外研版八年级英语上册Module 11 Unit1 In China we open a gift later.（学案）无答案

1、.Module 11 Unit1 In China, we open a gift later.【学习目的】1、知识与技能：掌握本单元的重点词汇短语、句型。2、过程与方法：通过阅读文章及小组合作，学会理解文章大意和提取细节信息的方法。3、情感、态度与价值观能理解一些英国的传统风俗，在短文中获取有效信息。让学生理解不同的国家有不同的传统习惯，要尊重文化差异。【重点难点】学习重点：Keyvocabulary,Keystructures学习难点：Howtoenablethestudentstousenewwordsandinfinitives.情态动词can，must,need,cant,mustn

2、t,neednt的用法。【学法指导】课前在熟读单词与短文的根底上认真完成自主学习内容并能把重点单词短语熟记于心，对未能解答的问题做上标记。先自主拼读单词，再跟点读笔读，纠正发音，熟读后完成自主检测一题。熟读Activity3总结出短语以及重点句子，完成activity2后的习题，activity3,4，提出疑惑。合作探究，需要小组成员配合完成，等级不等成员之间要互相帮助，对完成的探究案，每个成员都要知道答案是怎样得来的。在自主预习与师的引导与补充后，完成当堂检测。【合作探究，释疑解惑】Forexample,youmustsayMrandMrswhenyoumeetsomeoneforthefi

3、rsttime.someonepron.某人；有人forthefirsttime表示。翻译以下句子：我好似听到有人在敲门。自从我们到悉尼以来，这是第一次下雨。2.Afternoonteaisnotjustadrinkbutalightmealataround4pm.notjustbut_刘老师不仅仅是老师，而且还是我们的好朋友。_3.oryoucantakeitawayandeatitwithyourfingers!takeaway在这里特指将餐馆的食品带走，而不是在餐馆食用。takeaway加代词要放间，用格。4.OnceInoticedagentlemantouchayoungmanont

4、heshouldertouchsb.ontheshould表示其他类似的表达如：patsb.onthehead拍某人的头heleg踢某人的腿5.need作为情态动词表示需要，可用于肯定句、否认句和疑问句。否认形式neednt比较常用，表示不需要，或不必要。need也可以作为行为动词，表示需要，常用needtodosth.构造【检测反响，学以致用】1.Itrainedheavily,sowe_stayathomewatchingTVallday.A.couldB.hadtoC.must2.MayItakethebookoutofthereadingroom?No,youcan

5、t.You_readithere.Itstherule.A.mustB.wouldC.may3.Dad,mayIwatchTV?No.You_finishyourhomeworkfirst.A.mustB.canC.may4.Bob,shallwegoandmeetournewclassmate?Sorry.Imbusynow.Butyou_askDavidtogowithyou.HeisfreeAneedBmayCmust5.You_parkyourcarhere.Youllgetaticket,ifyoudo.A.wontB.shantC.mustntD.neednt6.Iwasreall

6、yanxiousaboutyou.You_homewithoutaword.A.mustntleaveB.shouldnthaveleftC.couldnthaveleftD.needntleave7.Thetrafficisheavythesedays.I_arriveabitlate,socouldyousavemeaplace?A.canB.mustC.needD.might8.You_paymenow;Icaneasilywaittillnextweekforthemoney.A.needB.needntC.mustD.oughtto二、用所给词的适当形式填空。1.YaanEarthquake_shakeonApril28th.2.Therearemany_differentbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.3.Canyoutellmeyour_experi