外研版七年级上Unit 1导学案（无答案）

1、.M1 Unit 1 Nice to meet you导学案 课 题 Unit 1 Nice to meet you 主备人 学生 授课时间学习目的1、学习词汇：纯熟掌握单词Chinese ,from, where, year,about, Ms, America, not ,England , American , our，how , old等的写法和用法。 2、学习运用重要句型My name is ; I ' m from ; I ' m years old.来介绍自己的大致情况包括姓名、籍贯和年龄等。 版 3、学会掌握动词be 的用法以及人称代词的搭配。自主学习1、试着自

2、读教材第90页中与Module 1之第一单元第2和3页相关的单词，不会读的在单词下打“。 2、试读教材正式内容第2页和第3页Activity3中的对话，在不会读的单词在下面打“。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？【重点单词】 中国 人的，中国人，汉语：_ ；从 来： _/_ 在哪里，去哪里 ： _ ； 年龄，年：_ ； 美国的：_ 【重点句型】 1很快乐认识你： ； 2你来自哪里？ 3你多大了？ 4欢送来到七年级四班 5 你叫什么名字 ？我叫王玲玲。 _ your name ？ _ _ _ Wang Lingling. 6 你来自哪里？我来自北京。我是中国人。 _ are

3、 you _ ? _ _ Beijing. Im _ . 7 见到你很快乐。见到你也很快乐。 _ to _ meet you . Nice _ meet you , _ . 8 你也是英国人吗？ _ you English , _ ? 9 你来自美国吗？_ 不 ，我不是。 _ you _ America ? _ , Im _.1、仔细预习Activity3的对话，找出表示：“你来自哪里和“我来自北京的问答用语， ？ 。再找出对话中表示“你多大了和 “我13岁了的问答用语。 ？ 读对话，找出Activity3的对话中表示“那么你呢，你怎么样的句子： 。3.自读教材第三页Activity3对话的句

4、子，根据对话内容判断正误。合作学习版 1. 询问与表述籍贯来自哪里 ： 1 用两种句型表达： 2 对于上述两问句的答复有两种方式 ：2. 探究What about.?的用法。观察下面的句子，归纳构造。 1 Im from China. What about you? 2 What about a cup of coffee? = How about a cup of coffee?(3) What about playing football after school? Good idea! 3. 自己用铅笔把教材第3页Activity4中的问句根据实际情况找出正确的答语写完后和组内其他同学对照交流。然后自我总结英语中一般疑问句的答复规律。【学以致用 】 1 Ms Li comes from Beijing. 变同义句 Ms Li_ _ Beijing. 2 His father is from Shanghai today . 对划线部分提问 版 _ _ his father _？ 3 Im from Taiyuan. 对划线部分提问 _ _ you _ ? 4 _ ? Im from China.A . What