2022年小学校本培训汇报材料

1、高品质文档2022年小学校本培训汇报材料 xxx学校在老师培训年中，我校本着造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定科研力量、适应新时期课程改革需求的老师队伍，以此为努力的方向，乐观组织我校老师参与各种培训。 在老师培训年中，我校领导对老师的培训工作高度重视，以校长为首的领导小组，组成培训督导组，定期检查我校老师培训状况，并鼓舞老师乐观参加，并且从学校训练经费中特地划拨千元作为老师培训经费，确保老师培训无后顾之忧。今年暑期我校依据上级有关指示精神，乐观鼓舞我校45岁以下青年老师全员参加上级组织的老师基本功培训和新课标培训。我校还乐观组织老师参加上级组织的外出学习

2、培训，借外出学习之机，激发并调动我校老师工作的热忱，产生一人学习，集体收益的效应。 为确保校本培训工作的顺当进行，保障培训的实效性，学校实行一些措施： 一、 关于校本培训的保障 措施1：领导重视。 首先学校成立由校长任组长的校本培训领导小组，下设业务指导小组其主要职责是领导xxx学校的老师校本培训工作，加强老师队伍设，促进老师专业成长。学校把校本培训工作纳入长期工作目标。 措施 2：经费保障； 措施 3：学习机会保障； 措施 4：师资保障； 充分挖掘本校资源对老师进行培训，学校拥有一支能够胜任培训工作的师资队伍。市骨干老师xxx老师及xxx老师，她们德才兼备，业务精湛，有很高的训练教学和教科研

3、力量，学校充分利用这些骨干老师对青年老师进行培训。组成了语、数教研小组，培训效果良好。 二、校本培训的管理和实施 第一、师德培训 学校重视老师的师德建设，利用老师会议、每周日的例会时间进行师德培训，提高老师的思想觉悟，并制定了关于禁止体罚与变相体罚学生的规定、老师考勤制度等，用以规范老师行为，强化老师自身修养，打造xxx学校老师的新形象。 第二、新课标培训 为搞好新一轮的课程改革，适应老师教学的需要，结合学校实际较系统地学习训练教学理论。自XX年以来，学校大力转变教学观念，以改革课堂教学为重点，强调以学生为本、师生互动，促进学生的学习方式向自主学习，合作学习和探究学习方式转变。 周四晚是集体教

4、研活动时间。各教研组能按时高效地开展各种教研活动，活动内容包括集体备课、评课、理论学习、沟通心得、专题教研等。各教研组长高度负责，使备课、上课、评课系列活动做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”，收到显著效果。制造出了具有xxx学校特色的教学模式。 学校鼓舞老师进行反思，老师们在上好每节课前，仔细写好教学设计(我们的集体备课都设计了共性化创意，老师可依据自己的理解对集体备课进行修改)，课后准时写出教学反思(记录教学中的得失，便于总结阅历弥补不足)。 第二、计算机培训 xxx、xxx两位老师微机水平较高，学校由这两位老师负责对老师进行微机培训，依据老师的微机水平分成不同的小组，学习的侧重点不同，微机基础好的老师学习flash动画制作，有肯定微机水平的老师学习幻灯片制作，老师们课件制作水平有了很大提高，并能很好的服务于教学，做到了将现代训练技术与课程整合。 学校注意乐观开发网络资源用于老师校本培训，学年初学校又加大投资力度为学校的电脑架上了宽带，老师们随时可以上网查阅资料，满意了各位老师的业务需求。 今后，我们将立足学校实际，正确对待学校的成果与