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文档简介
1、文件类型管理制度版本号A文件编号16修订号00培训控制程序1/2管理部门办公室页码目的:提高员工素质,培养优秀人才,发展人力资源适用范围:全体1. 入职培训1.1 入职培训职责与分工受训者:积极参与月度培训; 保持良好的学习态度, 遵守培训纪律;培训后,遵守各项规章制度,认同企业文化,了解岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。餐厅经理职责: 了解新员工背景资料, 于每月 20日提交下月的 培训计划,根据本月培训计划,做好课前的各项准备工作; (人员安排及场地、物品准备等) ,培训结束后,对参训学员进行培训考核。1.2 入职培训程序培训参加对象:全体新
2、员工。培训通知:每月由人资部对新员工进行持续二天的入职培训课程。入职培训的工作安排将会在月度培训计划体现,并于上月30日前发至各部门。1.3 培训纪律学员必须携带笔记本与笔来参加新员工入职培训,必须签到。学员须在入职后的第一个月内参加新员工入职培训。学员如果不能参加培训,必须提前至少二天告知部门经理,并在通知的当天内上交由批准的培训请假交于培训经理。除生病或不可抗拒自然因素,员工不得以其它任何理由缺席入职培训。1.4 入职培训考核每位学员在参加完新员工入职培训后,方可参加新员工入职培训考试。考试形式,可任选笔试、实操、口试三种形式之一,考试成绩80分是及格分数,如低于 80分,需要参加下次补考
3、,如补考还未及格,可延长员工的试用期。1.5 入职培训教材员工入职培训文字教材:即员工入职培训指南,它涵盖了除专业课外所有入职培训的文字资料。员工入职培训 PPT:即员工入职培训幻灯片,是员工入职培训指南的浓缩,授课老师直接讲授的工具。学员培训大纲。2. 在职培训2.1 在职培训职责与分工受训者职责:积极参与岗位带教工作;保持良好的学习态度,遵守纪律,严格按标准操作;培训培训合格后,在日常工作坚持贯彻执行该岗位操作技能标准。餐厅经理职责:了解部门员工背景资料,制定本月的培训计划,含入职培训;根据本月培训计划, 做好课前的各项准备工作;(人员安排及场地、 物品准备等)训练员职责:训练员为岗位带教
4、工作的实施者;根据本月培训计划, 充分备课,并认真授课。授课老师了解受训者现状况,认真辅导受训者岗位操作技能,按岗位操作指南及部门操作手册标准,让每位训练员操作合格;在工作中言传身教,保证每位受训者操作合格。对个别受训者进行针对性补训及指导,使部门内全部员工掌握岗位操作技能。培训结束后,对学员进行操作考核并评分,将学员成绩向餐厅经理做反馈。2.2 岗位带教程序岗位带教对象:在职员工和列入职业生涯规划的员工。培训通知:每月由训练员对参训者实施岗位带教工作。 岗位带教理论课程日期将会在每月的培训计划中展现,并于每月 1日发至各部门。2.3 培训纪律学员必须携带笔记本与笔来参加在职培训,并签到。学员
5、须按照岗位带教的培训内容,尊重训练员并按时参加培训。学员如果不能参加培训,必须提前至少三天告知人资部长,并在通知的当天内上交由部门经理批准的培训请假表于人资部长。除生病或不可抗拒自然因素,员工不得以其它任何理由缺席在职培训。授课老师不得迟到 / 早退,应整理个人仪表后再授课。授课老师在授课期间不得接听私人电话。严格按照训练计划实施培训,不得随意取消培训。在授课中合理掌控授课进度,不得随意调整培训时间。在带教前必须认真备课,在带教中必须遵守师德,认真授课,不得接听手机。2.4 在职培训考核训练员在做岗位带教前必须参加岗位SOP考核;考试形式,可任选笔试、实操、口试三种形式之一,考试成绩60分是及格分数,如低于 60分,需要参加下次补考,如补考还未及格,可延长员工的试用期。2.5 岗位带教教材培训教材内容:即培训光盘。培训文字资料:即员工岗位操作指南。使用说明:光盘:光盘每店配一套,使用前准备相关设
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