六级上册第2课《丁香结》同步练习部编人教版(五四学制)_第1页
六级上册第2课《丁香结》同步练习部编人教版(五四学制)_第2页
六级上册第2课《丁香结》同步练习部编人教版(五四学制)_第3页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编人教版五四制六年级上册第2课丁香结一、集腋成裘1 以下句子中加点字的字音和字形完全正确的一项为哪一项A. 城里街旁,尘土纷嚣.xi之间,突然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮, 再仔细看,才知是两行丁香花。B. 最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白 的潇洒,紫的蒙眬I dng。C在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,俯(f案时抬头便见檐前积雪。D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差 .chd 的绿,然后才见到那两扇红窗。2. 以下句子中加点成语或俗语使用有误的一项为哪一项A. 重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,

2、也不及湘西红石林古 朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。B. 他出生于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染., 最终选择了用线条的色彩演绎人生。C. 玉不琢不成器,一个运发动天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。D. 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评 话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝 。3. 以下句子没有语病的一句是A. 北京首都市民的文明素质与礼仪标准稳步增长。B. 英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。C各地中小学完善和建立了校园平安预防工作机制。D.国家林业局大熊猫调查队对保护区大熊猫生存状

3、况进行了综合调查。4. 在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项为哪一项沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系, 这种环境下,为了防止被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,对兀鹰来说,就不如合作。A.因为但是只要B.所以因此只要C因为因此如果D.所以但是如果想获得足够食物,单干5. 仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。并结合文章说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结、居咼临下6. 有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的?7. 说说文中引用

4、古人关于丁香结的诗句的作用8. 理解下面句子在文中的含义。结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?三、含英咀华 阅读下面的文章,完成911题 今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,突然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过 了还要回头望 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白 丁香和紫丁香。月光下白的潇洒, 紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香, 非桂非兰, 在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室

5、外, 有三棵白丁香。 每到春来, 伏案时抬头 便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊 笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的 绿,然后才见那两扇红窗。 我经历过的春光, 几乎都是和这几株丁香联系在一起 的。那十字小丁香, 那样小,却不显得薄弱。 许多形成一簇, 许多簇花开满一树, 遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。 古人词云 : “芭蕉不展丁香结“丁香空结雨中愁 。在细雨迷蒙中,着了 水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向 窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的

6、丁香,却一直不解,何以古人创造了丁香结的说法。 今年的一次春雨, 久立窗前, 望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾, 小小的花苞, 圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。 丁香结, 这三个字给人许多想象。 再联想到那些诗句, 立觉得她们负担着 解不开的愁怨了。 每个人一辈子都有许多不顺心的事, 一件完了一件又来。 所以 丁香结年年都有。结,是解不完的 ; 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太 平淡无味了么 ? 小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,须待来年了。来年又 有新的结待人去解 -谁知道是否解得开呢?节分别从什么角度描写了丁香花?节分别从色彩、香味描写了丁香花

7、。节分别香味、色彩描写了丁香花。节分别从触觉、味觉描写了丁香花。节分别从味觉、触觉描写了丁香花。10.联系第节,说说作者的用意A. 总结全文,告诉我们人生处处都是结。B. 作者以丁香的雪白、 甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求, 显露了作者对 世事的洞明和对人生的洒脱。C. 人生不可能一帆风顺的,所以我们要及时行乐。D. 作者喜欢喧嚣的世界,所以希望每天不平淡。“芭蕉不展丁香结“丁香空结雨中愁 。的诗句的作用。 A. 作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有独特的感 受。B. 引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。C. 从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者

8、提供了展开丰 富想象的天地。D. 增加文章浓厚的文学色彩,表达出作者深厚的文化修养。12. 以下对这篇散文的赏析,不正确的一项为哪一项 ( )A. 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的, 所以作者 花大量笔墨写这三棵白丁香。B. 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C. 作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远 的意境。D. 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓 了一个“丁香结全新的艺术境界。四、他山之石 阅读下面的文章,完成 1213 题 紫藤萝瀑布 ( 节选) 宗璞 我不由得停住了脚步

9、。 从未见过开得这样盛的藤萝, 只见一片辉煌的淡紫色, 像一条瀑布, 从空 中垂下,不见其发端, 也不见其终极。 只是深深浅浅的紫, 仿佛在流动, 在欢笑, 在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时, 才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的局部,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢, 没有赏花的人群, 也没有蜂围蝶阵。 有的就是这一树闪光 的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活 泼热闹 ! 我在开花 ! 它们在笑。 我在开花 ! 它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、 下面的待放。 颜色便上浅下深, 好似那紫色沉 淀下来了, 沉淀在最嫩最小的花苞

10、里。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了 的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似 的。那里装的是什么仙露琼浆 ?我凑上去,想摘一朵。 但是我没有摘。 我没有摘花的习惯。 我只是伫立凝望, 觉得这一条紫藤萝 瀑布不只在我眼前, 也在我心上缓缓流过。 流着流着, 它带走了这些时一直压在 我心上的焦虑和悲哀, 那是关于生死谜、 手足情的。 我沉浸在这繁密的花朵的光 芒中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮 住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各

11、种各样的不幸, 但是生命的长河是无止境的。 我抚摸了 一下那小小的紫色的花舱, 那里满装生命的酒酿, 它张满了帆, 在这闪光的花的 河流上航行。 它是万花中的一朵, 也正是由每一朵一朵花, 组成了万花灿烂的流 动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。段画线的句子写出藤萝花的什么特点?段“我只是伫立凝望中的“凝望可否换成“观望?为什么?段“花和人都会遇到各种各样的不幸, 但是生命的长河是无止境的 一句在文中的含义是什么?我不由得停住了脚步 ,结尾说“我不觉加快了脚步 ,在文章结构上有什么作 用?有什么寓意?五、美文赏析雨巷撑着油纸伞,单独 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,

12、 我希望逢着 一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默行着,冷漠,凄清,又惆怅。她静默地走近走近又投出太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般的, 像梦一般的凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。撑着油纸伞,单独彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。赏析:这首诗写得既实又虚,朦胧恍惚。

13、诗人在?雨巷?中创造了一个丁香一样 的结着愁怨的姑娘。 这是受古代诗词中一些作品的启发, 用丁香结, 即丁香的花 蕾,来象征人们的愁心,是中国古代诗词中一个传统的表现方法。 “我似乎有 着满腹的心事,无限的烦忧,但又不愿明说,或者是说不出来。 “我似乎在期 待什么、追求什么,而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。 “她出现了, 这或许是在幻觉中, 或者是真的, 但“她的出现是那样地快, 逝去也那样地快, 一刹那间擦肩而过,消失在前方, “像梦一般的凄婉迷茫 。“我只有自怨自艾, 自悲自叹。诗中的“姑娘,我们可以认为是实指,是诗人心中期待已久的美丽、 高洁而忧郁的姑娘。 但我们也可以把这位 “姑娘 当做诗人心中朦胧的理想和追 求,代表了诗人陷入人生苦闷时,对未来渺茫的憧憬。结合本文 , 体会“丁香一词在诗中的含义。5. 星星般的小花 , 许多小花形成一簇 ; 花开有紫、 红、白等色 ; 淡淡的幽雅的甜香。 2.原因有二:丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。丁香花负担着解不开的 愁怨。6. 作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情 .7. 文中引用古人关于丁香的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵, 为读者提供了展开丰富想象的天地。8. 例如 : 每个人一辈子都有许多不顺心的事 , 一件完了一件又来 , 正因为如此 ,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论