高中语文必修三第三单元测试含答案-精校打印版

1、高中语文必修三第三单元测试含答案-精校打印版高一语文必修三校本作业第三单元检测（测试时间：40分钟 分值：100分）撰稿：郑审校：班级 姓名 得分一、基础题（每小题4分，共40分）1 、下列加点字注音正确的一项是（）A、饿殍（pi do）逡巡（qm）弃甲曳兵（y e )丢二落四（lu 0)B、中绳（zhmg）句读（d （u）瓮牖绳枢（y)心广体胖（pcng)C、庠序（ycng）氓隶（meng）度长梁大（du o)抛头露面（l <u)D、供养（gmg）经传（zhu cn）贻笑大方，(yf)间不容发（ji由）2 、下列各组词语中，有错别字的一项是（）A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约

2、从离衡防微杜渐C、崛起堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3、下列各句中没有通假字的一项是（）A 、蒙故业，因遗策B 、天下云集响应，赢粮而景从C 、合从缔交，相与为一H百有余年矣4 、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的 一项是（）A、此所谓战胜于朝廷B 、不违农时，谷不可胜食也C、日出江花江胜火D 、引人入胜5 、下列句式与其他三项不同的一项是（）A、师不必贤于弟子B、于是秦人拱手而取西河之外C、申之以孝悌之义D、未之有也6 、下列句中划线的字，词类活用不相同的一项是（A、孔子师郑子、慕弘、师襄、老聃B、序八州而哑列C、假舟楫者，非能水电D

3、、有画卷天下，包举圭内，囊括四海之意7、下列句中加点的词语，解释不正确的一项是（A、用心一也B、余威震于殊俗C、小学而大遗D、六艺经传皆通习之用心：使用心力。殊俗：不同的风俗。小学：小的方面学习。经传：经文和传文。4 / 58、下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（A、积土成山，风雨兴焉B、积水成渊，蛟龙生焉C夫大国，难测也，惧有伏焉D、积善成德，而神明自得，圣心备焉9、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A、孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。B、荀子，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。C、过秦论选自新书，作者贾谊，西汉人。“过秦&q

4、uot;即指出秦的过失。D、师说选自昌黎先生集，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。欧阳修 称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。10、下列横线上，应填的词语依次是（）嘉其能行古道，作师说以之。及至始皇，奋六世之余烈，长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。之以孝悌之义。A、遗振述 B 、贻振申 C 、贻震述 D、遗震申二、阅读题（26分）齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸候将谋伐寡人者，何以待之？”孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下事,汤是也。未闻以千里畏人者也。书曰：汤一征，自葛始。天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：奚为后我？展望之，若大旱之望云霓也。 归市者不止

5、，耕者不变，诛其君而吊其民，若时雨降。民大悦。书曰：篌我后，后来其苏。今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令，反其旄倪，止其重器， 谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。”1、下列各句中加点的词解释错误的一项是（）（4分）A、诸侯将谋救燕谋：谋划B、篌我后，后来其苏苏：新生C、诛其君而吊其民吊：哀悼D、系累其子弟系：囚禁2、下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（）（4分）A、谋于燕众/寡人之于国也B 、如之何其可也？ /愚人之所以为愚，

6、其皆出于此乎？C 、置群而后去之/吞二周而亡诸侯D 、奚为后我/身死人乎，为天下笑者，何也？3、下面对文章内容的理解正确的一项是（）（4分）A、齐国攻打燕国，占领了它之后，却要面对一些诸侯联合抗齐的局面，齐宣王与 孟子的对话就是在这种背景下进行的。B、孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的，因此老百姓才会“箪食 壶浆以迎王师”。C、孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国 力，因此不用担心诸侯的反应。D、文章中把齐国占领燕国比做一场及时雨，肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。4、翻译下列句子（14分）（1）诸侯将谋伐寡人者，何以待之？ （5分）译文：（2）民以

7、为将拯已于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。（5分）译文：将下列师说中得句子译成现代汉语。（3）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（4分）译文：三、填空题（14分）1 、不违农时，; ,鱼鳖不可胜食也； 材木不可胜用也。（孟子？寡人之于国也2 、，不复挺者，糅使之然也。故木受绳则直， , ,则知明而行无过矣。（荀子？劝学）3 、故不积腔步， ;不积小流， 。 ,不能十步，,功在不舍。（荀子？劝学）4 、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 。 ,则何如？（孟子？寡人之于国也）5、一夫作难而七庙聪，身死人手，为天下笑者，何也？ （贾谊过秦论）四、作文题（20分）世界著名指挥家小

8、泽征尔在一次大赛中，根据评委会教给他的一张乐谱指挥演奏。但发现有不和谐的地方， 于是他指挥乐队停下来重新演奏，但仍觉得不自然。这时候，在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明：乐谱没有问题，是小泽征尔的感觉出了错误。小泽征尔十分难堪，但他考虑再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立即起来热烈鼓掌，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计 的圈套。1、这个事例能证明的观点是：（3分，不超过30字）2、把上面的事例根据论点压缩成80字左右的论据。（7分）11111111111111i 高中语文必修三第三单元测试含答案-精校打印版高一语文必修三单元检测卷答案一、基础题1 .D （A luo T& ; B peng-p m； C ySg-xi Sg）2 . D （汇一一荟）3 . A4 .D （ A 取胜； B 尽； C 超过）5 . D （宾语前置句，其余为状语后置句）6 . D （名词作状语，其余名词活用为动词）7 .A （因为思想）8 .D9 .D （ “欧阳修”为“苏轼”）10.B二、阅读题11.C12.C13.A14.（ 1 ）有很多诸候将要谋划攻打我，我该怎么对付他们呢？（ 2）百姓都以为您会把他们从水深火热中拯救出来，所以用竹