规划创作作品——制作flash动画-教学设计

1、精选优质文档-倾情为你奉上教 学 设 计 设计日期：2017年3月教案名称规划创作作品-制作flash的动画课时1年级七年级一、教材内容分析作品规划是天津市中小学教育教学研究室编著，中国地图出版社出版的义务教育教科书七年级下册第三单元第一节规划创作作品的第一课时。本节课有三个部分，一是对旧知的回顾，二是引导学生制作简单的逐帧动画和补间动画。整节内容实现了对小学阶段flash中逐帧动画、运动补间及形状补间动画从理论到实践上的复习巩固，从而为本单元重点新知引导线动画和遮罩动画的教学实施提供了有力的保障。二、学生分析 本节内容是七年级下册flash章节的起始课，但学生小学阶段已有flash基础。章节

2、作品规划、逐帧动画、运动补间和形状补间动画以及图层、库等内容从教材衔接来说学生应该并不陌生，但因flash本身的难度加之学生对本学科的重视程度，造成本属于复习的这些内容，实际掌握得却不是很扎实。三、教学目标【知识与技能】1.理解三种动画的异同及各自的实现方法和优势；2.掌握逐帧动画和补间动画的制作；3.能通过逐帧编辑制作展翅的白鹭动画效果和飞翔的白鹭补间动画效果，表达创意。【过程与方法】1.在师生互动的过程中，启发、引导学生自主学习理解三种动画的异同和基本操作方法；2.通过飞翔的白鹭动画的规划及制作过程，掌握逐帧动画及补间动画的规划与制作方法。【情感态度与价值观】激发和保持学生动画创作的兴趣，

3、自主、合作、探究的学习态度以及坚韧不拔的意志，培养学生想象力、创造力，提升艺术鉴赏力。四、教学重点与难点教学重点：掌握逐帧动画、补间的制作方法和技巧；教学难点：1. 形状补间动画和运动补间动画的异同点的理解； 2逐帧动画、补间的制作。五、教学环境及资源准备 信息教室、教学广播软件、学生素材包（包括动画类型辨析.fla、操作提示等）、Flash 8等软件。六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图用时一、动画功能回顾环节：（一）新课导入课件展示热播动画片的截图、视频加载进度条截图，以及多幅动态表情符号、动态屏幕保护的效果图，并引出今天的课题。复习动画在生活中应用的方方面面，并指出一个优秀的动画

4、作品，不仅体现在其高超的技术应 观看课件，感受动态图带给我们的视觉震撼。营造动画氛围，激发学习兴趣。5用，同时还是一件富有思想性的艺术作品。因此，学习技术的同时，我们也不能忽视思想深度和艺术修养的提升。播放优秀动画作品“环保.swf”,“爱护环境 绿色出行swf”让学生切实感受优秀动画作品的技术性、思想性和艺术性。观看动画作品，体会作品的技术应用、思想表达与艺术感染力。为学生从技术性、思想性和艺术性等多方面规划动画整体作品作铺垫。（二）看一看通过回顾小学阶段的flash知识和课前预习回答问题常见的动画类型有几种？ 两种，分别是：逐帧动画，补间动画。补间动画又分几种？是什么？两种，分别是：形状补

5、间、运动补间。教师展示的三中动画类型的flash文件观看并识别出Flash源文件和影片文件。思考可观察教材50-51页逐帧动画和时间轴。学生回忆或对照教材51页进行区分：形状补间：始末帧绘制图形，动画效果不可控，时间轴淡绿色填充运动补间：始末帧放入元件，动画效果可控，时间轴淡紫色填充复习帧频意义及默认帧频值。可对照时间轴面板认识当前帧、帧频及当前播放时长。复习六年级所学。帮助学生区分开逐帧动画和补间动画。带领学生回顾形状补间和运动补间动画的始末帧内容。复习理解帧频，进而加深了对动画原理的理解。能够在众多文件中识别出Flash源文件和影片文件。4（三）听一听教师出示对照表，并对照讲解形状补间与运

6、动补间的区别。动画类型对象效果时间轴形状补间矢量图形或分离的文字形状的过渡背景为淡绿色运动补间构成动作补间动画的元素必须是元件发生的动作背景为淡紫色（提示元件的类型：影片剪辑、按钮、图形。元件存放在“库”中）学生活动：听讲、思考、理解两种补间动画的区别老师再次以表格的形式对照复习，加深学生印象。2（四）任务一：动画类型归类要求：打开“动画类型归类.fla”这一Flash源文件，将库面板中标序号的（影片剪辑）元件进行动画类型归类。属于逐帧动画的有（ 3 4），属于形状补间动画的有（2 7 8），属于运动补间动画的有（1 5）。对照源文件，分组讨论，进行动画类型归类。 一则可以预览到动画效果，二则

7、锻炼基本操作能力。重视过程性评价，激发动力。5二、简单动画的制作任务二：用逐帧动画制作展翅的白鹭展翅白鹭动画操作提示：步骤：打开下发的任务二flash文件，单击插入新建元件：名称为：展翅类型为：图形，将库中的图形元件拖入舞台，在第二帧处插入关键帧，删除元件，将元件拖入舞台，为了能和第一帧重叠,打开“绘图纸外观”， 第三帧处插入关键帧，删除元件以此类推，预览保存。 绘图纸外观 （提示：普通帧、关键帧、空白关键帧的几种方法）学生活动：自己动手制作，小组间帮助指导，展示自己的作品。化解教学重点、难点：以实际操作的方式复习逐帧动画进一步提升学生的规划意识与能力。15任务三：用补间动画制作飞翔的白鹭飞翔

8、的白鹭操作提示：步骤：单击插入新建元件：“名称为：飞翔类型为：影片剪辑”，将库中的图形元件展翅拖入舞台右侧，在第30帧处插入关键帧，将展翅元件从舞台的右侧移动到左侧，在第帧至30帧中间选中任意帧，在属性面板中设置运动补间动画，预览保存。 点击场景1，在第一帧处插入关键帧，将飞翔元件拖入舞台右侧，点击控制菜单测试影片，保存即可。学生活动：自己动手制作，小组间帮助指导，展示自己的作品。化解教学重点、难点：以实际操作的理解、体会补间动画提供多种技术支持。体现过程性评价。10任务四：添加背景（前两项任务完成的同学可以尝试一下呦）添加背景图片：作品是不是太单调了，快来为它添加上精美的背景吧！提示：、单击文件导入导入到舞台，选择图片；、将制作好的飞翔元件拖入场景；、单击控制菜单测试影片为作品添加背景进行修饰，丰富作品内容激发学生动画创作的兴趣增强小组合作意识机动三、交流反馈与评价展示完整学生作品，教师评价。向各小组长汇集本组课堂分值，并宣布本节课的表现突出的组。学生自评、互评。观看各组得分情况，为表现突出的组鼓掌喝彩。体现自评、互评和教师评价等多元评价，体现评价的发展作用。七、课堂小结部分用时 引导学生说