高中物理知识十日通 第二日 力 平衡_第1页
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文档简介

1、高中物理知识十日通第二日力 平衡(常见的力、力的合成与分解)(一)常见的几种力知识点1.重力G_ 2.胡克定律F_ F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)3.滑动摩擦力f=FN 与物体相对运动方向_,:摩擦因数,FN:正压力(N) 说明 : a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G,为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.4.静摩擦力0f静fm (与物体相对运动趋势方向_,fm为最大静摩擦力)f静由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. fm与正压力有关。5.万有引力F_(G6.67

2、15;10-11N·m2/kg2,方向在它们的连线上)6.静电力F_ (k9.0×109N·m2/C2,方向在它们的连线上)7.电场力F_ (E:场强N/C,q:电量C,正电荷受的电场力与场强方向相_)8.安培力F_ (为B与L的夹角,当LB时:F_,B/L时:F_)9.洛仑兹力f_(为B与V的夹角,当VB时:f_,V/B时:f_)二级规律*方法*技巧*易错*易混(1)摩擦力可以是阻力,也可以是动力。摩擦力方向可能与运动方向相同,也可能相反,也可能与运动方向垂直.(例:圆盘上匀速圆周运动的物体受的静摩擦力),但一定与相对运动或趋势方向相反,(2)静摩擦力不要用f=

3、N计算,而要从物体受到的其它外力和物体的运动状态来判断。(3)动摩擦因数是反映接触面的物理性质,与接触面积的大小和接触面上的受力无关.此外,动摩擦因数无单位,而且一般小于1.(4)当静摩擦力未达到最大值时,静摩擦力大小与压力无关,但最大静摩擦力与压力成正比.(5)摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。(6)静止的物体可能受滑动摩擦力的作用,运动的物体可能受静摩擦力的作用。 受滑动摩擦力的作用的物体一定相对滑动,受静摩擦力的作用的物体一定相对静止(7)一条绳各处张力相同,绳张力一定沿着绳,杆作用力不一定沿着杆。(二)力的合成与分解知识点(1)平行四边形定则(2)三角形定则(3)二级规律(

4、1)*方法*技巧*易错*易混(1)二力合力大小范围:_F_,三力合力最小若可能为零,则零最小。(2)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(角)越大,合力越_;(3)合力的值一定时,F1与F2的夹角(角)越大,F1 F2越_; (4) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。(5) 其他矢量合成 分解同样遵守平行四边形定则(三)共点力平衡知识点(1)共点力的平衡F合0,推广二级规律(1)几个力作用于物体的同一点,或它们的作用线交于同一点(该点不一定在物体上),这几个力叫共点力。三力平衡若不平行则必共点,且刚好构成封闭三角形。常用于动态分析。多力平衡有时可转化为三力平衡处理(2)弹

5、力、滑动摩擦力的合力方向保持不变。(3)物体沿斜面刚好静止或自由匀速下滑 =tan。*方法*技巧*易错*易混(1)几个力平衡,则一个力与其它力合力平衡。(2)a=0才是平衡状态,只有静止,匀速直线两种,匀速圆周不是平衡状态,竖直上抛到最高点、单摆到最高点都不是平衡状态。(3)三力互成1200角平衡,则三力_,(4)滑轮两侧绳拉力大小相等(5)相对静止或相对匀速直线的物体都可看做一整体,物体间可以不相连、不接触。多物体问题常整体隔离分析相结合。(6)解题途径: 当物体在两个共点力作用下平衡时,这两个力一定等值反向;当物体在三个共点力作用下平衡时,往往采用平行四边形定则或三角形定则;当物体在四个或四个以上共点力作用下平衡时,往往采用正交分解法。AABBGC(7)如图所示,在系于高低不同的两杆之间且长L大于两杆间 隔

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