡苹果(1)

1、编辑ppt词语词语黑黪黪黑黪黪 cn 鸫鸟鸫鸟 dng 狺狺狺狺 yn 雨雨霁霁j 篇篇什什sh 倏倏忽忽 sh 詈詈骂骂l 荣荣膺膺yng 揄揄扬扬y （称赞（称赞) 倾倾圮圮p 拾拾掇掇du 湛湛蓝蓝zhn 伛偻伛偻yl 深深邃邃 su 无无垠垠yn 入入殓殓lin 缅缅怀怀 min 谛谛听听 d 媲媲美美 p 湿漉湿漉漉漉l 静静谧谧 mi 萦萦绕绕 ying 犄犄角角 j 粗粗糙糙 co 馥馥郁郁f 惬惬意意qi 黑魆黑魆魆魆x 绚绚烂烂xun 纡纡尊降贵尊降贵 y 卷卷帙帙浩繁浩繁 zh 颐颐指气使指气使 y 阒无一人阒无一人q 破破釜釜沉舟沉舟f 风驰电风驰电掣掣ch 沁沁人心脾人

2、心脾qn掎掎角之势角之势j（比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势）比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势）寥寥阔阔 暮暮霭霭 坐坐落落 林林阴阴道道 料料峭峭 美美轮轮美奂美奂 蜂蜂拥拥而上而上 震震耳欲聋耳欲聋 编辑ppt安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果 【俄】浦宁【俄】浦宁 编辑ppt蒲宁简介蒲宁简介（18701953）俄国作家，出生于）俄国作家，出生于没落的贵族家庭。由于家道中落，没落的贵族家庭。由于家道中落，他他15岁就辍学，岁就辍学，19岁外出谋生。曾岁外出谋生。曾当过校对员、统计员、图书管理员、当过校对员、统计员、图书管理员、报社记者。报社记者。 1887年开始发表文学著年开始发表文学著作。

3、作。1909年被选为科学院名誉院士。年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后，他持敌对立场，十月革命爆发后，他持敌对立场，于于1920年流亡国外，侨居法国直到年流亡国外，侨居法国直到去世。去世。编辑ppt浦宁的创作成就主要是浦宁的创作成就主要是中短篇小中短篇小说说。早期作品主要描写贵族庄园。早期作品主要描写贵族庄园生活，批判贵族阶级精神上的贫生活，批判贵族阶级精神上的贫困、堕落，又为其没落唱挽歌，困、堕落，又为其没落唱挽歌，如短篇小说如短篇小说安东诺夫卡的苹果安东诺夫卡的苹果（1900）、）、田间田间（1892）等。等。1910年，中篇小说年，中篇小说乡村乡村问世，标志浦宁的创作视野有了问世，标

4、志浦宁的创作视野有了新的变化，由狭窄的贵族庄园转新的变化，由狭窄的贵族庄园转向广阔的社会，更加关心农民和向广阔的社会，更加关心农民和俄罗斯的命运。这部作品使他成俄罗斯的命运。这部作品使他成为俄国文坛上的第一流作家。为俄国文坛上的第一流作家。 1933年年蒲宁因为蒲宁因为“继承俄国散文继承俄国散文文学古典的传统，表现出精巧的文学古典的传统，表现出精巧的艺术方法艺术方法”获获诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖。编辑ppt整体感知整体感知 第一场景：苹果成熟图第一场景：苹果成熟图 第二场景：田野丰收图第二场景：田野丰收图 第三场景：深秋狩猎图第三场景：深秋狩猎图 第四场景：贵族破落图第四场景：贵族破落图编辑p

5、pt场景分析场景分析 阅读课文第一部分，切分场景：阅读课文第一部分，切分场景： 果园清晨果园清晨 果园入暮果园入暮 果园深夜果园深夜 （时间顺序）（时间顺序）编辑ppt细析场景细析场景果园清晨果园清晨 文章的哪句话把读者文章的哪句话把读者带入清晨的果园？带入清晨的果园？ “我至今还记得那凉我至今还记得那凉丝丝的静谧的清丝丝的静谧的清晨晨”作者在回忆过作者在回忆过去的情景。去的情景。编辑ppt 作者是用什么方法来回忆这作者是用什么方法来回忆这“凉丝丝的静谧的凉丝丝的静谧的清晨清晨”的？的？ 调动多种感官，全方位地感知并且描述调动多种感官，全方位地感知并且描述： 视觉视觉满目金黄、树叶开始凋零、稀

6、稀落落的满目金黄、树叶开始凋零、稀稀落落的 大果园、树的林荫道大果园、树的林荫道 嗅觉嗅觉落叶的幽香、安东诺夫卡苹果、蜂蜜和落叶的幽香、安东诺夫卡苹果、蜂蜜和 秋凉的芬芳秋凉的芬芳 听觉听觉叽叽嘎嘎的车轮声、叽叽嘎嘎的车轮声、 果园主的说话声果园主的说话声编辑ppt细节品读细节品读 “吃吧，吃个饱，吃吧，吃个饱，不吃才傻呢！哪个割蜜不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。的不吃几口蜂蜜。”从这句话中，你听出了从这句话中，你听出了什么？什么？ 丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生活中的人情美。生活中的人情美。编辑ppt 小说是怎样具体描绘小说是怎样具体描绘“

7、果园清晨果园清晨”图景的呢？图景的呢？ 背景背景：大窝棚。：大窝棚。“树木后面不时闪过鲜红的衣裙树木后面不时闪过鲜红的衣裙”，这，这为果园的绿色色调增添了些许鲜活的色彩。为果园的绿色色调增添了些许鲜活的色彩。 前景前景：人物。中心人物是：人物。中心人物是“村长年轻的妻子村长年轻的妻子”（由外而（由外而内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象），其他人物内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象），其他人物包括包括“小家碧玉小家碧玉”“”“公子哥儿公子哥儿”和在一旁做买卖的人。和在一旁做买卖的人。 基调基调：热烈、欢快，充满丰收的喜悦。：热烈、欢快，充满丰收的喜悦。编辑ppt细析场景细析场景果园入暮果园入

8、暮 品读作者对篝火、人、影子这三者的描绘。品读作者对篝火、人、影子这三者的描绘。编辑ppt细析场景细析场景果园夜深果园夜深 找出该场景中对声音的描写，分析其特点找出该场景中对声音的描写，分析其特点和作用。和作用。 特点特点：动静相宜，出神入化。：动静相宜，出神入化。 作用：作用：写出了平常生活场景的诗意。写出了平常生活场景的诗意。编辑ppt好莱坞好莱坞2005年巨片年巨片特洛伊特洛伊编辑ppt好莱坞好莱坞2006年巨片年巨片斯巴达斯巴达300勇士勇士编辑ppt中国中国2007年巨片年巨片满城尽带黄金甲满城尽带黄金甲编辑ppt场景欣赏场景欣赏泰坦尼克号泰坦尼克号片断片断体味场景描写转换成镜头画面

9、的魅力体味场景描写转换成镜头画面的魅力编辑ppt领会领会“安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果”的象征意义的象征意义 “安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果”是全文的灵魂，与其说它是一是全文的灵魂，与其说它是一种美味的水果，毋宁说它是一个象征，种美味的水果，毋宁说它是一个象征，它象征着它象征着丰收、甜美、富足的乡村生活丰收、甜美、富足的乡村生活。整篇小说都笼罩。整篇小说都笼罩在在“安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果” 的馥郁甜香中。的馥郁甜香中。 编辑ppt小结小结 这是一篇由思绪而组织的小说，它没有贯穿始终这是一篇由思绪而组织的小说，它没有贯穿始终的情节，也不靠情节来组织，而是靠一个又一个精彩的情节，也不靠情节来

10、组织，而是靠一个又一个精彩的画面来来组织、推进，这一点很像散文（俄罗斯文的画面来来组织、推进，这一点很像散文（俄罗斯文学没有小说与散文的分类，只有散文和诗歌的分类，学没有小说与散文的分类，只有散文和诗歌的分类，小说等一切非韵文文体都归为散文）。小说等一切非韵文文体都归为散文）。 作者用回忆的口吻，将我们徐徐带入那个已经逝作者用回忆的口吻，将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中，抒发去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅和感伤。对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅和感伤。 编辑ppt 整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头，以萧瑟整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头，以萧瑟荒凉的打猎场景结尾，最终更以一首悠扬而悲壮的荒凉的打猎场景结尾，最终更以一首悠扬而悲壮的歌谣作结。这一悲一喜，首尾照应地道出了今不如歌谣作结。这一悲一喜，首尾照应地道出了今不如昔的感叹，表达出作