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1、1六年级语文下册 第六单元综合测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、积累与展不。(23分)1.用给加点的字选择正确的读音。(6分)衣襟(j in j i ng) 赫然(ch i h兴奋(x i ng x ng) 懵懂(m<! n me ng) 脸庞(png ch o ng) 颤抖(zh n ch m) 2 .看拼音,写词语。(4分)j ng &()的老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启zh 1hu ()的门窗。您的bu y u ()深情,将永远mingk)在我们的心中。3 .积累词语。(7分)(1)赞美老师的词语有: 、。(2)带有“恩”字的成语有:
2、 、。(3) “十年树木”这个成语常和“ ”连用,组成一个八字 成语,像这样的八字成语我还能写出两组: O4 .按要求填空。(6分)小学六年的生活一晃而过,真是 , (写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以 “”(填恰当的名言警句或谚语)来告诫自己,使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿 我的同学!祝愿我的老师 !祝愿我的母 校 !(后三个空填表示祝福的四字词语,不能重复)二、实践与运用。(21分)1.按要求完成句子练习。(10分)(1)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有 如。(补充比喻句)(2)用“难忘” “深情厚谊”两个词写一句话。(3)
3、一个个娟秀端庄的方块字整齐地排列在黑板上。(改为比喻句)(4)你有一个不善言谈的同学,请你针对这一性格,写一句毕业赠言。(5)李老师不仅讲课讲得生动,而且我们都喜欢他。(修改病句)2 .课文内容回顾。(7分)(1) “在这方面田老师培育了我,给我开了窍。” “这方面”是指: O(2)作文上的红双圈中我投稿的作文题目叫。(3)聪明在于,天才在于。(4)我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱 ,我歌 唱,我歌唱。3 .默写老师领进门中一年级上课的那首小诗。(4分)4 、综合性学习。(5分)1 .六(1)班准备开展“回忆往事”活动,采用各种形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。请你写出
4、三种活动形式。(3分)(1) ;(2);(3)。2.六(2)班准备举办毕业联欢会,打算通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情。请你帮他们设计两种表演形式。(2分)(1) ;(2) 。四、阅读天地。(21分)(一)课内阅读。(8分)所有使我像草一样颤抖过的轻轻地从我琴弦上快乐或者好的思想,失掉了成年的忧伤,都变成声音飞到四方八面去吧,我重新变得年轻了,不管它像一阵微风 我的血流得很快,或者一片阳光。对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。1. 全诗揭示主题的诗句是: (3分)2 .最后一节中“梦想”和“渴望”的含义是什么?(3分)3 .两节诗分别应该把握怎样的尺度来朗读?在横线上填上正确项
5、的序号。(2分)第一节 第二节 真挚炽热舒缓欣慰(二)课外阅读。在小学毕业典礼上的讲话(节选)(13分)从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都 仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时 此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声, 诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣 开心的郊游,你追我赶的赛场 我还记得,三年前槐树下的那场运动会。三年级的接力赛正在进行。我 接过棒,向前飞奔,耳边传来阵阵加油声,不由得加快了脚步。终点近了, 近了,突然脚下一滑,我失去了知觉。醒来时,我发现自己正躺在槐树下,
6、 老师正在掐我的人中,同学们都围在我的身边,有的端着热水,有的拿着我 的衣服,眼睛里流露出焦急、关切的目光。一股暖流,涌上我的心头。我们 失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊,收获了宝贵的真情。1 .联系上下文解释下列词语。(2分)(1)色彩斑斓:(2)诲人不倦:2 .用“画出选文中的一个比喻句。这句话是把 比作。(3分)3 .选文开头说“槐树已经增添了六个年轮”的意思是: 。 (2 分)4 .选文中列举了自己小学时哪件难忘的事?(3分)5 .相信你的校园生活中也有许多难忘的事,请写一件让你印象深刻的事,和大家分享。(3分)五、习作与表达。(30分)回顾这六年来的校园生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心, 或遗憾;也遇到了许多人,他
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