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文档简介

1、送课教案送课学校：杨树桥教学点时间： 2017 年春科目：音乐教学内容：小树叶送课人：五一中心小学刘炀教学设计活动目标：1、理解歌词内容，感受两段歌词表达的不同情感。2、感知、理解小树叶和自然界的关系。活动准备：1、材料准备：课件小树叶、歌曲小树叶以及伴奏音乐2、经验准备：引导幼儿观察过各种树的姿态及树叶被风吹落的姿态，倾听树叶发出的“沙沙”声。活动过程：一、秋风和树叶1、感受音乐，自由飘舞（小树叶伴奏音乐）让我们都来做片小树叶快乐地在秋风中跳舞吧！2、游戏：大风小风秋风呼呼地吹呀吹呀， 我们要跟着音乐开始做游戏了，仔细听音乐中的风是怎样变化的，看看谁的小耳朵最灵。小结：音乐的旋律特别快的时候

2、，像吹来了一阵大风；音乐旋律稍微变慢一点的时候，又像吹来了一阵凉爽的秋风，慢慢地吹呀吹二、小树叶的歌1、大树妈妈秋风把秋叶吹黄了， 小树叶飘啊飘就要离开大树妈妈了，大树妈妈是怎么想的呀，她的心情会怎么样呢？小结：大树妈妈真舍不得这些孩子！你们听，大树妈妈唱起了歌播放歌曲第一段你们听到大树妈妈在说什么？她的心情怎么样啊，为什么，她在对小树叶说什么？小结： 因为小树叶从来没有离开过妈妈，妈妈不知道小树叶会飘到哪里，心里很担心。2、小树叶小树叶会对妈妈说什么呢？那么小树叶是不是像你们所说的那样呢？它会对妈妈说什么？我们一起来边听边看。（播放课件）小树叶对妈妈说了什么？3、勇敢地小树叶到底是不是这样呢？现在老师来完整的把这首歌唱一遍， 秘密就在这首歌里，这首歌的名字叫做小树叶。 （师完整范唱）是不是这样呀？因为等到春天来到的时候， 万物生长，大树秘密又会长出新的树叶，小树叶又会重新回到妈妈的怀抱听到这里，你觉得这是片怎样的树叶呢？小结：虽然小树叶是第一次离开妈妈，但是在离开的时候小树叶 却会先安慰妈妈，让妈妈不要伤心，小树叶真是又勇敢又有爱心啊！三、大树和树叶让我们一起跟着音乐来做一片勇敢地小树叶吧！ 老师来扮演 大树妈妈，

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