六枝特区第五小学义务教育均衡发展自查报告

1、无六枝特区第五小学小学义务教育均衡发展自查报告六枝特区第五小学六枝特区第五小学属于我区属于我区“十二五十二五”规划建设项目规划建设项目，于于 20132013 年年 1212 月立项月立项，20142014 年年 7 7 月开始筹建月开始筹建。目前目前，该项目该项目主体工程施工已基本完成主体工程施工已基本完成，正同步进行室内外装修正同步进行室内外装修，我校于我校于今年九月正式投入使用。今年九月正式投入使用。六枝特区第五小学占地面积六枝特区第五小学占地面积 22666.3022666.30 ，总建筑面，总建筑面积积13435.0513435.05 ，总投资，总投资 5611.665611.66

2、万元，可容纳万元，可容纳 18001800 名学生就名学生就读。待全部建成完工后，整个校区将由教学综合楼、宿舍读。待全部建成完工后，整个校区将由教学综合楼、宿舍、食堂食堂、门卫门卫、配电房等建筑组成配电房等建筑组成；其中其中，综合楼由普通教室综合楼由普通教室、音乐教室音乐教室、美术教室美术教室、计算机教室计算机教室、科学教室科学教室、多功能教室多功能教室、图书室等功能组成图书室等功能组成；宿舍楼由男女生宿舍楼各一幢组成宿舍楼由男女生宿舍楼各一幢组成，能能容纳住宿学生容纳住宿学生 540540 人人；食堂由学生餐厅食堂由学生餐厅、厨房等辅助功能室厨房等辅助功能室组成；塑胶运动场面积组成；塑胶运动

3、场面积 1000010000 。虽然我校刚建成投入使用的一所特区直属小学，但我们虽然我校刚建成投入使用的一所特区直属小学，但我们始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，为了更为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展好地促进全市义务教育基本均衡发展，确保顺利通过省政府确保顺利通过省政府验收认定验收认定，我校依照我校依照贵州省义务教育均衡发展督导评估指贵州省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重标体系及权重和和贵州省义务教育学校办学标准贵州省义务教育学校办学标准进行了进行了全面自查全面自查。我校结合实际深入剖析我校结合实际深入剖析，查找不足查找不足，

4、并制定了切并制定了切实可行的整改措施目前学校正在和上级部门沟通采购办学实可行的整改措施目前学校正在和上级部门沟通采购办学需要的各种设备施施需要的各种设备施施，。现就我校有关迎评工作自查情况汇现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：报如下：一、基本情况一、基本情况无我校位于六枝特区九龙街道办茶山村，服务范围茶山村我校位于六枝特区九龙街道办茶山村，服务范围茶山村十个村名组和清水湾小区至七冶国际新城新建小区十个村名组和清水湾小区至七冶国际新城新建小区、玲珑居玲珑居小区。现有在校生名小区。现有在校生名 406406 名，其中专任教师名，其中专任教师 3030 名。学校全名。学校全部建成后将能容纳学生部建

5、成后将能容纳学生 20002000 人人，我校认真贯彻落实义务，我校认真贯彻落实义务教育法教育法，加快学校建设步伐加快学校建设步伐，努力推进素质教育努力推进素质教育，促进义促进义务教育均衡发展。务教育均衡发展。二、义务教育均衡发展工作达标情况二、义务教育均衡发展工作达标情况（一）统筹管理（一）统筹管理我校根据省教育厅关于印发贵州省义务教育学校办学我校根据省教育厅关于印发贵州省义务教育学校办学基本标准基本标准（试行试行）的通知的精神的通知的精神，制订了我校的义务教育制订了我校的义务教育均衡发展规划均衡发展规划、 实施方案实施方案， 成立了以校长为组长的成立了以校长为组长的 “新两基新两基”工作领

6、导机构并进行合理的分工工作领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管使各项工作有人管、有人有人查、有人抓。查、有人抓。（二）教育经费（二）教育经费上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位位，义务教育免收教科书费全部落实到位义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条并实行收支两条线管理线管理，无挤占无挤占、平调平调、截留问题截留问题，无乱收费现象无乱收费现象。教师的教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平工资水平不低于当地公务员的

7、平均工资水平，并能按时并能按时、足足额发放。我校的硬件设施得到了极大的改善。额发放。我校的硬件设施得到了极大的改善。（三）学校办学条件（三）学校办学条件无我校正在完善修建校门、校牌等基础设施，周边环境良我校正在完善修建校门、校牌等基础设施，周边环境良好好，校园文化建设丰富校园文化建设丰富，各班对学生日常行为规范各班对学生日常行为规范、文明礼文明礼仪宣传仪宣传，德育处坚持进行周检查德育处坚持进行周检查，周汇总周汇总，月初评月初评，期总评期总评评价机制评价机制，从点滴做起从点滴做起，彻底实现彻底实现“视线内无脏视线内无脏、乱乱、差差”，促进学生行为规范促进学生行为规范，语言文明语言文明，教师敬业爱

8、生教师敬业爱生，学校注重德学校注重德育教育实施，礼仪教育特色更加明显，社会声誉逐年提高育教育实施，礼仪教育特色更加明显，社会声誉逐年提高。（四）、教师队伍建设（四）、教师队伍建设1 1、学校现有专任教师学校现有专任教师 3030 名，全体教师具备相应教师资名，全体教师具备相应教师资格，格，专业结构配置基本合理。专业结构配置基本合理。全体教职工都在教学第一线全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率继续教育参与率 100%100%，这是一支业务能力强这是一支业务能力强，安贫乐教安贫乐教，甘甘于奉献教师队伍。于奉献教师队伍。2 2、学校按规定配齐必需的行政学校按规定配齐必需的行政、教辅和工勤人员教辅

9、和工勤人员。有教有教师专业化发展规划师专业化发展规划，并结合学校以及教师实际情况并结合学校以及教师实际情况，每个教每个教师制订教师个人发展规划师制订教师个人发展规划，并在实践中予以指导规范自身行并在实践中予以指导规范自身行为，落实自身发展规划目标同时学校制订了校本教研计划为，落实自身发展规划目标同时学校制订了校本教研计划，建立健全了校本教研制度建立健全了校本教研制度，坚持每学期至少四次全校性专题坚持每学期至少四次全校性专题性校本培训和教研组不定期业务培训，效果明显。性校本培训和教研组不定期业务培训，效果明显。3 3、我校十分重视师德师风建设我校十分重视师德师风建设，经常性地开展师德师风经常性地

10、开展师德师风教育教育，坚持抓好每周例会制度的落实坚持抓好每周例会制度的落实，校长和教师都能遵纪校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，无体罚学生和违法犯罪问题。守法，爱岗敬业，无体罚学生和违法犯罪问题。4.4.每名教师都能做到比教学经常化每名教师都能做到比教学经常化，听课听课、评课常态化评课常态化。全体教师关心爱护每一位学生全体教师关心爱护每一位学生，关注学生的成长关注学生的成长，及时与学及时与学无生家长联系沟通生家长联系沟通，每位教师每学期能做到对所任教班级的学每位教师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访一次。生家庭至少走访一次。5 5、我校制定了我校制定了教师绩效考核制度教师绩效考核制度，

11、教师绩效考核程教师绩效考核程序规范，考核结果与教师绩效工资挂钩。序规范，考核结果与教师绩效工资挂钩。（五）、教育教学质量（五）、教育教学质量（1 1）学校以学校以“有效教学有效教学”为主题为主题，深化教学研究和教学深化教学研究和教学模式模式、教学方法改革教学方法改革，完善优秀教师开放课堂制度完善优秀教师开放课堂制度，引导教引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，推出一批创新高效的优秀教学法和优秀课例推出一批创新高效的优秀教学法和优秀课例，进一步培养学进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。生的创新精神和实践能力

12、，提高学生的综合素质。（2 2）学校教务处周调阅学校教务处周调阅、月检查制度落实月检查制度落实，经常性地对经常性地对全体教师备全体教师备、教教、改改、辅等情况进行检查辅等情况进行检查，学校规定每位教学校规定每位教师写好学情分析和教学反思师写好学情分析和教学反思。 同时做好期中同时做好期中、 期末测评工作期末测评工作。改进对教学秩序改进对教学秩序、坐班坐班、教研活动的日常督查形式教研活动的日常督查形式，提高督提高督查效果查效果；加强与学生的座谈加强与学生的座谈，进一步重视学生对教师教学态进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

13、（3 3）按照课程计划开齐按照课程计划开齐、开足开足、开好课程开好课程，落实地方课落实地方课程程、校本课程和综合实践活动课程校本课程和综合实践活动课程。扎实开展扎实开展“大家唱大家唱、大大家跳家跳”活动活动，坚持组织好冬季长跑活动坚持组织好冬季长跑活动，切实保证学生的每切实保证学生的每天至少天至少 1 1 小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织，开展大课间阳光体育活动开展大课间阳光体育活动，进一步减轻学生的课业负担进一步减轻学生的课业负担，增增强全体学生的身体素质。强全体学生的身体素质。无（4 4）学校平均班额控制在）学校平均班额控制在 4040。

14、6 6 人，没有开设重点班人，没有开设重点班，特长班特长班。学校教师不在校内学校教师不在校内、校外任何地点校外任何地点、任何时间以任任何时间以任何形式给学生有偿补课何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参加社会上各种家或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班教补习班。也不强迫也不强迫、诱导或暗示学生到指定地点购买指定诱导或暗示学生到指定地点购买指定的教辅资料的教辅资料。不推销课外辅导材料和报刊杂志或自行编印学不推销课外辅导材料和报刊杂志或自行编印学习材料组织学生购买。习材料组织学生购买。（5 5）认真组织，扎实有效地开展）认真组织，扎实有效地开展“课内比教学课内比教学”活动活动，本学期本学期，学校

15、将以教研组为单位学校将以教研组为单位，每位教师必须上一节示范每位教师必须上一节示范课课，由本组教师听课由本组教师听课，评课评课，提出改进方案提出改进方案，除此以外除此以外，还还组织教师开展组织教师开展“教学课件制作比赛教学课件制作比赛”，以此来不断提升教师以此来不断提升教师专业素质和业务水平。专业素质和业务水平。（6 6）学校实行就近学校实行就近、免试入学制度免试入学制度，本学年年初在校学本学年年初在校学生数生数 406406 人人，一年级新生全部达到规定的入学年龄一年级新生全部达到规定的入学年龄，适龄儿适龄儿童入学率达童入学率达 100%100%。辍学辍学 0 0 人人，无学生辍学无学生辍学

16、。“三残三残”儿童少儿童少年入学率年入学率 100%100%。（7 7）学校一如既往地重视对学生体质的监测工作学校一如既往地重视对学生体质的监测工作，每年每年对学生进行一次体格健康检查对学生进行一次体格健康检查，每个学生都建有健康成长档每个学生都建有健康成长档案。案。（8 8）学校努力完善）学校努力完善“新两基新两基”资料。资料。（六）、关爱特殊学生群体（六）、关爱特殊学生群体（1 1）学校建立留守学生关爱制度，留守学生档案齐全）学校建立留守学生关爱制度，留守学生档案齐全，制定了切实可行的关爱措施并落到实处。制定了切实可行的关爱措施并落到实处。无（2 2）学校服务范围内残疾儿童入学率为）学校服

17、务范围内残疾儿童入学率为 100%100%。（3 3）为了让留守儿童安心读书，让留守儿童的父母安）为了让留守儿童安心读书，让留守儿童的父母安心在外心在外，我校做了如下工作我校做了如下工作：一是建立了准确完整的留守儿一是建立了准确完整的留守儿童信息童信息，包括其监护人的基本情况和联系方式包括其监护人的基本情况和联系方式，留守儿童的留守儿童的成长记录袋成长记录袋。二是定期家访和通话二是定期家访和通话，向留守儿童父母汇报留向留守儿童父母汇报留守儿童在校表现守儿童在校表现，向监护人了解留守儿童在家情况向监护人了解留守儿童在家情况。三是对三是对口帮扶口帮扶。让每名教师帮扶两到三名学生让每名教师帮扶两到三

18、名学生，关心他们每天的学关心他们每天的学习习、生活生活、心理心理。同时也极力撮成外界爱心人士与留守儿童同时也极力撮成外界爱心人士与留守儿童结对帮扶。结对帮扶。五、存在的问题和今后的努力方向五、存在的问题和今后的努力方向存在问题存在问题1.1.学校整体规划和布局比较合理，但在校园还没有完全学校整体规划和布局比较合理，但在校园还没有完全竣工，属于基础建设问题亟待解决。竣工，属于基础建设问题亟待解决。2 2由于采购的设备设施还不到位由于采购的设备设施还不到位，导致相关功能室不能导致相关功能室不能使用。使用。3 3按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心心理健康教育教师缺少。理健康教育教师缺少。4 4教育经费严重不足教育经费严重不足，学校至今多媒体电教设备学校至今多媒体电教设备，计算计算机等设备和专业技术人员严重不足机等设备和专业技术人员严重不足. .今后改进措施今后改进措施1 1