


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1分别说明剂型、剂量、给药途径、合并用药对药物作用的影响以及在临床上的意义。1药物的作用或效应在一定剂量范围内随着剂量的增加而增强,治疗剂量的药物能发挥显著疗效,而对动物又无危险性; 超过治疗剂量的药物, 那么能引起机体发生病理变化甚至 死亡。2 不同的剂型能影响药物的吸收速度和血药浓度,即影响生物利用度,从而影 响药物的作用。3给药途径不同主要影响生物利用度和药效出现的快慢,有时还可产生质的变 化。例如硫酸镁内服时产生下泻作用,但静脉注射那么可产生中枢解痉和抗惊厥作用。2、肾功能影响药物作用的机制及其重要意义1肾脏是最重要的药物排泄器官,其排泄方式有3种:肾小球滤过、肾小管分泌和肾小管重吸收
2、。药物自肾排泄的速度各不相同,肾功能不全将减慢药物排泄。2临床上可通过调节尿液的 PH来加速或延缓药物的排泄,用于解毒急救或增强药效。 从肾排泄的原形药物或代谢产物由于小管液水分的重吸收,生成尿液时可以到达很高的浓 度,有时可产生治疗作用,有利于恢复。3、药酶抑制剂增强并用药物作用的机制?药酶抑制剂能够对肝脏细胞色素P450药物代谢酶产生抑制作用,通过降低肝药酶活性,减慢并用药物在肝的代谢,药物作用时间延长,从而增强并用药物的作用以及毒性。4、药酶抑制剂在合并用药中的重要性?酶的诱导和抑制均可影响药物代谢的速度,使药物的效应减弱或增强,因此在临床上同 时使用两种以上药物时, 应注意药物对药酶的
3、影响。例如,运用氯霉素可使戊巴比妥的代谢减慢,使血药浓度升高,麻醉时间延长。6、进行哺乳类动物离体组织器官实验时,需要控制那些条件?1控制浴槽中的水温,以保持肠段的收缩功能与药物反响。2加药前,需先准备好每次更换用的38度的台氏液。3每次加药出现反响后,必须立即更换浴槽中的台氏液,至少两次。每项实验参加 台氏液的量应相同,需保持肠段运动恢复正常后在进行下一项实验。(4) 供氧的气泡不能过大过急,否那么会使悬线震动,导致标本较大幅度的摆动而影响记 录结果。(5) 上述各药用量是参考剂量,假设效果不明显,可以增加药物剂量。7、参加阿托品后再参加乙酰胆碱,肠段活动将如何变化?为什么?从实验结果的曲线
4、可知,参加阿托品后在参加乙酰胆碱,曲线的基线的强度和张力都有 所增加,即肠段活动增强。原因是阿托品能与乙酰胆碱竞争M胆碱受体,从而阻断乙酰胆碱的M样作用。&从动物的有机磷中毒病症说明其中毒机理和解毒机理。a. 毒蕈碱样病症:食欲减退、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、流涎、多汗、视物模糊、瞳孔 缩小、呼吸道分泌物增加、支气管痉挛、呼吸困难、肺水肿。b. 烟碱样病症:肌束颤抖、肌力减退、肌痉挛、呼吸肌麻痹。C中枢神经系统病症:头痛、头晕、倦怠、乏力、失眠或嗜睡、烦躁、意识模糊、语言 不清、谵妄、抽搐、昏迷,呼吸中枢抑制致呼吸停止。d.植物神经系统病症:血压升高、心率加快,病情进展时出现心率减慢、心
5、律失常。2中毒机理:正常情况下,胆碱酯酶在分解乙酰胆碱过程中所形成的乙酰化胆碱酯酶 很不稳定,极易进一步水解,别离出乙酸,恢复胆碱酯酶的活性。而有机磷与胆碱酯酶结合后所形成的磷酰化胆碱酯酶性质稳定,因而使胆碱酯酶失去原来水解乙酰胆碱的活性,导致体内乙酰胆碱蓄积过多而中毒。(3)解毒机理:生理解毒剂阿托品能阻断乙酰胆碱对 M胆碱受体的作用。胆碱酯酶复活 剂具有强大的亲磷酸酯作用,能将结合在胆碱酯酶上的磷酸基夺过来, 恢复胆碱酯酶的活性, 从而解除有机磷的中毒。9、从兔亚硝酸盐中毒的病症,说明其中毒与解毒机理。11,头痛,头晕,乏力,胸闷,气短,心悸,恶心,呕吐,腹痛,腹泻,腹胀等。2,全身皮肤及
6、粘膜呈现不同程度青紫色。3,严重者岀现烦燥不安,精神萎靡,反响迟钝,意识丧失,惊厥,昏迷,呼吸衰竭甚至死亡。2中毒机理:亚硝酸根离子是一种血液毒,进入机体后将原来含有二价铁的血红蛋 白氧化为三价铁的高铁血红蛋白,失去携带氧的能力,导致血液不能为机体组织供氧,使机体缺氧而发病。3解毒机理:临床上使用小剂量亚甲蓝解救高铁血红蛋白症。可将带三价铁的高铁 血红蛋白复原为带二价铁的正常血红蛋白,重新恢复携氧的功能。10、试验二倍稀释法应注意哪些环节才能准确测定MIC ?11、为什么肝功能损害的小白鼠在注射戊巴比妥钠后麻醉维持时间较长?肝功能不全即肝功能被抑制,所以肝药酶活性降低,从而导致戊巴比妥钠在体内
7、的代谢 减慢,所以对中枢的抑制作用快,持续时间长。13、如何给小鼠进行腹腔注射?左手固定动物,使腹部向上,头呈低位,右手持注射器,在小鼠右侧下腹部刺入皮下, 沿皮下向前推进3-5mm,然后刺入腹腔。此时有抵抗力消失之感觉,这时在针头保持不动的状态下推入药液。一次可注射量为0.1-0,2ml/10g体重。应注意切勿使针头向上注射,以免针头刺伤内脏。1 药理实验中常用的给药途径有哪些?灌胃法、注射给药皮下注射、肌肉注射、静脉注射、腹腔注射、淋巴囊注射2 如何捉拿小鼠? 右手提起尾部,放在鼠笼盖或其他粗糙面上,向后上方轻拉,迅速用左手拇指和食指捏住小鼠颈背部皮肤并用小指和手掌尺侧夹持器尾根部固定手中
8、。 只用左手,先用拇指和食指抓住小鼠尾部,再用手掌尺侧及小指夹住尾根,然后用拇指及 食指捏住其颈部皮肤。4药理学研究中常用的实验动物有哪些?小白鼠,兔子,鸡5 什么是药物配伍?药物配伍有何临床意义?怎样杜绝不合理的药物配伍? 临床上为了充分发挥药物的协同作用以增强疗效,常将两种或两种以上的药物配合应用, 称为药物的配伍。 在临床治疗过程中, 为了更好的治疗或便于只用药物, 常将药物配合在一个处方中, 而了 解各种药物的配伍禁忌, 能防止药物在一起发生的不良反响, 打到提高药剂产生的质量与临 床疗效的目的。 正确诊断、用药要有明确的指征、熟悉药物在靶动物的药动学、制定周密的用药方案、合理的联合用
9、药、正确处理对因治疗与对症治疗的关系、防止动物性产品中的兽药残留 7常用的给药途径有哪些?灌胃法、注射给药皮下注射、肌肉注射、静脉注射、腹腔注射、淋巴囊注射10. 说明活性炭在临床治疗中的意义。活性炭是有效的非特异性吸附剂, 利用其再胃肠道产生的吸附作用, 讲过量药物、 毒物随大 便排出,是平安、简便、有效的方法。11. 如何给小鼠灌胃?左手拇指和食指捏住小鼠颈背部皮肤, 无名指或小指讲尾部紧压在手掌上, 使小鼠腹部向右 手持灌胃管,经口角将灌胃管插入口腔。 用胃管轻压小鼠头部,使口腔和食道呈一直线,再 将胃管前段插入约到达膈肌水平此时可稍感有抵抗。 动物屋呼吸异常, 即可将药注入, 药液 注
10、完后轻轻退出胃管。1. 配伍禁忌的意义及分类?两种或两种以上的药物在配合使用时, 可能出现理化性质或药理性质改变, 使药效减弱或丧 失,或产生毒性,这些药物不宜配伍使用,称为配伍禁忌。药物的配伍禁忌分为三种情况: 1物理性配伍禁忌:药物配合使用时,发生物理性质改变,如吸附、潮解、液化、溶化、 析出等。(2化学性配伍禁忌:药物配合使用时,发生化学性质改变,如沉淀、变色、产气、燃烧、 爆炸等。3药理性配伍禁忌:药物配合使用时,药理作用相互抵销或毒性增强,叫药理性配伍禁 忌。2. 药酶诱导剂减慢并用药物作用的机制 ?答:因药酶活性增加, 促药物代谢加快, 而使机制对药物的反响性减弱, 与其他药物合用
11、时,由于药酶受到抑制使药物的代谢减慢,血中浓度升高,可引起中毒反响。3. 肾功能影响药物作用的机制及意义答:因为肾脏是最重要的药物排泄器官, 肾功能不全将减慢药物排泄, 导致碱酯酶,使肾排 泄功能降低。4分析以下因素对家兔离体平滑肌收缩幅度、收缩节律的影响及机制 1参加 1: 100000 乙酰胆碱 1-2 滴。2参加 1:10000 肾上腺素 1-2 滴;3参加 1: 10000 阿托品 1-2 滴;答1加Ach :作用于平滑肌上 M-R,使平滑肌收缩加强,导致幅度和节律增强。2加Adr :作用于平滑肌上a -R,3 -R,使平滑肌舒张,导致幅度和节律减弱。 3加阿托品:由于阿托品阻断M-R
12、 ,使平滑肌收缩减弱。 :5. 缺氧、增大无效腔、乳酸中毒、注射尼可刹米对呼吸有何影响?为什么?(1) 缺氧引起呼吸深快,因为:氧分压降低,兴奋外周化学感受器,反射性地兴奋呼 吸中枢对抗低氧对中枢的直接抑制作用 ,从而导致呼吸深快。 2增大无效腔引起呼吸深快,因为:氧分压降低和二氧化碳分压升高能兴奋外周化 学感受器;二氧化碳分压升高,更易于二氧化碳进入血脑屏障,使脑脊液中的 氢离子浓度升高。综上原因兴奋呼吸中枢,故呼吸深快。 3 乳酸中毒,血中氢离子浓度升高,兴奋外周化学感受器,反射性兴奋呼吸中枢, 故呼吸深快。 4 尼可刹米,是呼吸中枢兴奋剂,使呼吸深快,机制为:直接兴奋呼吸中枢 刺激颈动脉
13、体,主动脉体,反射性兴奋呼吸中枢;提高呼吸中枢对二氧化碳的 敏感性,故呼吸深快。1 、有机磷中毒的原理是什么?在兔动物实验中,动物中毒后期呼吸与血压怎样变化?解磷 定解毒原理是什么?有机磷酸酯类可以与胆碱酯酶牢固的结合, 其结合点位于胆碱酯酶的酯解部位丝氨酸的 羟基, 磷氧二原子易于形成共价键结合, 生成难以水解的磷酰化胆碱酯酶。 结果使胆碱酯酶 失去水解 Ach 的能力,造成体内 Ach 大量聚集,引起一系列中毒病症,包括 M 病症、 N 症 状和中枢神经系统病症。 1.2 呼吸加升加快,血压下降。 1.3 胆碱酯酶的复活剂。3、当家兔由于有机磷酸农药中毒而出现呼吸急促、瞳孔缩小、大小便失禁
14、、肌张力减弱、 肌震颤时,给予阿托品治疗后,上述那些病症会改善?为什么? 解磷定能缓解哪些病症 ?解毒原理是什么 ? 解救中重度中毒时 ,为何不单用阿托品而应与解 磷定合用 ?4/家兔有机磷酸酯类中毒的表现及解救措施?临床上抢救人时的步骤? 10 分答: M 样病症:瞳孔变小,呼吸急促,流泪,流涎,大小便失禁。 3 分 N 样病症:抽搐, 痉挛,肌颤。 3 分中枢样病症:兴奋不安。 2 分解救措施:家兔儿缘静脉注射阿托品和解磷定。2分临床上抢救病人的步骤:脱离现场,去除毒物;1分洗胃;1分 输氧;1分给予特效解毒药,促进毒物排泄,密切监测血压、呼吸、脉搏,观察瞳 孔等,处理并发症,重症者用肾上
15、腺皮质激素。2分 1、试用受体理论分析乙酰胆碱与阿托品对肠肌活动的影响,其临床意义是什么? 答:1阿托品使家兔离体平滑肌收缩幅度降低,频率降低,是因为阿托品抑制平滑肌上的M-R.2乙酰胆碱使家兔离体平滑肌收缩幅度升高,频率升高,是因为乙酰胆碱兴奋平滑肌 上的M-R.14、药理实验中常用的给药途径有哪些?1经口给药法灌胃法、口服法2注射给药法皮下注射、腹腔注射、肌肉注射、静脉注射淋巴囊注射15、常用的麻醉方法有哪些?1局部麻醉:如浸润麻醉2全身麻醉:吸入麻醉注射麻醉:如腹腔注射法、耳缘静脉麻醉法、前肢或后肢皮下静脉注射法16、动物中毒后应该采取的综合措施是什么?分析题1、亚硝酸盐中毒可用阿托品解
16、救。2、药物的拮抗作用均是有害的。两药合用的效应小于它们分别作用的总和,称为拮抗作用。竞争性拮抗是指作用于同一受体或部位的两种药物,由于相互竞争与作用部位的可逆性结合而发生的拮抗反响。非竞争性拮抗是指结合于受体不同部位位点的两种药物,一种药物可拮抗另一药物 的作用,但两药却互不干扰对方在受体部位的结合。发生这种性质的拮抗反响时,拮抗剂的 作用不会因增加冲动剂的剂量而被减弱或逆转。如联合用药时,阿片受体局部冲动药一布托啡诺可拮抗咪达唑仑的顺行性遗忘作用。抗胆碱药可通过阻断呼吸道平滑肌上M受体的活性拮抗由B受体阻滞剂造成的支气管痉挛。3、氯霉素预处理过的小鼠,可减慢并用药物在肝脏中的代谢。氯霉素属
17、于广谱抗生素,也是肝药酶抑制剂,能够对肝脏细胞色素P450药物代谢酶产生抑制作用,通过降低肝药酶活性,减慢并用药物在肝脏的代谢,从而增强并用药物的作用及毒性。4.影响药物作用的因素 实验原理1. 不同剂型能影响药物的吸收速度和血药浓度,从而影响药物的作用;剂量主要影响渗透压。2. 不同种类的动物,由于其解剖构造、生理机能和生化反响的不同,对同一药物的敏感性不同。3. 同一药物由于给药途径的不同,可影响药物吸收的速度与药物剂量的大小,有的甚至还可影响药物 作用的性质。实验I:剂型与剂量对药物作用的影响 . 分析士的宁属于脊髓兴奋药, 能选择性地提高脊髓兴奋性。 治疗剂量的士的宁可以增强脊髓反射的
18、应激性, 缩短脊髓反射时间,神经冲动易传导,骨骼肌张力增加。中毒剂量的士的宁对中枢神经系统所有部位均有 兴奋作用,可使全身骨骼肌同时挛缩,发生强直型惊厥。士的宁的作用机理:士的宁与甘氨酸受体结合,竞争性阻断脊髓润沼细胞【Renshaw cell释放的突触后抑制性递质甘氨酸,从而阻断了润沼细胞的返回抑制和交叉抑制功能,即通过解除抑制起到兴奋作用, 表现为神经元的兴奋过度扩张,肌肉紧张度过高,伸肌与屈肌不协调,使个骨骼肌强直型收缩。从实验结果可知,1 : 10,000硝酸士的宁已到达小鼠的中毒剂量,1 : 20, 000硝酸士的宁作用不明显,可能是由于未到达小鼠有效作用剂量所致。阿拉伯胶是一种增稠剂,是一种分子量为20万30万的高分子聚合物,其与士的宁溶液混合后,可有效提高溶液的黏度,从而士的宁与受体结合的机率与速度均受明显影响,降低了药物的吸收速度,故腹 腔注射此药的小白鼠较腹腔注射 1: 10,000硝酸士的宁的小鼠晚出现生理反响。实验山:不同给药途径对药物作用的影响.分析硫酸镁腹腔注射时主要发挥Mg2+的作用,Mg2+对神经冲动传导及神经肌肉应激性的维持均起重要作用。Mg2+浓度过低时,出现神经及肌肉组织过度兴奋,可致冲动。当Mg2+浓度升高时,引起中枢神经系统抑制,产生镇静及抗惊厥作用,同时Mg2+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 以患者为中心的医疗服务人才培养方向
- 2025年中国慕斯冰淇淋蛋糕数据监测报告
- 《活动9 校园节能我助力》(教案)-2024-2025学年三年级上册劳动北师大版
- 2025年中国微机热偶真空计市场调查研究报告
- 2025年中国彩色银丝软管市场调查研究报告
- 2025年中国弹片弹簧数据监测报告
- 2025年中国异形玻璃灯罩市场调查研究报告
- 公共卫生决策中的医疗大数据分析方法
- 提升自我应对Adobe设计师考试短板试题及答案
- 热工学相关试题及答案
- 第十五讲新时代与中华民族共同体建设2012- -中华民族共同体概论专家大讲堂课件
- 外研版(三起)(2024)三年级下册英语Unit 1 单元测试卷(含答案)
- 道德经考试题及答案
- 广东省深圳市名校联考2023-2024学年高一下学期数学期中考试试题(含答案)
- MSOP(测量标准作业规范)测量SOP
- 杀手数独100题
- 初中花城版八年级下册音乐4.狂欢之歌(15张)ppt课件
- 常用标准波导和法兰尺寸
- 生活质量评价量表SF
- 盘扣式脚手架高支模专项施工方案(共26页)
- 不合格品控制流程图
评论
0/150
提交评论