部编版小学道德与法治六年级下册第一单元《完善自我健康成长》单元测试题（含答案）.docx

1、第一单元完善自我健康成长单元测试卷六年级下册-部编版（含答案）一. 选择题下列同学哪些善于反思自己（）。 小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢 小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父仔的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A. B.C.D.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（）。A. 小莫

2、因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽B. 小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学3.尊重自己包括（）。 自尊自重自负自爱自我接纳A. 4. 下列关于反思的名言警句是（）。A. 吾日三省吾身逆水行舟，不进则退B. 至今思项羽，不肯过江东下列行为属于“过度维护自己”的是（）。A. 陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。B. 王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。C. 老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。二. 填空题在我们做了错事以后，可以反思事情的（），吃一

3、堑，（）;在我们取得成功以后，可以反思成功的（），（）。1. （）,听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（），都有一定的反思能力。2. 反思，一开始也许有难度，一旦形成（），做起来就非常自然了。3. 通过反思，我们可以总结经验，促进自身（）的发展。三判断题1.当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（）2. 反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（）每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。（）4.宽容意味着事事都要做出忍让。（）四. 简答题你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！1. 在与人交往中，怎样适度维护自己？五. 辨析题王灿和李乐

4、是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?六. 材料题刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？参考答案一. 选择题A1. CC2. AA二. 填空题经过；长一智；原因；再接再厉1. 反思；反思习惯2. 能力判断题1. XJ2. VX三. 简答题1.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。

5、我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。2.不过分敏感，保持情绪稳定。 客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。四. 辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。五. 材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：我们应尊重他人，友善待人，