《园林树木学》教学大纲

1、园林技术专业园林树木学教学大纲课程总学时：64周学时数：4课程类型（必修/选修）：必修开课（系）院：建筑工程学院一、课程说明1、性质及任务：本课程是园林技术专业的主要专业课之一，主要研究园林树木的系统分类、形态特征、生态学特性、栽培管理及园林应用等方面的理论和方法，使学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生善于观察、分析和解决问题的能力，提高认识和应用园林树木的能力，为后续课程的学习奠定基础，也为学生毕业后从事风景园林、花木生产与经营等相关工作打下专业基础。2、同其他课程的关系：园林树木学与土壤学、气象学、植物学有着密切联系，是园林规划设计、环境艺术设计、景观规划设计等课程的基础，

2、对园林规划设计、绿化施工以及园林树木栽培等实践工作具有重要的指导意义。3、本课程的基本要求：课程教学环节包括课堂讲授、学生自学、实验、课程教学实习、答疑、期末考试等。在理论教学中，列举各科常见的代表树种，着重从形态特征、生态习性、产地分布、繁殖栽培、观赏特性及园林用途等方面加以介绍，在实践环节中，通过对校园、公园等各类园林绿地中应用的树木加以实地介绍与观察，利用活立木标本的形象材料，激发与培养学生的学习兴趣，着重培养学生善于观察、分析、总结和积累等方面的习惯与能力。4、执行本大纲时应注意的问题：本课程实践性较强，要求理论课与实验课穿插进行。课堂教学中，应充分利用多媒体设备，使用幻灯片、录像等直

3、观教具，增强学生的感性认识，以提高课堂教学效果。教材总论内容略简，可适当补充；各论介绍树种比较多，可根据课时，结合本地实际加以取舍。二、教学时数分配表章节内容讲授学时数实践学时数总学时绪论绪论22第一章园林树木的分类224第二章园林树木的观赏特性22第三章园林树木的功能与作用22第四章园林树木的配植224第五章树种的选择与应用11第六章园林树种的调查与规划123第七章种子植物的形态学术语22第八章裸子植物门628第九章被子植物门 28836合计 481664三、教学大纲内容绪 论目的要求掌握园林树木学的定义和内容，了解我国丰富多彩的园林树木资源，了解园林树木种质资源保护的重要意义。重点和难点1

4、、园林树木、园林树木学的概念2、园林树木在园林建设中的重要意义3、园林树木种质资源的保护 内容提要1、园林树木学的概念及研究内容2、园林树木在园林建设中的重要意义3、园林树木种质资源的特点4、园林树木种质资源的保护5、园林树木种质资源的开发与利用6、园林树木学的学习方法自学指导方案1、指导学生复习，掌握园林、园林树木、园林树木学等基本概念。2、复习思考题：你认为园林中为什么要有树木？我国的园林树木资源有什么特点？ 园林树木种质资源保护的内容是什么？你的家乡有哪些常见的树木，各有什么特点？总 论第一章 园林树木的分类目的要求掌握植物分类法的原则和植物分类系统，了解植物拉丁文和植物学名的基本知识，

5、熟悉园林树木的人为分类法。重点难点1、植物的命名2、被子植物的分类系统3、依树木的生长习性分类内容提要1.1 植物学分类方法1.2 园林应用中的分类法1.3 植物学拉丁文简介自学指导方案 1、指导学生复习，理解“种”、植物分类系统等基本概念，了解植物学拉丁文的基本知识，掌握植物分类方法、植物的学名及命名方法等。2、复习思考题：对于“物种”，应掌握什么观念？简述常见2种检索表之特征。 简述恩格勒系统的特点。 按照生长习性可以将园林树木分为哪几类？第二章 园林树木的观赏特性目的要求了解各种园林树木的观赏特征，掌握常见园林树木的典型观赏特征。重点难点1、园林树木的叶及观赏特性。2、园林树木的花及观赏

6、特性。内容提要21 园林树木的树形及其观赏特性22 园林树木的叶及其观赏特性23 园林树木的花及其观赏特性24 园林树木的果实及其观赏特性25 园林树木的树皮、枝、干、刺毛等及其观赏特性自学指导方案 1、指导学生复习，掌握园林树木的主要观赏特性。2、复习思考题：园林树木的观赏特性主要表现在哪些方面？简述园林树木花的色系分类。简述园林树木树形的观赏特性。简述园林树木的叶形分类。第三章 园林树木的功能与作用目的要求了解园林树木保护和改善环境的作用及其表现形式，掌握各种园林树木的观赏特征及美化作用。重点难点1、园林树木保护环境的内容。2、园林树木美化环境的功能。内容提要3.1 园林树木改善环境的功能

7、3.2 园林树木保护环境的功能3.3 园林树木美化环境的功能3.4 园林树木的生产功能自学指导方案 1、指导学生复习，了解园林树木与环境的密切关系，掌握园林树木的功能与作用。2、复习思考题：园林树木改善环境表现在那些方面？园林树木保护环境表现在那些方面？森林涵养水源保持水土的方式有哪些？园林树木美化环境的功能主要表现在哪些方面？第四章 园林树木的配植目的要求了解在园林建设中园林树木选择与配植的原则，掌握园林树木常用的配植方式及特点。重点难点1、园林树木常用的配植方式及特点。2、各种配植方式在不同类型的园林中的灵活运用。内容提要4.1 园林树木配植的原则4.2 园林树木的配植方式自学指导方案 1

8、、指导学生复习。2、复习思考题：简述园林树木配植的主要原则。如何理解园林树木配植的生态适应原则。园林树木的配植方式有哪些？规则式园林中常采用哪几种配植方式？第五章 园林中各种用途树种的选择与应用目的要求了解园林建设中不同用途对园林树木的要求，掌握不同用途常用的树种。重点难点1、园林建设中不同用途对园林树木的要求。2、不同用途常用的树种。内容提要5.1 行道树的选择与应用5.2 庭荫树的选择与应用5.3 孤赏树的选择与应用5.4 群植树的选择与应用5.5 观花树的选择与应用5.6 垂直绿化树的选择与应用5.7 绿篱及造型树的选择与应用自学指导方案 1、指导学生复习。2、复习思考题：选择行道树对树

9、木有什么要求？在北方常用的行道树种有哪些？孤赏树应具备什么特点？如何配植？北方常用的观花树种有哪些？第六章 园林绿化树种的调查与规划目的要求了解城市园林树种调查的意义和项目，掌握树种规划的原则与内容。重点难点1、城市园林树种调查的项目；2、城市树种规划的原则。内容提要6.1 园林绿化树种的调查6.2 园林绿化树种的规划自学指导方案 1、指导学生复习。2、复习思考题：园林树种调查与规划有什么意义？园林树种调查有哪些主要项目？城市园林绿化树种规划应遵循什么原则？城市园林绿化树种规划的内容有哪些？第七章 种子植物形态学术语目的要求掌握种子植物分类中的各种形态术语。重点难点1、裸子植物的叶的形态类型；

10、2、被子植物的花序的类型。内容提要1、裸子植物树皮、枝条、叶、球花、球果等各种器官的形态类型及术语。2、被子植物茎、叶、花、果实等各种器官的形态类型及术语。自学指导方案 1、指导学生复习，观察各种园林树木器官的形态特征。2、复习思考题：裸子植物的叶有哪些形态类型？裸子植物的主要特征是什么？被子植物的花序有哪些类型？第八章 裸子植物门目的要求掌握裸子植物各树种的生物学特征、生态学特性及分布状况，了解各树种的园林观赏性、园林用途和繁殖栽培技术。能够正确识别珍贵树种，鉴定树木种类，合理栽培和配植园林树木，能根据园林绿化的综合功能要求，对各类园林绿地的树种进行选择、搭配和布置。重点难点1、裸子植物的分

11、类依据与检索表。2、裸子植物各树种的形态特征、生态习性及观赏特性。3、裸子植物各树种的栽培技术与园林用途。内容提要1 苏铁科 2 银杏科 3 南洋杉科 4 松科 5杉科6 柏科 7 罗汉松科 8 三尖杉科 9 红豆杉科自学指导方案 1、指导学生复习，主要掌握裸子植物各科代表树种的形态特征。2、复习思考题：简述裸子植物的主要特征。银杏俗称“白果”，种子核果状，为什么不能称它为果？冷杉属与云杉属有何区别？谈谈雪松的观赏特性和园林用途。简述黑松的形态特征。裸子植物和被子植物在形态特征方面有哪些主要区别？松科、杉科和柏科有哪些主要不同点？试述裸子植物在自然界中的作用和意义。（详见教案）3、课外活动：观

12、察银杏、雪松、侧柏等几个树种的生长动态。第九章 被子植物门目的要求掌握被子植物各树种的生物学特征、生态学特性及分布状况，了解各树种的园林观赏性、园林用途和繁殖栽培技术。能够正确识别园林建设中常见常用的树种，鉴定树木种类，合理栽培和配植园林树木，能根据园林绿化的综合功能要求，对各类园林绿地的树种进行选择、搭配和布置。重点难点1、被子植物的分类依据与检索表。2、被子植物各树种的形态特征、生态习性及观赏特性。3、被子植物各树种的栽培技术与园林用途。内容提要1 木麻黄科 2 杨梅科 3 胡桃科 4 杨柳科 5 桦木科6 山毛榉科 7 榆科 8 杜仲科 9 桑科 10山龙眼科11 紫茉莉科 12 木兰科

13、 13五味子科 14八角科 15腊梅科 16 樟科 17毛茛科 18小檗科 19木通科 20芍药科21 山茶科 22 藤黄科 23悬铃木科 24金缕梅科 25虎耳草科26 海桐花科 27蔷薇科 28豆科 29 大戟科 30芸香科31 苦木科 32楝科 33漆树科 34 槭树科 35 无患子科36 七叶树科 37冬青科 38卫矛科 39黄杨科 41 葡萄科43锦葵科 44椴树科 45木棉科 46 梧桐科 50千屈菜科52石榴科 53蓝果树科 54 珙桐科 55山茱萸科 56 杜鹃花科57柿树科 58木犀科 60夹竹桃科 61 茜草科 62马鞭草科 63 玄参科 64紫葳科 65忍冬科 66 百合科 67禾本科68棕榈科自学指导方案 1、指导学生复习，掌握被子植物主要科属代表树种的形态特征。2、复习思考题：简述被子植物的主要特征。蔷薇科4个亚科如何区分？蝶形花目中有哪些树种可在石灰岩山地造林？桑科和榆科有何异同点？（详见教案）3、课外活动：观察多个被子植物代表树种的生长动态。四、教材及参考书目教材：园林树木学：卓丽环主编， 中国农业出版社,2004年第一版。参考书目：园林树木学：陈有民主编，中国林业出版社，1990年第一版。园林树木学：孙居文主编，上海交通