四年级上册语文试题期中水平测试 新课标

1、. 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题四年级期中测试卷时间：90分 总分值：100分一、看拼音写词语。19分 lng zho yn b yng y y kui gu l f gijn zh ki p di do xng g shn zhng cn yn y s b gu ru yn ru xin rng hu qng xi lng k su y r n yn rn zh m 二、比一比，再组词。6分 侍 栽 佛 季 疑 翅 待 载 拂 李 凝 翘 三、默写本学期课内所学古诗。4分 题西林壁 苏轼_，_，_四、多音字组词。12分 zh _ ji_ s_折 假 似 sh_ ji_ sh_bin

2、_mn_ju_便 闷 觉 pin_ mn_jio_5、 给下面的句子选择关联词语，填在括号里。4分 虽然但是 不但而且 不光还 假如就 （1） 我们如今不好好学习，将来 不能担起建立祖国的重担。 2他 擅长观察， 擅长联想，写起文章来总是详细生动。 3小敏 学习刻苦， 不爱锻炼身体。 （4） 小强 嘴上这么说的， 有很好的实际行动，受到老师的称赞。 6、 用修改符号修改病句。8分 （1） 大约有五个左右的指导，参加了今天的会议。2 妈妈只见在台灯下看书。 （3） 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。（4） 我有另外别的打算。 7、 原文填空。6分 1.爬山虎的嫩叶，不大_ ，引人注意的是_ 。那些

3、叶子绿得那么_ ，看着非常_。 2.它要是快乐，能比谁都_：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它_。八、同学们这学期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗？4分?_?_?_?_? 其中你最喜欢 ?_?理由是_。4分 9、 阅读短文，答复以下问题。12分奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡 有黑的 有灰的 有黄的 还有白的 总共二十多只 得意极了 小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸rng茸的，叽叽地叫个不停。 一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！小鸡一天天长大

4、了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。下午，我回到家，小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好似跟我一起读书一样，特别有趣。天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。 1 摘录描写小鸡外形的词语两个。2分 _ _2 摘录描写小鸡动作的词语四个。2分 _ 3给第一自然段空白处加上标点。2分 4按孵小鸡喂小鸡爱小鸡的顺序给文章分段，用“标在段尾。3分5 第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜欢，写出表示时间的词语。3分 _ 九、作文25分 你游览过哪些

5、美丽的地方，用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。家庭是幼儿语

6、言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 100 200 300400 500参 考 答 案一、覆盖 隐蔽 洋溢 愉快 规律 覆盖 尽职 开拓 跌倒 性格 慎重 餐饮 一丝不苟 假设隐假设现 融化 倾斜 冷酷 随遇而安 引人注目 二、侍候 等待 栽树 下载 佛祖 飘拂 季节 姓李 疑惑 凝神 翅膀 翘起三、默写略。四、折叠 折本 真假 放假 似乎 似的 方便 廉价 闷热 郁闷 觉得 睡觉五、1假如 就 2不但 而且 3虽然 但是 4不光 还六、1大约有五个指导，参加了今天的会议有五个左右的指导，参加了今天的会议。 2只见妈妈在台灯下看书。 3老师和我们在操场做老鹰捉小鸡的游戏。 4我有另外的打算。我有别的打算。七、1.引人注意 长大了的叶子 新颖 舒适 2.温顺可亲 抓痒八、例如：鲁滨逊漂流记 海底两万里 格列佛游记 钢铁是怎样炼成的 鲁滨逊漂流记 作者用生动逼真的细节写出