四年级上册语文一课一练－语文百花园一语文s版

1、.语文百花园一一、结合词语读准加点字的读音,说说你的发现。薄弱行走搂草横竖薄荷行列搂住蛮横我的发现:我能举出这样的三组例子:二、照样子,在括号里填上适宜的词语。例:童年幸福的童年童年趣事阳光的阳光阳光江水的江水江水三、照样子,写句子。导学号01444019例:那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。火辣辣的太阳,像。,像。四、我会积累。1.搜集有关描写童年的成语、诗句等,摘抄在下面。1成语:2诗句:2.幸福的童年是一片绿叶,到山林原野采摘绿叶编织童年之梦;快乐的童年是,芦叶喇叭欢送它们远航;难忘的童年是,。五、古诗阅读。田园乐作者:柳绿更带朝烟。莺啼山客犹眠。1.把古诗补充完好。2.这首古诗描写了

2、季节夜雨后清晨美丽的景象。3.我还积累了这位诗人的其他诗句: 推荐名著:?鲁滨孙漂流记?推荐理由:?鲁滨孙漂流记?是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇历险小说。小说讲述的是一个英国水手鲁滨孙因船失事而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,他开场想方法自救做木筏、造房子、种粮食、养家畜他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源;他还英勇地救了一个土著人“星期五,两人共同生活,最终分开了荒岛语文百花园一日积月累一、加点字都是多音字音乐快乐重量重写中心击中二、温暖灿烂奔腾汹涌三、例如:一个大火球弯弯的月亮一条小船挂在夜空中四、1.1天真无邪无忧无虑2蓬头稚子学垂纶,侧坐莓

3、苔草映身。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。2.形状各异的芦叶船一条小鱼浪花与我们快乐地嬉戏五、1.王维桃红复含宿雨花落家童未扫我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百

4、篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲

5、不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。2.春天3.例如:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像