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MATHEMATICS开学第一课“开启一年级数学之旅”老师：XXX班级：一年级三班检票口

一年级三班

售幼儿园

站小学

站G单程A202409012024年9月1日09:00开05车20座票价：￥开心无价童心筑梦快乐起航xx小学祝您旅途愉快！前程似锦！目录自我介绍为什么要学数学奖励机制课堂堂规如何听课寄

语PART.01自我介绍自我介绍01基本信息

职位：数学老师

称呼：王老师

性别：女

二楼西侧20302办公室地址PART.02课堂堂规爱护书本包好书皮写好班别、姓名、学号不乱涂乱画课前准备准备：数学书、田格本、笔盒\笔袋叠好，放在左上角铅笔、橡皮、直尺（需要的时候再要求拿出来）放中间。上课坐姿头要正胸要挺两手抱臂两脚放平两眼看老师课堂要求要发言

先举手起立站直再开口声音要响亮要用普通话PART.03为什么要学数学生活中的数学亲爱的同学们，数学就在我们身边，我们总会遇到它。同学们在哪里遇见过数学呢?请你找一找你身边的数学，或者与数学相关的事物，看一看我们一天的生活能不能离开数学?我们一天的生活能不能离开数学?生活中的数学我家住几号楼几单元几零几?一瓶饮料5元，付给售货员10元，应找回多少钱?我的身高是多少厘米?我的体重是多少千克?生活中的数学现在是几点了呀？公路上的井盖为什么是圆形？火箭是如何发射的？数学和我们息息相关数学学什么数图形数学学什么计算解决实际问题PART.04如何听课上课要做到小耳朵：认真倾听小嘴巴：不随意说话小眼睛：看老师、看黑板小小手：不乱动上课不要做的事情1、不能做小动作2、不能跟同学讲话3、不能喝水4、不能离开自己的座位5、不能插嘴课堂小口令一二三

快坐好

小眼睛

看老师小嘴巴

不说话

小耳朵

仔细听小小手

放桌上

小小脚

并并拢课堂小口令老师说：火车火车哪里开！你们说：火车火车这里开！老师说：表扬他！你们说：棒棒！你真棒！（配合鼓掌）下课三件事换书喝水上厕所PART.05奖励机制怎样获得小印章课堂表现：①上课积极发言＋1（特别出彩＋2）②课堂表现特别好、坐姿端正、认真听讲＋1③表现有进步+1④小组比拼，全组+1作业完成情况：①作业书写特别工整+1②作业书写工整，且题目全做对＋2印章兑换10个印章兑换一张表扬信(单元卷考100分可直接兑换一张表扬信）印章兑换20个印章兑换①早读课带读1次②举班牌1次③当老师一天的小助手④在校园拍一张照片⑤刮奖1次（奖品丰富）PART.06寄语我们学什么7个单元数学是打开科学大门的钥匙。

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