第2节　光的反射（一）

1、.2019-2019人教版物理八年级上课时练习第四章光现象第2节光的反射一学号 班级 姓名 1.如下图，以下现象中，属于光的反射的是A射向夜空的灯光B小孔成像C水鸟的倒影D手影2.为了探究光的反射规律，小明用如下图的装置进展实验，平面镜M置于程度桌面上。把一可沿ON折叠的白色带有刻度的硬纸板竖直放置在平面镜M上。1实验过程中，纸板与平面镜必须 垂直 放置。2以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向前或向后旋转，可以探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，此时反射光线的位置 选填“发生或“不发生变化。3接下来小明想探究反射角与入射角的大小关系，请你表达实验操作过程： 。3.为了把太

2、阳光反射到一座洞口朝向正东方向的程度涵洞中去，某同学设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如下图。正午时刻，太阳光垂直于程度地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为 ；午后，随着太阳西斜，应适当 选填“增大或“减小。4.以下四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是A人站在太阳光下就有影子B对镜梳妆时能看到镜中的“自己C黑板上有一小块“晃亮D河水中映出了岸边的树的倒影5.如下图，在做“探究光的反射规律实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向后翻折。以下说法正确的选项是A图中为反射角B增大的过程中，反射光线沿顺时针转动C0°时，看不到反射光线，说

3、明此时不存在反射现象D纸板B向后翻折后，反射光线消失，是因为此时没有反射光线6.光射到平面镜上，假设入射光线与法线的夹角为30°，那么反射角为A15°B20°C30°D60°7.如下图是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60°，那么小聪观察小猫光路的入射角是 ，此现象说明在反射时，光路是 。8.以下哪个情景中的“影是由于光的反射产生的A立竿见影B形单影只C湖光倒影D树影婆娑9.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡所画的光路图，正确的选项是10.如下图的四个光路图中，MM为

4、平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角PON等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是11.一束光与地面成60°的角射到程度放置的平面镜上，那么反射光线与入射光线的夹角为A60°B30°C120°D条件缺乏，无法确定12.入射光线与平面镜成30°角时，以下说法中正确的选项是A入射角是30°B反射角是60°C反射光线与镜面的夹角是60°D入射角增大5°，反射角增大10°13.如下图是“探究光的反射规律的实验装置，可沿ON折叠的白色硬纸板EF垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向

5、镜面O点。关于此实验进展的一些操作，你认为合理的是A将F绕ON前后转动，是为了验证反射光线是否存在B改变AO射入的方向，是为了验证反射光线、法线和入射光线是否在同一平面内C屡次改变入射角的大小进展实验是为了求平均值减小实验误差D让光沿BO射入，可以验证光反射光阴路的可逆性14.如下图，入射光线与平面镜成角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°入射光线不动，那么平面镜应A沿顺时针方向转动10°B沿顺时针方向转动20°C沿逆时针方向转动10°D沿逆时针方向转动20°15.如下图，在“探究光的反射定律实验中，小红同学将一块平面镜放在程度桌面上，

6、再把一块可折叠纸板放置在平面镜上。1可折叠纸板可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折叠。这个实验中，小红选用可折叠纸板的目的是为了探究反射光线是否在_所决定的平面内。2实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验探究，你应该采取的做法是_。3通过实验，小红测得的数据如表：实验次数入射角/°反射角/°130.028.8250.049.0370.069.2小红在实验中屡次测量的目的是_。分析数据，小红认为在误差范围内反射角等于入射角。进展交流时小强认为虽然读数会有误差，但小红的实验结果并不能单纯用误差来解释。因为由读数误差造成的结果会有的偏大有的偏小，你认为得到反射角总小于入射角的原因可能是_。4假设将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，_。16.如下图，作出图中的反射光线，并标出反射角的度数。参考答案1.C2.1垂直2不发生3屡次改变入射角大小，测量对应的反射角，比较两者大小，得出结论3.45°增大4A5.B6.