桃花源记中考复习要点及历年中考题

1、桃花源记复习要点、字词释义1基本词语落英：落花 缤纷：繁多的样子 俨然：整齐的样子桑竹之属：类 悉如外人：都邑人：同县的人 黄发垂髯：老人和小孩豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子阡陌：田间小路相闻：可以互相听到 鸡犬相闻：听到 乃不知有汉：竟然具答之（具 言所闻）详细地咸来问讯：都桑竹之属：类各复延至其家：邀请不足为外人道：值得既出：已经及郡下：到了未果：没有实现诣太守：至L特指到尊长那里去寻向所志：以前问津：问路。文中是访求、探求的意思。津，渡口叹惋：感叹，惋惜便焚向路：沿着；以前的欣然规往：计划缘溪行：沿着2古今异义芳草鲜美古：鲜艳美丽今：（食物等）味道很好仿佛若有光 古：隐隐

2、约约，看不清楚今：好像阡陌父阿古：交错相通今：各种运输、邮电事业的总称3通假字便要还家：要”通邀”，邀请。妻子邑人 古：妻子儿女 今义：男子的配偶来此绝壁 古：与世隔绝的地方今义：走投无路的境地无论魏晋 古：更不用说 今：表条件关系的连词4词类活用渔人甚异 之：以（意）动用法，以为异，认为很奇怪欲穷其林：原意是形容词，尽，完。这里活用作动词，走完。6 一字多义（1）此人一一为 具言所闻 （对，向）捕鱼为业（当做）（2）寻病终（不久）寻向所志（寻找）（3）后遂无问津者（于是，就）遂迷，不复得路（终于）（4）寻向所志（标记）处处志之（做标记）翻译句子1芳草鲜美，落英缤纷。花草遍地，鲜嫩美丽，落花纷

3、纷。2阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声处处可以听到。3问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。4率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是与外面的人断绝了来往。5黄发垂髯，并怡然自乐。老人和孩子们个个都悠闲愉快自得其乐。6此人一一为具言所闻，皆叹惋。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，听完后他们都感叹惋惜。7此中人语云，不足为外人道也。8得其船，便扶向路，处处志之。9村中闻有此人，咸来问讯。10林尽水源，便得一山。11渔人甚异之，复前行，欲

4、穷其林。村中人告诉他，这里的事不值得对外面的人说啊。找到了船，就顺着之前的路划回去，每处都做了记号。 村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。1分）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。渔人觉得非常奇怪（1分），又继续往前走，想找到林子的尽头（12及郡下，诣太守，说如此。（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历13其中往来种作，男女衣着，悉如外人。这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样三、补全省略的部分1、（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来，（渔人）具答之。（村中人）便要（渔人）还家，设酒杀 鸡作食。（渔人）

5、2、此人一一为（村中人）具言所闻，（村中人）皆叹惋。余人各复延（渔人）至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。四、思考题1、作者描写“世外桃源”自然环境美好的语句有哪些（用原文回答）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。2、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的桃花源 其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢寄托了作者及广大人民的政治理想，表达了对理想社会.的追求和对现又生活.的不满。（即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。）3、文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活，而且害怕外人打扰他们的生活他们为什么

6、不愿离开不足为外人道也”；这里的远离战乱、徭役，没有剥削和压迫，人们生活安宁、和睦相处，他们想继续过这样和谐宁静的生活。4、郡太守遣人寻向所志，刘子骥闻之欣然规往。作者写这些内容的用意是什么说明他笔下的桃花源是一个理想的地方，各个阶层的人都非常向往。（或说明他笔下的理想之境有着广泛的社会心理基础。 5、在 向今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”一句中并未写出渔人的答话，请说说渔人是怎样回答的。现在是晋朝。秦朝以后还有汉魏，汉魏之后才是晋朝6.及郡下，诣太守，说如此。”其中的 如此”指代哪些内容渔人向太守报告发现了一个世外桃源”，讲了发现的经过，讲了那里的自然界环境、社会风尚，讲了桃源人的生活状况，

7、讲了自己与桃源人的交往，并说明归途中做了标记，要求太守派人去看个究竟 7、请用自己的话说出桃花人与渔人的交谈都交涉了哪些内容（1.桃花源人问渔人从哪里来；2.桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因；3.桃花源人向渔人询问外界的情况；4.桃花源人嘱咐人不要向别人提起这里的情况）8、.课文中描写了桃花源中人的生活场景表现了他们（怡然自乐）的心情。9、桃花源中人为什么 见渔人乃大惊”（桃花源中的人与世隔绝的时间太长了）10、从 不复出焉“皆叹惋”不足为外人道也”可以看出桃花源人的生活理想是什么（希望永远生活在没有剥削、没有压迫、没有战乱、和平安宁的社会里）11、便要还家，设酒杀鸡作食”、余人各复延至

8、其家，皆出酒食”这些话表现桃花源人什么样的特点（淳朴厚道，热情好客的特点）12、成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语（世外桃源）就是浓缩本文的故事而来，意思是（比喻不受外界的影响的地方，或理想中的脱离现实的美好场所或境地或环境优美的地方）13、请写出本文成语至少 4个：怡然自乐、阡陌交通、落英缤纷、鸡犬相闻14、渔人偶遇桃源，处处志之”，最终却 不复得路”，其中寄寓了作者怎么样的思想寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下，理想无法实现的矛盾的理想。 桃源”即代 表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽处处志之”，但终 不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。15

9、、.本文的线索是什么围绕这一线索，作者写了哪几件事表达作者怎样的理想渔人的行踪。 即：发现桃花源进入（访问）桃花源离开桃花源 （再寻桃花源）逢桃林、访桃源、寻桃源表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。16 .作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。示例：没有战争、没有饥饿，没有贫穷，人与人之间和睦相处，科学技术发达，社会文明进步。评分标准：（3分）内容合理2分，语言表述1分。17 .用原文语句作答：（3分）（1）渔人欲穷其林的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。（2）文中描写桃

10、花源中人精神状态的句子是：黄发垂髯，并怡然自乐。（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：避秦时乱18 .陶渊明在桃花源诗中有嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近（2分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。19 .本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。（共3分，结合彳品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分）20、本文表达了百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢选一个角度具体说说你从古文学习中获得的

11、启示。帮帮你可回忆岳阳楼记、邹忌讽齐王纳谏、陈涉世家、醉翁亭记等文章内容。示例1：我认为领导干部心系百姓、心怀天下，可以使百姓安乐。岳阳楼记中范仲淹、滕子京“先天下之忧而忧，后天下之乐”，就使得当地“政能人和、百废俱兴” 。21 .根据选段内容，在下面的横线上填入适当的成语。（4分）欲脱尘网，陶渊明志寄世外桃源；与民同乐,欧阳修情醉滁西琅哪。（4分，意思对即可给分。）22、请根据本文内容的理解，创作一幅不少于五言的对联。美好理想寄桃源，黄发垂髯享太平/穷源易访桃源境，入世难为世外人/世外桃园终难觅人间仙境不复临23 .留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏留白”，它给读者留下了许多想象的

12、空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。（2分）只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：此人一一为具言所闻，皆叹惋。“具'言”的内容和 叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到 其言”和 叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。24 .黄发垂髯”分别指代什么人 黄发垂髯，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景黄发垂髯”分别指代老人和小孩。黄发垂髯，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。25 .根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）武陵渔人 忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就欲穷其林进入桃花源，

13、他感到桃花源人的生活是那么 怡然自乐离开桃花源时，他 处处志之”,但再来寻找时还是 不复得路26 .从第 段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1） ; （2） ; （3） 。（3分）提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、录哨IJ） 。答三点即可。这道题是分点的，不要简单地答：幸福。27 .第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写（3分）答：（1）活动（2）穿戴心情28、文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处 语句。“忽逢桃花林

14、”、渔人甚异之”“寻向所志，遂迷，不复得路 ”29.自云先世避秦时乱”，此人一一为具言所闻，皆叹惋 ”，不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系第一句是反映出避乱而出走，明日秦时”，实为东晋，战乱频仍，不堪重税，民不聊生；第二句是渔人就桃源人的 问今”而答，而且是 其言”，怎一个 乱”字了得，从听者的 皆叹惋”既与 秦时乱”相呼应，又可反映出 具 言”的沉重；第三句是一种嘱咐、叮咛，如与外人道”，这块静土何以独存，再一次表现出对外面的时局的恐慌。1 .下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是A.仿佛若有光C.率妻子邑人来此绝境2 .下列句中加点词意思相同的一项是:A. 率妻子邑人来此绝境B.遂与外人间隔C.此人一一为具言无闻D.停数日，辞心（A ）B.阡陌交通,鸡犬相闻D.乃不知有汉，无论魏、晋（D ）奇山异水，天下独绝肉食者谋之，又何间意 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复鸣声上下，游人去血禽鸟乐也3.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（2分）（D ）A. 率妻子邑人来此绝境 奇山异水，天下独绝 由是感激，遂许先帝以驱驰 出则无敌国外患者 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死4对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（A.遂与外人间隔（隔断，隔绝）C.乃不知有汉（副词，竟，竟然）5下面对所选文段内容理解不正确的一项是（B ） （2 分 ）B.阡陌