部编版道德与法治小学六年级下册1学会尊重（同步练习试题）含答案.docx

1、1学会尊重一. 选择题宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）O天下兴亡匹夫有贵A. 唯宽可以容人敬人者，人恒敬之1. 当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（）o综合大家的意见，使观点更全面A. 统一成某个人的观点坚持自己的观点，贬损别人的观点B. 忽视自己的观点下列图片中的文字强调反省自己的是（）。宽牵他人，扰是*名巳美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（）O宽容意味着事事都要迁就他人A. 宽

2、容意味着事事都要做出忍让真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失B. 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（）。A. 尊重幽默B. 诚信宽容2. 下列不是尊重自己的表现的是（）。A. 维护自己的形象爱惜自己的名誉B. 盲目自我贬低信守自己的承诺3. 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（）。A. 韩愈李白B. 苏轼陆游4. 这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A.怀旧反思B. 宽容胡思乱想二. 填空题宽容不仅给我们带来了（）、（）的社会生活

3、环境，也使我们（）保持平和、安定，让我们生活得健康、（）。1. 宽容不是无限度地纵容和（），而是有限度有原则的。2. 反思作为内心活动，是自我（）的一种方式，能（）我们回顾、分析和总结过去。如果（）反思，则能更好地（）现在和未来。3. 每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（），每个人都应当得到（）。4. （）,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的（）。当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。5. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（）、（）。学会（）、（）的不同，是宽容的必修课。三. 判断题宽容就是忍让。（1. “你这么笨，说了

4、你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（）答应和同学一起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（）2. 尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。（）反思可以让我们学习别人的优点。（四. 连线题连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五. 综合题1. 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一. 选择题B1. AC2. CD3. CA4. B填空题1. 和谐；友善；内心；愉快姑息迁就2. 完善；帮助；主动；把握尊严；尊重3. 反思；反思能力；经验；教训兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人二. 判断题X1. VV2. VV三. 连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护一一过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足一一自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑，一一尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误一一金无足赤人无完人。四. 综合题1.