四年级上册语文一课一练－语文百花园四语文s版

1、.语文百花园四1.补充以下成语,按要求完成练习。风雨风交独无不不不及如涌1含有“风字开头的成语还有、。 2“ABAC式的成语是,这种款式的还有、。 3描写心情的成语是,描写心情的成语还有、。 4含有比喻的成语是,这样的成语还有、。 5从上面选择恰当的成语填空。在一个的晚上,我掉到了一个水坑里,幸好乡亲们发现了我,地把我救了上来,我,感动得一句话也说不出来。2.选词填空。盼望绝望绝望希望1老麻雀扎煞起全身的羽毛,地尖叫着。2我多么我有一双翅膀。3没有买到我想要的那本书,我感到很。4所有人都着宝岛台湾能早日回到祖国的怀抱。3.我会填。1向晚意不适,驱车登古原

2、。,。 2我理解到宝岛台湾的著名景点有:阿里山、赤嵌楼等。 3大理的“风、花、雪、月分别指、。 4.为了进一步增强人们的环保意识,市××局向广阔市民征集“环保标语,请你试着写一条。5.“许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。读了这句话,你仿佛看见了,听见了,感受到了。 推荐名著:?夏洛的网?推荐理由:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,它们幽默、得意,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!然而,看似渺小的夏洛却坚决地说:“我救你。于是,夏洛为了

3、拯救小猪威尔伯,在网上织出了这些文字:“王牌猪“了不起“谦卑“荣耀照人,从而彻底地逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的将来。但这时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头从此,它的子子孙孙们都和小猪威尔伯成了好朋友。语文百花园四日积月累1.调 顺雨 加一 二折 扣迫待泪 泉1例如:风雨同舟风和日丽2不折不扣例如:不急不缓自由自在3迫不及待例如:笑逐颜开心如刀绞4泪如泉涌例如:多如牛毛如火如荼我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十

4、几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄

5、人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。5风雨交加迫不及待泪如泉涌要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注

6、重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。2.1绝望2希望3绝望4盼望3.1夕阳无限好只是近黄昏2例如:日月潭澎湖湾3下关风上关花苍山雪洱海月4.例如:保护环境,就是保护我们自己。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递