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文档简介
1、1古诗三首一、给下面的字注音。耘()铮()磬()漪()陂()腔()衔()浸()二、读拼音,写词语。b H zh U g 田g zh i zh eng gu a j in p cn()()()()b o l i du an d i m u t eng ch i t eng()()()()三、写出下面诗句中加点字的意思。1.昼出树田夜缚心()()3 .甚于金盆脱晓冰()4 .草满池塘水满陂.()5 .山衔落日浸寒覆()四、将下面的诗句翻译成现代汉语。1 .童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。2 .敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。3 .牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。五、根据课文内容填空。1 .四时田园
2、杂兴的作者是 _代的。诗人描写了 的情景。展现了 _ 的劳动场面,流露了诗人对 的赞扬。2 .稚子弄冰的作者是代的杨万里,诗人从小孩 的心理特征切入,为读 者描绘了一幅 的场景。3 .在村晚一诗中,诗人描写了一幅宁静的 图,表达了诗人对 之情。六、课内阅读。村晚宋雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1 .诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是 。表现牧童的调皮可 爱,天真活泼的诗句是 。2 .诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请作简要评析。七、课外阅读。四时田园杂兴春日宋范成大土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。【注释】土膏:指肥沃的土地。
3、一饷,片刻。饷,通“晌”。鞭笋:细长的竹笋。1 .这首诗的第一句中,“"二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。2 .下列对诗歌的理解不正确的一项是()。A. “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催” “开” “过”等词充满着动态之美。3 .这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?参考答案一、y mzh engq ingy 1 be
4、i qimg xin jin二、白昼 耕耘 种瓜 金盆玻璃短笛牧童池塘三、1.在田间锄草把麻搓成线或绳2.幼小的孩子 3.池塘 4.让人感到寒意的水中波纹四、1.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。2 .敲出来的声音像玉磬一样穿越树林,冰忽然在地上发出像玻璃(玉石)一样的破裂声。3 .小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。五、1.宋 范成大 农村劳动 劳动人民劳动人民4 .宋幼稚嗜玩稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”5 .乡村晚景闲适的田园生活赞美向往六、1.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹2 .衔”字运用了拟人手法
5、,写活了山,写出了落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪)的天性。七、1.欲动 2.B3 .作者描写了土地、雨、草、花、荒地、竹笋。表达了作者热爱春天,热爱大自然的思想感情。语文园地四、把下面的诗句补充完整,并写出诗意。凉州词唐王之涣一片孤城万仞山。春风不度玉门关。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,孤帆远影碧空尽,二、读下面的句子,体会人物的心理活动。1 .沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。2 .我带着怒意踢着脚下的石子,他怎么还不来呢。手表上的发条仿佛拉紧了弦,现
6、在转的飞快。 我心头默数着数字,再不来,再不来我就走。3 .我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去。我一声不吭,忽然有点儿明白母亲许我的“带我出去玩”的愿望是无法实现了。我只能孤独而惆怅的看着黄昏到来,并且听得见母亲搓衣服 的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚步。4 .真的没想到,会在商场门口遇到我幼儿园时的好朋友肖勇,我们笑着走向对方,相互拍了一下。异口同声地说着“好久不见,你还好吧!”。真的好久不见啊,一时间,我们都感慨万千。三、体会它们的表达效果,再照样子写一写。1 .手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。2 .平时遇到不顺
7、心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。四、把下面的散文诗按照正确的格式,认真地抄写一遍。同情(节选)泰戈尔如果我只是一只小狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你的盘里的东西时,你要向我说 “不”么?你要赶开我,对我说道:“滚开,你这淘气的小狗”么?那末,走罢,妈妈,走罢!当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我吃东西 了。参考答案、黄河远上白云间,羌笛何须怨杨柳,诗意:远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起;玉门关孤零零地耸立在高山之中,显得孤峭 冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!烟花三月下扬州。唯见长江天际流。诗意:友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消 失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。二、1.这段话描写了沃克医生看到刘伯承的伤情后心中的吃惊与不解。3 .这段话描写了 “我”等人时的焦急心情。4 .这段话描写了 “我”期待落空后的心情。5 .这段话描写了 “我”与好朋友肖勇久别重逢的情景和心情。三、1.作者通过前后矛盾的写法,表现出沃克医生对刘
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