任务一认识电子商务物流信息技术

1、任务一认识电子商务物流信息 技术教学目标1. 知识目标1了解电子商务给物流技术带来的变革和 电子商务物流技术的含义。EDI2 掌握电子商务下条码技术、射频技术、 技术、GPS和GIS技术在物流中的应用。2. 能力目标1具备利用有关信息技术相关理论和方法， 分析具体问题的根本能力。2通过参与案例讨论具备分析问题和解决 问题的能力。3通过理论知识的学习了解物流信息技术的 开展过程和特点；掌握几种重要的信息技术在 电子商务环境下物流管理中的地位和作用。3.情感与态度1在小组合作中逐步增强协作意识教学重点难点掌握物流信息技术的应用教具准备教学课件、技能操作视频、信息技术设备、安排 布置实训环境等课时数

2、工程子工程任务课时分配认识电子 商务物流 信息技术 4课时条码技术条码分类 识别及应 用1课时无线射频 技术工作原理及应用1课时EDI技术工作模型及应用1课时GPS/GIS技术工作原理 及应用1课时教学过程认识电子商务物流信息技术条码技术任务描述：组织学生到超市进行调研，收集分类条码，让学生挖掘身边应用条码的领域。步骤一： 资讯阶段1. 引导问题(1) 火车票历史中出现了哪些类型的条码？(2) 火车票历史中出现的条码有什么优缺点？(3) 你在哪些地方看到条形码的应用？2. 自学材料(1 )条码概述(2) 条码的分类：一维条码、二维条码、商品 条码和物流条码(3) 条码的优点(4 )条码技术的应

3、用：仓储、快递、运输领域步骤二：根据学时要求做出团队工作方案表序号工作内容兀成时间责任人1创立小组，每小组5人组成，其中 1人为组长2分配职责：各小组 组员明确职责3珪解业务：小组成员 理解条形码的根底知 识，收集条码，总结 条码的优点，了解条码的应用4整理数据进行归纳总结请根据现场调研及网上查询情况选择最优的设 计方案步骤三：找出不同条码的商品进行扫描分类整 理填写数据表；商品信息表编号商品名称商品条码生产地区厂商条码类别观看视频或查询资料归纳条码在不同领域的应 用；步骤四：检查评估阶段介绍查询方案，提出改良建议展示成果，各个 小组交流研讨工程评价表组名自评小组互1 1教师评合计(10%)-

4、评价(30% )(60% )1234射频识别技术任务描述1. 邮政速递公司在2021年10月份有一批海尔家电要入库，根据邮政与海尔企业的协议，要求所有的家电产品必须有电子身份证(带有 RFID 射频标签)对产品进行唯一标识，以进行快速入库和出库，并能利用电子标签进行产品定位和跟2. 同学在顶岗实习时要使用 RFID标签及读写器来进行仓储管理；-3. 了解RFID的主要设备及应用。u。步骤一：资讯阶段1.弓I导问题(1) 什么是RFID ?(2) RFID技术与条形码技术有什么区别？(3) RFID在物流中起什么作用？2.自学资料(1) 射频技术的概念和根本原理(2) 射频识别技术的应用射频识别

5、技术在 邮政分拣中的应用射频识别技术在产品库存 控制和智能物流中的应用射频识别技术在交通行业的应用射频识别技术在零售业中的应用步骤二：请根据学时要求做出团队工作方案表序号工作内容兀成时间责任人1创立小组，每小组5人组成，其中 1人为组长2分配职责：各小组 组员明确职责3理解业务：小组成 员理解RFID的根底 知识及应用4整理数据进行归纳总结请根据现场调研及网上查询情况选择最优的设计方案步骤三：实施阶段1. 认识实训室的各种现有电子标签2. 根据任务描述列出需要的数据表1序号频率模式标准尺寸用处标签1标签2利用现有的RFID标签与条形码比拟，思考为什 么RFID还没有普及？步骤四：检查评估阶段1

6、. 介绍查询方案，提出改良建议展示成果， 各个小组交流研讨2. 工程评价表组名自评10%小组互评30%教师评 价60%合计1234电子数据交换任务描述：1. 调查一些使用EDI的物流企业，了解EDI在 物流企业中的应用和作用2. 使用电子数据交换软件发 EDI单证和邮件；3. 收集一些资料来了解Internet环境下EDI的 使用情况。该工程主要是通过模拟操作的形式来进行 的，可以通过软件模拟外贸企业，或者去已经建有EDI网络的企业实训。让学生掌握EDI概念已 经在外贸等相关企业中的应用情况。步骤一：资讯阶段1. 弓I导问题(1) 什么是物流EDI ?(2) EDI的具备哪些特点？个(3) E

7、DI的工作过程是怎样的(模型结构)？(4) EDI在物流中的如何应用的？2、自学资料(1) 物流EDI的概念(2) EDI的特点和模型结构(3) EDI在物流中的应用步骤二：根据学时要求做出团队工作方案表序号工作内容建议完成时间责任人1教师根据实际情况联系企业2工程小组在进行工程 前【，查阅或学习相关的理论知识点3创立小组，每小组5人组成，其中1人为 组长4分配职责：各小组按要求合理安排调研及 应用软件操作任务5理解业务：小组成员 理解EDI相关知识， 收集信息并总结归纳 加以应用小组内部检查步骤三：工程实施本工程是在有EDI模拟系统环境下进行的， 可根据实际情况实施，或者以教学视频或者调查的

8、形式来进行，如有条件可以选择真实的 EDI系 统进行练习。步骤四：检查评估阶段1. 介绍查询方案，提出改良建议展示成果， 各个小组交流研讨2. 工程评价表组名自评10%小组互评30%教师评 价60%合计1234GPS和GIS信息技术应用任务描述：利用GPS和GIS进行货物的跟踪与 定位，为货物配送提供效劳。步骤一：资讯阶段1. 引导文引导问题：如何进行货物的跟踪与定位？2. 自学材料1GPS概述及在物流配送中的应用(2) GIS概述及在物流配送中的应用 步骤二：根据学时要求做出团队工作方案表序号工作内容兀成时间责任人1创立小组，每小组5人组成，其中 1人为组长2分配职责：各小组 组员明确职责3珪解业务：小组成员理解GPS和GIS的工作流程和功能 及应用4总结配送货物中的 定位和跟踪方案中 的经验与缺乏。请根据现场调研及网上查询情况选择最优的设 计方案步骤三：实施阶段1.请根艮据:任务描述出需要的数据舌表序号字段1字段2字段31字段4对象1对象2步骤四：检查评估阶段1.介绍G