《种子讲师季度培训计划及总结报告》

1、(A)本季度计划培训总项目数： (B)实施总项目数： 实施率(B/A):本季度计划培训总课时： 实施总课时：【种子讲师第（1）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 1 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时 总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品

2、知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 2 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件）

3、使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）

4、季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 3 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲

5、授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 4 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分

6、析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 5 页 课程名称计划需求分析培训对象培

7、训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续

8、改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 6 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售

9、基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 7 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间

10、实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报

11、告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 8 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2.

12、展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 9 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2.

13、 需求分析的三个方面：销售相关；人员变动；厂家要求 课程名称分类指引：汽车基础知识；产品知识；竞品知识；销售基础及流程；厂家、本店或竞品政策；精品、保险等；二手车销售；相关系统；售后知识； 培训形式指引：1. 课堂讲授 4. 考试2. 展厅演练 5. 辩论赛3. 座谈会 6. 参观学习 课程培训评估指引：总结本课程培训的收获与不足点，以及后续改善建议。 使用教材指引：请参考培训管理办法的厂家教材目录，如使用本店自行开发的教材请注明。【种子讲师第（）季度培训计划及总结报告】店代码： 填报人: 制作日期: 年 月 日 总页数： （ ） 第 10 页 课程名称计划需求分析培训对象培训地点 培训形式计划开展时间计划参训人数计划培训课时总结报告 课程培训评估培训现场照片学员签到表（扫描件） 使用教材实际开展时间实际参训人数实际培训课时总经理:销售经理:种子讲师: 需求分析指引：1. 需求分析步骤：理想状况设定；现状分析；差距原因分析2. 需求分析的三