感受文化的影响

1、感受文化的影响感受文化的影响文化影响文化影响的面面观的面面观文化对人的影响文化对人的影响,来自于特定的文化环境来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动和各种形式的文化活动文化对人文化对人的影响的影响文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动、文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式思维方式潜移默化潜移默化的影响的影响文化对人的影响文化对人的影响,具有潜移默化的特点具有潜移默化的特点人们接受健康向上文化的影响人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程主动感悟文化熏陶的过程深远持久深远持久的影响的影响文

2、化对人的影响是深远而持久的文化对人的影响是深远而持久的世界观、人生观、价值观是人们文化素质世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志的核心和标志复习旧课复习旧课:2.2 文化塑造人生文化塑造人生 乡愁乡愁 作者：余光中作者：余光中 小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头 后来呵后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头我在外头 母亲呵在里头母亲呵在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头

3、 大陆在那头大陆在那头 一一 、丰富精神世界、丰富精神世界1 1、优秀文化能够丰富人的精神世界、优秀文化能够丰富人的精神世界2 2、培养健全人格的重要途径、培养健全人格的重要途径3 3、当前我国人民精神世界的主流、当前我国人民精神世界的主流四个意识四个意识,三个主义三个主义,三种观念三种观念课堂练习：课堂练习： 在一次评选在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的作品的活动中，鲁迅的呐喊呐喊、曹禺的、曹禺的雷雨雷雨、雷锋的雷锋的雷锋日记雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的、奥斯特洛夫斯基的钢铁是钢铁是怎样炼成的怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出等榜上有名。由此

4、可以看出 A人创造了文化，文化创造人创造了文化，文化创造 B人创造了文化，文化也靼造着人，不断丰富人创造了文化，文化也靼造着人，不断丰富 着人的精神世界着人的精神世界 C文化具有潜移默化的作用文化具有潜移默化的作用 D世界观、人生观、价值观是人们文化素养的世界观、人生观、价值观是人们文化素养的 核心和标志核心和标志二、增强精神力量二、增强精神力量1.优秀文化增强精神力量感染力和感召力2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中哺育优秀中华儿女华儿女震憾人心增强精神力量物质力量三、促进人的全面发展三、促进人的全面发展1、社会发展与人的全面发展2、人全面发展的表现（1）关系：相互结合、相互促进（

5、2）过程：渐进性、长期性思想道德素质科学文化素质健康素质3、人的全面发展需要优秀文化社会发展了，人也就能全面发展？四大名著四大名著 伟大的诗篇即永远喷出智慧伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。和欢欣之水的喷泉。 -雪莱雪莱 人创造了文化，文化也在塑造人。人创造了文化，文化也在塑造人。你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？ 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, ,心中满怀心中满怀”安得广厦千万间安得广厦千万间, ,大庇天大庇天下寒士具欢颜下寒士具欢颜”的忧思的忧思; ;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, ,

6、挥挥笔抒发了笔抒发了”先天下之忧而忧先天下之忧而忧, ,后天下之后天下之乐而乐乐而乐”的志向的志向 李白梦游天姥山李白梦游天姥山, ,不忘表白不忘表白”安能催眉折腰事权贵安能催眉折腰事权贵, ,使我不得使我不得开心颜开心颜”的情怀的情怀; ;这些语句具有这些语句具有深刻的文化内涵深刻的文化内涵。杜甫、杜甫、范仲淹范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，的高尚情怀，李白李白的诗具有不事权贵，的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操正气凛然的情操感染感染了具有进步思想了具有进步思想的人，所以能够代代相传。的人，所

7、以能够代代相传。起来起来!不愿做奴隶的人们不愿做奴隶的人们!把我们的血肉把我们的血肉,筑成我们新的长城筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声每个人被迫着发出最后的吼声.起来起来!起来起来!起来起来!我们万众一心我们万众一心,冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进!前进前进!前进前进!进进!义勇军进行曲起来饥寒交迫的奴隶起来饥寒交迫的奴隶起来全世界受苦的人起来全世界受苦的人满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争旧世界打个落花流水奴隶们起来起来旧世界打个落花流水奴隶们起来起来不要说

8、我们一无所有我们要做天下的主人不要说我们一无所有我们要做天下的主人这是最后的斗争团结起来到明天这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现英特纳雄耐尔就一定要实现这是最后的斗争团结起来到明天这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现英特纳雄耐尔就一定要实现(法)鲍狄埃词(法)狄盖特曲国际歌（第一段）国际歌（第一段） 强者的座右铭强者的座右铭 詹姆斯詹姆斯有时需要积极进取，有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒；有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶，有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；有时需要默默独居； 有时需要相争，有时需要相争， 有时需要互爱；有时需要互爱； 有时需要工作，

9、有时需要工作， 有时需要游戏；有时需要游戏； 有时需要哭泣，有时需要哭泣， 有时需要朗笑；有时需要朗笑； 有时需要发言，有时需要发言， 有时需要沉默；有时需要沉默； 有时需要善握良机，有时需要善握良机， 有时需要屏息等待；有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！每个人都是天生的胜利者！ 1、优秀文化能增强人的精神力量、优秀文化能增强人的精神力量 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。思考：思考： 联系当时的

10、背景，从联系当时的背景，从“铁人铁人”王进喜王进喜“的豪言的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗？壮语中，你能感受到精神的力量吗？石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不石油工人干劲大，天大困难也不怕。怕。”“”“宁可少活二十年，拼命也宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。号大油田。”人的全面发展需要提高科学文化素质1.请社团的成员谈谈感受最深的体验。请社团的成员谈谈感受最深的体验。2.2.参加社团是浪费时间、耽误学习？参加社团是浪

11、费时间、耽误学习？漫画社文化塑造人生文化塑造人生丰富精神世界丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途自身的精神世界是培养健全人格的重要途径径我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用先进文化的作用给人以无穷的精神力量给人以无穷的精神力量促进人的全面促进人的全面发展发展社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展的关系相互结合、相互结合、相互促进

12、相互促进优秀文化对促进人的全面发展起着不可替优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用代的作用人的全面发展的表现人的全面发展的表现思想道德素质、思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展全面发展1 1、优秀大学生成为杀人犯，马加爵事件再一次震惊全国，、优秀大学生成为杀人犯，马加爵事件再一次震惊全国，因小小的口角争端而杀死同学，这引起人们的深思，我们因小小的口角争端而杀死同学，这引起人们的深思，我们仅有科学知识是不够的，应当全面发展，其中重要的因素仅有科学知识是不够的，应当全面发展，其中重要的因素在于提高在于提高（ ）A A、思想道德素质、思

13、想道德素质 B B 、健康素质、健康素质 C C、心理素质、心理素质 D D、精神素质、精神素质2 2、马赛典马赛典充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国人民唱着这支歌奔赴前线。这说明人民唱着这支歌奔赴前线。这说明马赛典马赛典有感染力有感染力 有感召力有感召力 使人深受震撼，力量倍增使人深受震撼，力量倍增 成为照亮人们心灵的火炬成为照亮人们心灵的火炬 引领人们前进的旗帜引领人们前进的旗帜A A、 B B、 C C、 D D、 3 3、现在，人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，、现在，人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿著讲穿著讲“服饰文化服饰文化”，吃饭讲，吃饭讲“饮食文化饮食文化”，住房讲，住房讲“建筑文化建筑文化”。由此可见（。由此可见（ ）A A、人的全面发展是飞速提高的、人的全面发展是飞速提高的 B B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越改善民生活就越改善C C、不同时期的历史特点不同，人的素质要求不同、不同时期的历史特点不同，人的素质要求不同 D D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出4 4、我们之所以要进行先进文化教育，是因为（、我们之所以要进行先进文化教育，是因为（ ）A A、先进文化决