10礼仪主持人初级教学大纲

1、?礼仪主持人初级 ?教学大纲?礼仪主持人初级 ?教学大纲分为以下四个模块：1、方案筹划2、程序推进3、气氛营造4、关系沟通 ?方案筹划?教学大纲一、根本要求1、根本掌握听清主、承办方活动要求的技巧。2、根本掌握向主、承办方根本说清自己意图的技巧。3、能够了解他人采集的相关信息资料，理解、消化筹划方案。4、运用一定的知识和技巧处理主持词。5、根据礼仪活动的要求做根本的化装造型。6、根本熟悉礼仪活动现场的灯光、道具、音效。7、根本了解礼仪活动现场可调度的空间等等。二、培训要求与容单元 1 联络主、承办方，明确礼仪活动的根本要求 培训要求：1、能够根本掌握听清主、承办方活动要求2、能够根本掌握向主、

2、承办方根本说清自己意图 培训容：1.1 公关礼仪根本常识1.1.1 公关礼仪的功能1.1.2 公关礼仪的分类1.1.3 公关礼仪的运用1.2 倾听的根本常识1.2.1 倾听的根本要求倾听的根本技巧1.3 实训公关礼仪常识单元 2 参与礼仪活动方案的构思和撰写 培训要求：1、能够了解他人采集的相关信息资料2、能够理解、消化筹划方案培训容2.1 文化民俗根本常识2.1.1 文化民俗的根本概念2.1.2 文化民俗的根本功能2.2 中外文化民俗常识2.2.1 中国文化民俗常识2.2.2 外国文化民俗常识2.3 文化民俗的时代特点2.4 实训：文化民俗礼仪演练单元 3 参与礼仪活动细节的筹办 培训要求1

3、、运用一定的知识和技巧处理主持词。2、根据礼仪活动的要求做根本的化装造型。3、根本熟悉礼仪活动现场的灯光、道具、音效4、根本了解礼仪活动现场可调度的空间。 培训容：3.1现在汉语根本常识绪论语言语音文字词汇语法3.2常规性化装根本常识常规化装根本常识常规着装根本常识3.3实训：礼仪主持化装训练三、课时分配表序号单元课时合计理论实训1联络主、承办方，明确礼仪活动的根本要求4222参与礼仪活动方案的构思和撰写4223参与礼仪活动细节的筹办422总课时1266?程序推进?教学大纲一、根本要求1、了解导入小型、一般规格礼仪活动起始环节的根本技巧。2、了解串联小型、一般规格礼仪活动起始环节的根本技巧。3

4、、了解收合小型、一般规格礼仪活动起始环节的根本技巧。二、培训要求与容单元1 礼仪主持环节语培训要求：1、能够有机运用常规的导入语并准确掌握时间。2、能够有机运用常规的串联语并准确掌握时间。3、能够有机运用常规的收合语并准确掌握时间。培训容：1.1根本的导入语1.2根本的串联语1.3根本的收合语1.4实训：礼仪主持环节语训练单元2礼仪主持口语修辞培训要求：1、能够根本掌握说话准确、生动、鲜明、得体的技巧。2、能够使口语修辞形式更丰富、更富有变化。培训容：2.1 口语修辞语音的修饰词语的选配句式的择用 2.2实训：口语修辞训练三、课时分配表序号单元课时合计理论实训1礼仪主持环节语3626102参与

5、礼仪活动方案的构思和撰写14104总课时503614?气氛营造?培训大纲一、根本要求1、掌握明确活动宗旨，确定活动基调的方式和技巧2、掌握调节现场气氛，驾驭节目进程的方式和技巧二、培训要求与容单元1普通话语音知识与水平测试培训要求：1、能够了解普通话语音根本知识并自觉运用。2、能够到达相当于三级甲等的普通话水平。培训容：1.1普通话语音根底普通话语音特点声母韵母声调音节1.2普通话测试入门1.3实训：普通话声韵调与测试模拟训练单元2礼仪主持人演讲根本功培训要求：能够根本掌握演讲的技巧，根据不同的礼仪活动，提高当 众表达的能力。培训容：1.1根底演讲训练演讲的概念演讲的特征演讲的分类演讲的技巧1

6、.2实训：演讲技巧的训练三、课时分配表序号单元课时合计理论实训1普通话语音知识与水平测试201642礼仪主持语言表达根本功161063礼仪主持人演讲根本功16106总课时523616?关系沟通?教学大纲一、根本要求1、掌握与活动主角进展交流互动的方式和技巧2、掌握沟通活动场外各种关系的方式和技巧二、培训要求与容单元1社会语言学根本常识培训要求：1、能够了解社会语言学根本知识并自觉运用2、能够根据不同的场合运用适当的语言沟通 培训容：1.1社会语言学概述社会语言学的属性社会语言学功能1.2语言社会变体 语言社会变体的性质语言社会变体的分类1.3实训：语言变体训练单元2言语交际学根本常识培训要求：1、能够根本掌握言语交际学根本常识2、能够自觉运用言语交际的原理处理活动各种关系沟通 培训容：2.1言语交际的概述语言与言语言语交际功能2.2言语交际模式传统模式创新模式2.3言语交际的常见语病与应对策略常见