斯特鲁色词测验

1、道福心理斯特鲁色词测验(Stroop Color-Word T est)斯特鲁色词测验（Stroop Color-Word Test）是种作业检查法，它是斯特鲁（Stroop）1935年为了研究干扰的影响而编制的一种测验：其后，瑟斯顿（Thursto ne, 1944）将此测验与他自己研制的人格测验及其他知觉实验等组合起来，进行了因素分析，从而使得斯特鲁测验在实验心理学及临床心理学的领域被广泛利用。一、斯特鲁色词测验的内容瑟斯顿修订的斯特鲁色词测验，由3张卡片构成（卡片 A、卡片B和卡片C）。在卡片A上用黑墨写着色名（红、绿、黄、蓝）。要求被试者尽量快而正确地读出色名。 在卡片B上，印刷着直径

2、为 6mm的红、绿、黄、蓝四种颜色的圆形。要求被试者尽量 快而正确地说出各种颜色的名称。在卡片C上，是用红、绿、黄、蓝四种彩色写着“红”、“绿”、“黄”、“蓝”四种颜色的名称，但色名和印刷的颜色不一致。对C卡片的测验有两种情况。一种是要求被试者尽快而正确地说出色的名称，而不管文字（颜色的名称）；另一种是要求被试者尽快而正确地读出文字，而不管颜色。对成人来说，前者（说出颜色名称）比后者（读文字）产生更强的干扰，故后一种方法（读文字而不管颜色）往往被省去：不论是哪一种方法， 被试者在卡片 C试验时 的反应时间，都比对卡片A和卡片B的反应时间显著地延长： 例如，对于用绿色印刷的“红” 字这个刺激，要

3、求被试说出颜色名称（绿）的话，由于文字“红”的干扰，使被试陷入混乱状态。斯特鲁和瑟斯顿把这种混乱状态考虑为干扰状态：若根据米勒（Miller，1944，1959）的冲突（Conflict）理论，可以考虑为“接近一接近冲突”状态：即，在用绿色印刷着“红”字这 种刺激情况下，出现两种反应倾向：一是根据实验要求而产生新的动机，想要对颜色进行反应；二是由于文化语言的习惯，想要读出“红”字的倾向比注意颜色更强：这两种接近倾向 同时被引起就产生了冲突状态：斯特鲁测验，除了用于测定由卡片C而产生的冲突强度外，有时也用于根据卡片A和B的反应速度来决定认知的类型。二、斯特鲁色词测验的实施法1 施行法斯特鲁色词测

4、验的施行法具体操作如下：用卡片A、卡片B和卡片C作为实验刺激卡片。另外，备有三张练习卡片，每张卡片 只印刷相应的实验卡片的第 1行刺激。测验采取实验者和被试者一对一的个别法，在安静的房间里进行：被试者与实验者面对面地坐在方桌的两边。实验者首先将练习卡片A交给被试者，用下面的指导语要求被试者：“在这张卡片上写着黑字：请从左到右尽量快而正确地读出上面的字”。“下面卡片是排列着与刚才练习的同样的字列：我一翻开卡片，就请你像刚才那样， 尽量快而正确地从左到右地读完各行字：有什么问题没有 ？ ”如果有疑问的话，就给他解释清楚：然后说：“准备好了吗？好，开始。”在此同时，翻开一卡片，交给被试者，从此刻开始

5、，被试者的一切反应都 用录音带记录下来，若不能使用磁带记录时，则必须记下读完一张卡片所需要的时间和读错 的字数。接着，实验者把练习卡片 B交给被试者，并给出下面的指导语：“这次，在卡片上印着彩色圆图。请用清楚的声音，尽量快而正确地说出它们的颜色名称。黄颜色的图，必须说黄，红颜色图说红，绿颜色图说绿，蓝色图说蓝。”在确认被试者能正确称呼色名后， 实验者向被试者发出下面的导语：“现在给你的一卡片，印着许多与刚才你练习的同样的彩色圆图，请从左到右，尽量快而正确地说出它的颜色名称”：然后，把卡片 B交给被试者，同时记录读完一张卡片所需时间及错误。卡片B做完后，将练习卡片 C交与被试者，并给出指导语：“

6、这张卡片，如你所看到的 那样，排列着用彩色写着的字。请你说出它们的颜色名称。不要读字，只要说出字的颜色。请你别管文字，尽量快而正确地说出颜色的名称” 。对练习卡片 C,实验者必须充分地确认 被试者是否理解了指导语中的要求： 最后，实验者说：“好了吗？现在请你像刚才所做的练习 卡片那样，来做这张卡片，请从左到右，尽量快而正确地、大声地说出各列的各种颜色的名 称"。然后，把卡片 C交给被试者。对卡片C的指导语有两种情况，一种是不管文字，只说颜色，另一种是不管颜色，只 读字。后者的指导语为：“请读颜色名称的文字，而不要说出字的颜色，就是说，不要管印 刷的颜色而只要说出是什么字。”对于卡片C

7、,瑟斯顿（Thursone）曾对一个被试者连续给与上述的两种指导语。但是，究竟是只使用其中之一，还是两种都使用，最好由实验者根据实验目的及对象的年龄等，适当地决定。2 记分法下面以记分用纸（见表4 1，表4 2）来说明测验的记分法：（1）首先，实验者用录音机再现被试者对每个卡片的反应。用秒表或电停钟测定每一行所需反应时间：所谓一行所需时间，是指从被试者开始反应时起，到说完该行最后第10个刺激的名称（或颜色），下一行的最初刺激反应之前的时间：因此，各个卡片，从最初到最后 共100个刺激的反应终了时间，同各行反应时间的合计，在原理上应该是相等的， 但多少会有些误差：为了参考，可以另外记录从第1个刺

8、激到第100个刺激连续测定的终了时间。测定各行反应时间，是为了得到详细分析行间的变动（个体内变动性）：根据实验目的，每行的反应时间的测定也可以省略：将各卡片的终了时间记录在磁带上的同时，也用秒表进行测定，可以节省时间。（2）通过听录音，对各卡片中的误反应进行分类，将误反应数机机记在记分用纸上：所 谓“误反应”，可分成“错说反应”，“改正反应”和“阻塞反应”三类。表4 - 1斯特鲁色词测验记录用纸（右栏）反应时间t卡片A （) 卡片B () 卡片C () 卡片C'(道福心理道福心理Ct BtAtCt BtAtCt 2Bt + 100=t 2Bt+ 100=误反应e卡片A 卡片B 卡片C

9、卡片C'说错（）（）（ ）（）改正（）（）（ ）（）阻塞（）（）（ ）（）合计（）（）（ ）（）Ce BeAeCe 2Be+ 100=C e BeAee 2Be + 100=个体内变动性CV BVAVCR BRARVV= V Z Z'Z = E( Xi) 2 1/5 (刀 Xi)Z ' = 1/10 (2X5+ X4 X2 2X1)R= 1/10 (2X5+ X4 X22X 1)“错说反应”，是指被试者将该说“红”的地方说成是“蓝”，而完全没有发现。此外，漏说的刺激也包括在“错说反应”之中。“改正反应”是指将“红”说成为“黄”之后，发现自己说错了，而改说成“红”。有时，

10、某些被试者在进行了几个反应之后，才发现前面的错误，而返回来重说，这种情况，只 将改正了的刺激计算为“改正反应”。“阻塞反应”有三种情况。被试者不能流畅而干脆地说出刺激，而是不断地重复着某 个发音（例如：“黄、黄、黄”，“红、红、红”），或者与别的发音不一样，而是“绿一一”、“蓝一一”这样特意拉长声音等都属阻塞反应。另外，为掩饰不流畅而插入“嗯一一”、“这个、这个”等口头禅，均视为阻塞反应。表42斯特鲁色词测验记录用纸（左栏）姓名年龄性别检查日卡片A时间黄红蓝黄绿红蓝红蓝黄（）蓝黄黄蓝红蓝黄绿绿红（）红绿绿红绿绿绿黄红绿（）绿蓝蓝黄黄黄红红黄绿（）黄红绿黄蓝绿红绿绿蓝（）蓝绿红红绿红绿蓝黄黄（）

11、红黄黄红蓝黄蓝黄绿绿()黄蓝红蓝绿绿黄蓝蓝红()绿红黄蓝黄蓝红绿红蓝()蓝红蓝绿红黄蓝蓝红黄()卡片B时间蓝绿灯蓝黄绿黄蓝黄红()绿蓝绿红绿黄蓝红蓝黄()蓝红蓝绿红黄红蓝绿黄()红黄红蓝绿蓝绿黄蓝黄()红蓝黄红绿蓝黄红蓝黄()绿红黄蓝黄绿红黄绿蓝()绿蓝红黄绿红绿蓝黄红()蓝黄绿黄蓝红蓝绿红蓝()红蓝绿红蓝绿黄红绿黄()绿黄绿黄蓝红黄绿红蓝()卡片C时间蓝绿红蓝黄绿黄蓝黄红()绿蓝绿红绿黄蓝红蓝黄()蓝红蓝绿红黄红蓝绿黄()红黄红蓝绿蓝绿黄蓝黄()红蓝黄红绿蓝黄红蓝黄()绿红黄蓝黄绿红黄绿蓝()绿蓝红黄绿红绿蓝红黄()蓝黄绿蓝蓝红蓝绿红蓝()红蓝绿红蓝绿黄红绿蓝()绿黄绿黄蓝红黄绿红蓝()(3

12、) 在记分用纸的右栏的各个量度中，t为所有的反应时间的略号，e是误反应的略号。反应时间，一般是以秒为单位，但根据实验目的不同，有时也变换为倒数或对数。在记分用纸的左栏，印刷着卡片A，B, C的正确的反应数。然而，在卡片C使用两种指导语时(即说出颜色名称而不管字，以及读出字而不管颜色，两者都使用)，变换铅笔的颜色，两次使用 C卡检查用纸，或者需要使用两张记分纸。不管怎样，首要的是要对照各 卡片的正确答案和被试者的反应进行核对。(5) 右栏的量度不一定都使用。最常使用的量度是。在这个量度中，因为考虑了各人的反应时间，所以在与别人的结果进行比较时很方便。(6) 个体内变动性的求得，使用史密斯和克莱因

13、(Smith and Klein，1954)的研究中所用的公式。即：CV BVAVCR BRARV= V Z Z'2Z = E( Xi) 1/5 (刀 Xi)Z '= 1/10 (2X5+ X4 X2 2Xi)R= 1/10 (2X5+ X4 X22Xi)在史密斯和克莱因的研究中，让被试连续做5次卡片C测验：每次都将卡片 C的2行(20个刺激)作为1个单位，一张卡片共5个单位。根据V和R计算出5个单位间的变动量。 V值是以不连续的曲线所表示的变动性。R值是以直线回归函数表示的变动性。即读完刺激所需的反应时间，用渐渐变慢的曲线表示。高值意味着高的变动性。计算所得到的变动量，根据

14、V和R的组合，史密斯和克莱因定出了四个曲线类型：(1) S曲线一一低V和低R型。随着测验的进行，反应时间渐渐缩短，而变动性很小。(2) C曲线一一低 V和高R型。随着测验的进行，反应时间渐渐缩短，但变动性却大。(3) D曲线一一高V和低R型。这种类型的反应时间不稳定，时而变短，时而变长。这 是表示变动性大的一种曲线：(4) CD曲线一一高y和高R型。这种类型是 C和D的混合物。反应时间不连续地上下 变动，但却慢慢缩短。是变动性大的曲线。将以上四种曲线用图表示，如图4 2所示。全体被试者的 V和R的中央值，取纵轴为V值，横轴为R值。在由两个轴所构成的四个象限中，根据各个值求坐标点，决定类型。将上述公式应用于卡片 C的5次