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文档简介

1、文明礼仪教育主题班会教案TYYGROUP system office room TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-文明礼仪教育主题班会授课主题:文明礼仪伴我行授课时间:2017年10月18日授课地点：直录播教授课班级:七(1)班授课教师:教学目标:让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的人。教学重、难点:让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的人。教学课时:1课时教学用具:多媒体、课件教学内容:一、导入:中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传 统，作为新时代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个 讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把

2、文明之美到处 传播！二、文明礼仪常规教育：1、寻找身边的不文明现象。2、看看在国外怎么评价中国人的，对于这样的“待遇”你有什 么看法？种种的警示牌，告诉我们中国的游客有多么不文明。我们都知 道，中国是一个五千年文明古国，有着丰富的文化内涵和灿烂的文 明历史，还被誉为礼仪之邦，但是，近年来，随着中国与世界交流 的逐渐增多，国人一些不文明的东西也在诸多方面暴露出来。甚至 在一些国家、一些地区、一些外国人眼中，“中国人”成了最不文 明的代名词。中国也不堪地背负着这个代名词。3、为什么要学礼仪？荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。对个体：（1）不学礼，无以立；（2）使个人的言行在社会

3、活动中与其身份、地位、社会角色相适应；（3）衡量个人道德水准高 低和有无教养的尺度。对社会：（1）塑造组织形象，提高办事效率；（2）是一个国 家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。4、文明礼仪大家谈！5、学习学校文明礼仪常规。（1）、仪表整洁，衣着得体（2）、言谈礼貌，举止文明 （3）尊敬老师，听从教诲（4）团结同学，互助友爱（5）孝敬父母，体贴长辈（6）待客做客，谦虚有礼（7）专心上课，遵守纪律（8）集会准时，遵守秩序（9）保护环境，爱护公物 （10）公共场所，文明礼让三、文明礼仪知识问答。四、请同学们谨记：当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱！当你走出校门，肩上 就扛着学校的荣辱！当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱！文明礼仪修养是现代人必备的基木素质，礼仪作为人们内在修 养的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败，影响

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