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文档简介

1、v1.0可编辑可修改沙河站中学期中考试质量分析教学评价是学校教育工作的重要组成，组成是检验教师教学 效果和学校教学质量的重要手段。现将沙河站中学本学期期中考试成绩分析如下：一、组织情况：本次考试有教务处统一安排，学生在各年级 内部交叉安排考号，交换座位，为保证考试成绩的真实有效，教 务处强调了考试纪律及监考教师的职责，频繁巡考，加大了对考试纪律的检查。二、试卷来源：六、七、八、九四个年级的考试试卷是由县 教研室提供，难度适中，不存在偏题和怪题，试卷出的比较活， 大多数学生比较适应，个别学生不适应是因为复习侧重不同和复 习还没有到位的缘故。三、阅卷情况：阅卷采取的是同年级同学科流水形式，保证 了

2、批卷过程严谨、认真。四、考试情况分析：六年级：（319人）语文：平均分优秀率及格率数学：平均分优秀率及格率英语：平均争优秀率及格率七年级：（318人）语文：平均分优秀率及格率数学：平均分优秀率及格率iiiv1.0可编辑可修改英语：平均分优秀率及格率 政治：平均分优秀率及格率 历史：平均分优秀率及格率 地理：平均分优秀率及格率 生物：平均分优秀率及格率 八年级：（298人）语文：平均分优秀率及格率 数学：平均分优秀率及格率 英语：平均分优秀率及格率 政治：平均分优秀率及格率 历史：平均分优秀率及格率 物理：平均分优秀率及格率 地理：平均分优秀率及格率 生物：平均分优秀率及格率 九年级：（343人

3、）语文：平均分优秀率及格率 数学：平均分优秀率及格率 英语：平均分优秀率及格率 政治：平均分优秀率及格率 历史：平均分优秀率及格率 物理：平均分优秀率及格率 化学：平均分优秀率及格率22v1.0可编辑可修改五、教与学存在问题1、学生方面(1)学生的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的 提高。(2)学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的 能力差。(3)全校的优秀率整体偏低。尖子生不突出，后进生数量 多，严重影响教学质量。2、教师方面(1)教学积极性不高，有部分教师缺乏主动性和创造性。(2)教学理念和教学方法比较陈旧。(3)缺乏钻研、合作精神。(4)责任感不强，危机意识淡薄。3、学校层面：(1)教学管理上还有待改进。(2)优秀的课堂教学模式根植于我们的课堂上效果不明显。(3)集体备课没有真正开展起来。六、今后教学中的改进意见1、创新教学管理，建立长效机制。2、落实好学科教学集体备课制，缩短学科内教师差距问题。3、抓实推门听课和随堂检查制度，解决课堂教学高耗低效 的问题。33v1.0可编辑可修改4、完善质量分析制度，使分析成果落实到教师、学生的具 体行动上。5、强化领导包干制度，抓薄弱

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