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文档简介
1、.第六单元检测Listening Part一、选出你所听到的单词,将其序号填入题前括号里。 1Abaseball player Bbaby brother Cbrother 2Afriend Bfarmer Cfor 3A1ikes Blooks Cnurse 4Astudent Bteacher Cdriver 5Apeople Bpicture Cpeach二、选出你所听到的句子,将其序号填入题前括号里。 1AThey look young BThey look strong 2AMy brother likes computer games BMy brother likes sport
2、s 3AMy family has four members BMy family has five members 4AWelcome to my home BCome and meet my family三、听录音,选择正确的答句,将其序号填入题前括号里。 1AHes a doctorBShes a teacher 2AThere are 3BMy parents and me 3AYes,he isBYes,she is 4ATheyre my parents and meBHes my uncle 5AYes,they areBNo,he isnt 6AHes my fatherBSh
3、es my grandmaWriting Part一、根据提示写出单词。 1234t o r c o d f e m r r a r r v e d i s n r e u 医生 农民 司机 护士二、将以下单词按项归类。 Acomputer games Bfather CchickenDrice Emother FmusicGsports Hbread IsisterJbrotherKscience LpaintingMfish Nbaby brother Obeef1爱好:_2食品:_3家庭成员:_三、选择正确答案,将其序号填入题前括号里。 1She is my _,my fathers s
4、ister Amother Baunt Cuncle 2_is your father? Hes a doctor AWho BWhat CWhats 3My mother is _ English teacher Aa Ban C四、从方框中选出相应的答语,将其序号填在括号里。 1Whats your uncle? 2Whos this woman? 3Is this your uncle? 4How many apples are there on the tree? 5Who are they? 6Are they teachers?AYes,they areBShes my mothe
5、r CThey are my father my mother and meDHes a great doctorE20FYes,he is五、阅读理解。根据短文内容,将正确答案的序号填入题前括号里。 Hello! Im Liu DanIm a girlThere are four people in my familyMy parents,my brother and meMy father is a doctorHes tallMy mother is a teacherShes prettyMy brother is 11Hes a studentIm a student,too 1Li
6、u Dan is a _ Aboy Bgirl Cdoctor 2Liu Dans father is a _ Adoctor Bteacher Cstudent 3Liu Dans mother is _ Atall Bstrong Cpretty 4Liu Dans brother is _ Aa student Ba teacher Ca doctor参考答案听力部分一、1baby brotherB 2friendA 3likesA 4driverC 5peopleA二、1They look youngA 2My brother likes computer gamesA宋以后,京师所设
7、小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。 3My family has five membersB 4 e and meet my familyB三、1Whats your mother?B要练说,得练听。听是说
8、的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化
9、了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。 2Who are they?B 3Is this your brother?A 4Whos this young man?B 5Are they farmers?A 6Whos she?B笔试部分一、1doctor 2farmer 3driver 4nurse二、1A F G K L 2C D H M O 3B E I J N三、1B 2B 3B课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每
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