初中语文《中国石拱桥》优秀教案_第1页
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文档简介

1、初中语文中国石拱桥优秀教案初中语文中国石拱桥优秀教案 一、教学目标 知识与能力：了解简介，有感情地朗诵课文，理清文章的主要内容。过程与方法：通过朗诵与体会，了解中国石拱桥的特点，体会说明文语言的准确性。情感态度价值观：感受我国古代劳作人民的无穷智慧和力量。 二、教学重难点 教学重点：学习抓住事物特点进行说明的方法。教学难点：了解中国古代劳作人民的聪慧才智。 三、图片导入 播放武汉长江大桥和港珠澳大桥的图片，使同学了解我国有着悠久的桥梁建筑史，进而引出课题中国石拱桥。 四、初读 1.内容：本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后创造的双拱桥的介绍，说明我国石拱桥的特点、成就及发展。2.：茅以升，江苏镇江

2、人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为中国桥梁之父，主持建造了我国第一座由中国人自己制定建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。 五、析读 层次一：读课文，找特征 小组合作讨论：中国石拱桥有什么特点? 一历史悠久1.从哪里看出来的呢?水经注里提到的旅人桥，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了2. 能否将大约一词删掉呢?大约一词表示可能，不确定的意思，因为年代久远，无法准确说明；也体现说明文语言严谨的特点3.还有哪里也能体现历史悠久的特点?赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古老的桥，到现在已经一千三百多年了4.这里有个说明方法，不知你们发现了吗?列数字

3、二形式优美，结构牢固1.哪里体现了形式优美的特点?石拱桥的桥洞成弧形，就像虹2.这句话运用了什么说明方法呢?又有什么好处呢?打比方3.文中还有没有类似的表达呢?长虹卧波初月出云，长虹饮涧4.同学们能用自己的话描述一下长虹卧波的优美场景吗?5.指导朗诵，读出喜爱之情。6.文章如何证实结构牢固这一特点的?永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲垮，但是这座桥极少出事，足见它的牢固7.这是什么说明方法呢?作比较8.先说了桥的外观，再说了桥的功能，这样是不是主次颠倒了呢?先写形式，是桥所给人的直观印象。结构牢固，是对桥的进一步熟悉。递进关系层次二：赞成就，析原因 1.中国石拱桥都取得了哪些伟大的成就?2.取得如此成就的原因是什么?一是因为我国劳作人民的勤劳和智慧，二是因为我国石拱桥的制定施工有着合格传统 六、品读 课文都运用了哪些说明方法来介绍中国石拱桥的呢? 七、小结作业 作业：河北赵县要发展赵州桥旅游事业，请你依据本文，为他们写

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