教学反馈表-模板_第1页
教学反馈表-模板_第2页
教学反馈表-模板_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、上嵌基地严管理、重质量、专注口碑上嵌基地学员课程反馈表版本v2.1编号课程名称：嵌入式物联网课程日期：讲师姓名：钱特学员姓名：一、课程整体评价1. 本课程是否达到您的预期目标（满意度）：C很满意口 满意一般口不满意口很不满意2. 对课程内容方面的满意程度（例如：流行性、课程结构、详细程度）C很满意口满意一般口不满意口很不满意3. 对教学工程的项目练习内容的满意程度（例如：相关性、有效性、可控性 ）A很满意口满意一般口不满意口很不满意4. 对课程教材的满意程度（例如：所发教材、参考书、相关资料等）D很满意口满意一般口不满意口很不满意如果你有过工作经验，依据您的工作所需的技能要求，对本课程内容还有

2、哪些建议？C基础编程可以去掉，一般来的都有C语言基础。连 C语言基础都没有的，很难学会这个课程了。预科班实在太浪费时间了，不如正常上课讲点基础也比这样学一天玩一天好。二、讲师授课过程评价1. 对讲师专业知识方面的满意程度（开发经验、知识面、技术功底）：B很满意口满意 一般口不满意口很不满意2. 对讲师讲课有效性的满意程度（回答问题、课堂讲解、解释概念）B很满意口满意一般口不满意口很不满意3. 对讲师授课方式方法的满意程度（课堂气氛、互动性、手势表情、普通话）A :很满意口满意一般口不满意口很不满意4. 对讲师责任心方面的满意程度（服务意识、授课责任、解答问题耐心）：A很满意口满意一般口不满意口

3、很不满意5. 对讲师实验指导方面的满意程度（实验过程可控、指导耐心、解决问题能力）：A很满意口满意一般口不满意口很不满意上嵌基地严管理、重质量、专注口碑6. 讲师在上课期间是否接电话，发短信，聊QQ: A接电话口发短信 聊QQ都没有其他7请给讲师合理建议和评分：B 100 90 80 70不及格对讲师的评语或建议讲课方式还是很容易接受的，但是希望重点的地方，多讲一点。三、教质管理1. 对班主任的管理评价（满意度）：A很满意口满意2. 对班级管理制度和班级学风评价：B很满意口满意3. 对自己学习成就感的满意程度：C很满意口满意般不满意很不满意一般不满意很不满意一般不满意很不满意请留下你的建议：希望每天都能学一些东西吧，前松后紧，感觉前后都会影响

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论