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文档简介
1、.四年级英语上册第三次月考试卷听力部分30分1. listen and number.听和排序。10分 2. listen and tick. 听和打勾10分1. A. dog B. frog C. job2. A. partner B. you C. go3. A. my B. mouse C. class4. A. Great B. way C. colour5. A. old B. song C. sing 3. 圈出你所听到的句子。10分1. A. Im baby Bear. B. Im baby Lion.2. A. where are you from? B. How old ar
2、e you?3. A. you are my partner B. you are baby bear.4. Sit down, please. B. stand up, please.5. Happy Teachers Day B. Happy birthday to you.笔试部分70分4. 将以下英语单词与相对应的汉语意思连起来。10 分Shortsadtigercatbabybigfrogpearsevenbrown老虎悲伤矮的大的婴儿小猫棕色七梨子青蛙5.选词填空。10分apple horse sad baby mummytadpole ten tall bear cake 6.选
3、择题10分宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。 1.“你是我的伙伴的英语是: A. you are my partner. B. you are my friend. 2.对颜色提问的英语是
4、AWhat colour is it? B. Whats your name? 3.在英语中,“给你的英语是, AHere you are B. Here is it.“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非
5、真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。 4.“请再试一次的英语是: 单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到
6、达“一石多鸟的效果。 Aplease try again. B. please come in. 5.“万圣节万圣节前夕的英语是 A. October B. Halloween。7. 请将以下单词所缺的字母补充完好。10分 1. p_ _ple 紫色的 Aur B.ru C.er 2. bl_ _k 黑色的A. an B.ac C.ea 3. _ lue 蓝色的 Ab B.g C.d 4. _ hite 白色的 A. h B.w C.y 5. br_ _n A. ou B.ow C.un8选出以下每组单词中不同类的一项10分 1. A. red B.two C.nine 2. A. dog B.brother C.tiger 3. A. pear B.apple C.yellow 4. A. he B.she C.tall 5. A. mouse B.small C.big9.翻译题10分 1. Whats your number? _? 2. Lets sing in this way._.3. What colour is it? _?4. Trick or treat? _?5. I love you, China. _.10.把以下单词重新排列,组成
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