长春市普通高中2020届高三质量监测(二)理科综合生物答案

1、2020 届高三质量监测（二） 理综生物参考答案与评分细则理综生物参考答案及评分细则第 6页（共 4页）一、选择题1 【命题立意】以细胞结构的相关知识为载体，考查理解能力（生命观念）。【试题解析】内质网能形成囊泡将分泌蛋白等物质转移到高尔基体进一步加工，高尔基体能形成囊泡将物质返回到内质网或者运输到细胞膜。细胞膜则是在胞吞的时候形成囊泡。【参考答案】D2 【命题立意】以染色体相关实验为载体，考查实验与探究能力（科学探究）。【试题解析】有丝分裂的各个时期，染色体的形态、位置和数目各有不同，所以能根据这些特点来确定细胞所处的分裂时期，A 正确。分化程度高的细胞，一般分裂能力弱。而要观察染色体则一定

2、需要分裂期才能看到，因此要选择分化程度低的细胞，它们分裂旺盛，容易找到分裂期的细胞，B 错误；卡诺氏液不是染色剂，它是固定剂，C 错误；教材中观察染色体的实验中，因为解离、固定等原因，细胞均处于死亡状态，所以无法观察动态行为，D 错误。3 【命题立意】以细胞呼吸相关知识为载体，考查创新能力（生命观念）。【试题解析】乳酸菌是厌氧菌，A 错误；两种生物都能进行呼吸作用，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，均是葡萄糖氧化分解产生丙酮酸和还原氢，B 正确；乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生气体，所以不会导致涨袋。涨袋的原因有可能是酵母菌无氧呼吸在不消耗气体的情况下，产生了二氧化碳导致的，C 错误；酸奶中的酸

3、性物质主要是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸，酵母菌不能产生，D 错误。参考答案】B4 【命题立意】以免疫的相关知识为载体，考查解决问题能力（生命观念）。【试题解析】病毒只能寄生在活细胞内，不能在血浆中繁殖，A 错误；效应T 细胞可裂解靶细胞，不能直接裂解流感病毒， B错误；T细胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B细胞，C项正确；记忆细胞不能分泌抗体，要分化为浆细胞才能产生抗体，D 错误。【 参考答案】C5 【命题立意】以鸟类遗传及基因自由组合定律的相关知识为载体，考查解决问题能力（科学思维）。【试题解析】据题干可知，亲本中母鸡为非芦花片状羽，基因型为AaZbW， A 项错误；亲本能产生4种配子，其中含Z

4、b的占1/2,B项错误；Fi代公鸡的表现型有 4种，比例为3: 3: 1: 1, C项错误；亲本公鸡能形成含aaZbZb的次级精母细胞，D项正确。参考答案】D【命题立意】以生态系统稳定性的相关知识为背景，考查理解能力（社会责任）。北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱，在遭到破坏后恢复慢，恢复力稳定性也弱。参考答案】C二、非选择题（一）必做题29.【命题立意】以验证GA处理能促进大麦种子产生a -淀粉酶的实验为背景， 考查实验与探究能力和创新能力（科学思维、科学探究）。【试题解析】（1） 2、3、4三组自变量是 GA的浓度，所以半粒种子是无关变量，都应该选择去胚的。缓冲液的作用是维持 pH稳定，从而

5、保证酶能正常作用。（2） 根据对照原则，要得出带胚的种子能产生a-淀粉酶，需要带胚种子和无胚种子做对照，满足这个对照的是1 和 2。同时从实验结果上看，1 组带胚的种子淀粉含量低，2 组无胚的种子淀粉含量高。这应该是淀粉酶的含量不同导致的，符合题目给出的实验结论。（3） 3）根据 2 组和 5 组的实验结果，可说明去胚的种子和GA 均不能独立使淀粉分解。但 GA 和去胚的种子共同作用的3、 4 组则能使淀粉水解，而且随GA 浓度升高，淀粉的含量下降，这说明种子去胚的部分可能在GA作用下合成a -淀粉酶。 1 组、 2 组和 3 组比较，发现GA 能代替胚发挥相同的作用，说明胚有可能产生GA来促

6、进种子去胚的部分合成a -淀粉酶，进一步导致淀粉含量下降。（4） 本实验用淀粉的剩余量来表示种子产生的a-淀粉酶含量。由于淀粉水解产生的还原糖，所以本实验的因变量也可以通过斐林试剂检测还原糖的含量变化来表示。参考答案】（ 10 分，除标注外，每空2 分）（5） 去胚维才I pH稳定（调节pH） （1分）（ 2） 1、 2（ 3）胚种子去胚的部分（胚乳、糊粉层）（ 4）斐林（1 分）30【命题立意】以研究不同因素对尿量的影响实验为背景，考查实验与探究能力和解决问题能力（生命观念、科学思维、科学探究）。试题解析】（1）根据实验结果，注射生理盐水后，实验兔的血容量增大，且经过调节后血容量恢复了。这可

7、以推测多余的水分应该从尿液中排出，所以实验兔尿量增大；进一步推测出抗利尿激素的分泌量应该减少，和试题中的“抑制”相符。（2） 实验兔尿液中检出了葡萄糖，说明实验兔注射高浓度葡萄糖溶液后，出现了尿糖的现象，原尿中葡萄糖浓度升高，渗透压升高。也能够说明肾小管重吸收能力是有限的，若是能力无限，则实验兔将能够在原尿葡萄糖浓度升高后依然能将其彻底重吸收。（3） 排尿反射的中枢在脊髓，由于神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋只能从一个神经元单向地传到另一个神经元。尿液的排出是膀胱收缩的效果，该效果反过来又进一步促进膀胱收缩促进排尿，所以这是正反馈调节。参考答案】（9 分 , 除标注外，每空1

8、分 ）1）增加抗利尿2）上升重吸收3） 脊髓神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜（2 分）反馈调节（正反馈调节）（2 分）31【命题立意】32以玉米秸秆还田量对农田土壤节肢动物数量的影响实验研究为背景，考查实验与探究能力和解决问题能力（科学思维、科学探究、社会责任）。试题解析】（ 1）土壤中节肢动物的身体微小、有较强的活动能力，调查时常用取样器取样的方法进行采集，统计方法常用记名计算法和目测估计法。（ 2） 据图可知，本实验所能得出的结论有：按时间变化分析，农田土壤节肢动物在6月 9月内的数量变化规律为6月 8月初农田土壤节肢动物的数量逐渐增多，8 月初之后逐渐下降；四条曲线对比，在一定范围

9、内秸秆添加量越多动物数量 越多。（ 3） 某 种 以 农 作 物 根 茎 为 食 的 蟋 蟀 ， 在 6 月 8 月 的 数 量 变 化 趋 势 与 图 中12000kg/hm2的曲线趋势相近。据此可判断，此蟋蟀种群在7月份时的种群数量正在上升，所以其年龄结构为增长型，为降低其对农作物的危害，生产上通过人工合成的化学物质吸引和诱捕雄性个体，改变了蟋蟀的性别比例，使种群的出生率下降，从而降低种群数量，这属于生物防治。（ 4） , 除标注外，每空1 分 ）（ 5） 样器取样记名计算目测估计（顺序可颠倒）（ 6） 秆添加量越多动物数量越多（2 分）（ 7） 长出生率生物命题立意】以豌豆的4 对等位基

10、因和豌豆的杂交实验等知识为背景，考查实验与探究能力、解决问题能力和创新能力（科学思维、科学探究）。试题解析】（ 1） 遵循自由组合定律的基因是位于非同源染色体上的非等位基因，与 Y/y 符合这一关系的基因在本题中有D/d, E/e, R/r 。（ 2） 9： 9： 3： 3： 3： 3： 1： 1 的比例可以拆解为3:1 、 3:1 和 1:1 ，根据亲本的表现型，单对逆推，容易确定亲本的基因型为YyRrEe和YyrrEe。（ 3） 为了确认A/a 是位于 I 号染色体上还是IV 号染色体上，可利用I 号染色体和IV 号染色体上的基因通过杂交实验来证明。如果与其中一对染色体上的基因遵循自由组合

11、定律，则 A/a 不在这对染色体上。题目已经将亲本之一确定为种皮灰色子叶黄色豌豆，由于Y/y 基因位于I 号染色体上，这告诉我们应该通过分析 A/a 和 Y/y 基因是否遵循自由组合定律来确定基因是否在I 号染色体上。所以我们选用纯种的种皮白色子叶绿色与题目给定的亲本杂交来获得双杂个体，利用双杂个体自交产生的F2 的表现型是否出现9:3:3:1 的比例，来确定A/a基因是否在I 号染色体上。如果A/a 基因在 IV 号染色体上，则根据自由组合定律可知F2的表现型比例应该是9:3:3:1 。如果A/a基因在I号染色体上，按照亲本的表现型可知，亲本基因型为AAYYD aayy,它们分别产生 AY和

12、ay的配子，受精作用后形成AaYy 的F1 个体，由于这次推理中，A/a 和 Y/y 基因均在I号染色体上，在题目要求的不考虑基因突变和交叉互换的条件下，Fi个体产生的配子依旧是 AY和ay,自交后代的基因型为1AAYY 2AaYy： laayy ,所以表现型比例为3:i 。【参考答案】（12分，每空2分）（ 1） D/d, E/e, R/r （顺序可颠倒，不包含错误答案，答对两个给i 分）（ 2） YyRrEe YyrrEe （顺序可颠倒）（ 3）种皮白色子叶绿色9： 3： 3： 13： 1（二）选做题37【命题立意【试题解析以研究艾草精油对小鼠体内细胞色素P450 基因表达的影响为载体，考

13、查实验与探究能力（科学思维、科学探究）。1） 实验 1 中提取艾草精油的方法是水蒸气蒸馏法，采用此方法的理由是艾草精油化学性质稳定、有较强挥发性。艾草精油出油率的计算公式是精油质量/ 原料质量。（2）根据实验的单一变量原则，实验 2中实验组“ X”处理为灌胃等量的 0.1%吐温和艾草精油混合液。根据蛋白质的相对分子质量大小从样品细胞中分离细胞色素 P450， 可采用的方法是凝胶色谱法，样品中先分离出来的蛋白质的相对分子质量应该较大 ；若要对分离到的细胞色素P450 进行分子量测定，常用的方法是SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。3） 若实验 2 的结果表明，艾草精油对细胞色素P450 表达量具有明显的抑

14、制作用，可推测艾草精油不能与以细胞色素P450 为主要代谢酶的药物同时使用。【参考答案（ 15 分，除标注外，每空2 分）（ 1） 水中蒸馏（水蒸气蒸馏）精油化学性质稳定、有较强挥发性（ 不包含错误答案，答对一点给1 分 ） 精油质量/ 原料质量（ 2） 灌胃等量的0.1%吐温和艾草精油混合液凝胶色谱法较大SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳（ 3） 不能（ 1 分）38【命题立意以“四位一体”的农业生态工程为载体，考查解决问题能力和创新能力（生命观念、社会责任）。【试题解析（ 1） 一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、可持续等特点，它是实现循环经济最重 要的手段之一。（2）图中最终形成的沼液用于蔬菜的生产主要符合物质循环再生原理。沼液作为一种有机肥，与直接施用化肥相比，优点是有利于增加土壤微生物类群、 改善土壤性质、为植物提供CO、降低环境污染。为提高温室蔬菜的光合作用强度，可采取的措施有适当补充光源、适当补充CO等。（3）图中过程不能表示能量流动的有，沼液中的无