四年级上册英语试题Unit 2综合练习二_（无答案）

1、.欧阳修小学英语高效课堂导学案这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 四 年级 English科 第一 学期 主备人： 汤文津 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭

2、身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时

3、要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 课 题 Unit2 My Schoolbag 综合练习二一、圈出你所听到的单词。1、window light 2 pencil schoolbag door3、floor fan 4、computer picture5、bag pen 6、book ruler7、lion lamp 8、jigsaw puzzle jiacket9、mouse rabbit10、open quie二根据你所听到的内容,给以下图片排排队。 三重新排列

4、以下句子，使其成为完好、通顺的对话。21: What colour is it? 5 2:Sure.Here you are. 1 3:I have a new schoolbag. 3 4: Its black and white. 4 5: May I have a look? 6 6: Wow! How nice! Its a panda.四连一连。1、kite 五十2、noodles 风筝 3、mathbook 面条 4、pencil-case 数学书 5、fifty 铅笔盒 6 、how many books? 拿出书7 、A fat panda! 给你8 、Here you are

5、 我有一支钢笔9 、I have a new pen . 一只胖熊猫10 、Take out your book. 几本书?五连词成句。1 it here is 2 What in your is school 3 what is color it my is schoolbag nice 六、根据问句选答句。 A B 1.How many pens do you have? A 4 long pencils and 2 pens. 2.Whats in your desk? B. Im 12 years old. 3.What color is the bag? C. Its 10 yuan

6、. 4.How much is the pencil? D. I have three. 5.How old are you? E. Its red.七、阅读短文，根据短文内容判断以下句子的对错，对的在括号里写“T，错的写“F。Look! This is my new schoolbag. Its big. Its blue and white. I have an English book, a Chinese book, a math book, three notebooks and a pencil-case in it. In my pencil-case ,you can see a ruler, two pens, seven pencils and a sharpener. Oh, where is my schoolbag? Its on my chair. 1.My schoolbag is small. 2.I have three Chinese books. 3.My pencil-ca