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1、.?物质的状态及其变化?章末检测题班级 姓名 检测时间:90分钟 总分100分 分数 一、选择题每题3分,共45分1、图11所示是使用温度计测量液体温度的4种方法,其中正确的选项是 图112、钢在熔化成钢水的过程中 A、吸热,温度升高 B、吸热,温度不变 C、放热,温度降低 D、放热,温度不变3、以下说法正确的选项是 A、同一固体的熔点和凝固点一样 B、水到达100沸腾 C、0的水也能蒸发 D冰吸热一定熔化4、以下说法中正确的选项是 A、固体都有一定的熔点 B液体在任何温度下都能蒸发 C夏末的露珠是水蒸气凝华而成的 D初冬的霜是小水滴凝固而成的5、以下自然现象中。通过熔化形成的是 A.春天,河

2、里的冰化成的水 D夏天清晨,花草叶子上附着的露水 C秋天清晨,覆盖大地的雾 D咚天,空中纷飞的雪花6、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热,水沸腾后,把烧瓶从火焰上 拿开,迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图12所示,那么观察到烧瓶里的水 图12 A一直沸腾,浇上冷水时,停顿沸腾 B先停顿沸腾,浇上冷水时,会再沸腾 C因没有继续加热,且又浇上冷水,故不会沸腾 D从火焰上拿开到向瓶底烧上冷水的整个过程上,始终都会沸腾 7、下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点根据表中数据可判断出以下说法正确的选项是 A、铅在350处于固液共存状态 B、固态酒精与甲苯不是晶体 C、济南地区不能用水银温度

3、计测气温 D、济南地区不能用酒精温度计测沸水温度8、某同学在实验研究物态变化时,根据实验数据画出的四个图象如图13所示其中属于晶体熔化图象的是 图139、生活中常把碗放在大锅里的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图14所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将 A同时沸腾B稍后沸腾C、不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点D不会沸腾,汤的温度可以到达水的沸点图1210、图15中,小敏同学做“研究影响蒸发快慢的因素实验,她在两块一样的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景,如图15所示。可知小敏同学主要研究蒸发快慢是否与 图15A、水的温度有关B、水的外表积有关C、水上方的空气流速有关 D、上述三个因素都有关1

4、1、对以下物态变化的分析中正确的选项是 A、烧水时壶口冒出的“白气与冰冻的衣服晾干都是汽化现象 ; B水结成冰和冰箱冷冻室中形成的霜都是凝固现象 C戴着眼镜倒开水时眼镜片上出现的“水汽和夏季早晨花草上形成的露珠都是液化现象 D湿衣服晒干和用久了的灯泡内壁发黑都是升华现象12、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,如图16所示经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,分析此现象形成的原因是 A、植物在阳光下只进展光合作用不进展呼吸作用B、液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C、液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的D、液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的图1613、以

5、下自然现象中,属于凝华的是 A. 深秋的早晨,大雾弥漫 B冬天的早晨,霜打枝头C. 春天,河里的冰雪消融 D. 夏天早晨,花草上附着露水14、以下事例中的物态变化,属于液化现象的是 A从冰箱中取出的冰快化成水 B冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠 C洗手后,用热风干手器可以很快将手烘干 D灯泡用久了,灯丝会变细15、以下是小明对自然界中一些现象的解释,其中正确的选项是A.棒冰冒的“白气是棒冰升华形成的B.清晨附着在花草上的小露珠是空气中的水蒸气液化形成的C.花草上的小露珠是草叶分泌出来的D.附在草木、屋瓦上的霜是水蒸气凝华形成的二、考虑与表达18、23小题每空3分,其余

6、每空1分,共32分16、在透明较薄的塑料袋中滴人少许酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口扎紧,然后放人约80以上的热水中,过一会儿塑料袋鼓起来了,这时袋内发生了 现象,取出塑料袋过一会儿又瘪了,这时袋中又发生了 现象。17、通过观察图17所示的三幅晾晒衣服的示意图,结合日常生活的经历,可知:液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体外表的空气流速有关。图1718、据传有一夏天,洋人宴请林那么徐,其中一道甜点为冰淇淋,因其上白气不断,林那么徐以为必烫故以嘴吹之,谁知入口却冷,洋人笑以为柄;林那么徐声色不动,过得几日,回宴洋人,其中一道热汤刚刚煮沸,浮有厚油,无一丝白气冒出,林那么徐热情请之,洋人一口吞下

7、一匙,顿时嘴呲牙咧嘴,哈哈有声,不停乱弹,出尽洋相试分析那冷冷的冰淇淋上方的白气是由于 形成的;而滚滚的热汤反而无白气,是由于 ;据生活经历,浮有厚油的沸汤比普通开水还要烫其原因是 ·19、在“观察水的沸腾的实验中,某个实 验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种晴况,如图18所示,那么图 是水在沸腾前的情况,图 那么是水沸腾时的情况。实验小组还得到以下的实验数据见下表:1从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的选项是第 min时的数据;2从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为 。3在沸腾过程中水 热填“吸或“放。图1820、上物理课复习时,老师写下一幅热学

8、对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温末降;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升。对联中包含的物态变化是 和 ,反映一个共性是 。21、小明想通过如图19实验验证液化过程是吸热还是放热:试管A未放人容器B中时,用温度计测出B中的水温,再将试管A放人B内,将烧瓶内水沸腾所产生的水蒸气通入试管A中,过一段时间,小明看到的现象是:试管A中 ,温度计示数 填变化情况。这个实验说明 。图1922、你对家中的电冰箱肯定很熟悉,请你谈谈电冰箱的工作原理。答:电冰箱利用了叫氟利昂的物质作为热的“搬运工,把电冰箱冷冻室里的“热,搬运到了外面,氟利昂是一种即容易 ,又容易 化的物质。工作时电动压缩机使氟利昂蒸汽压缩并把它

9、压入冰箱外的冷凝管里,在这里蒸汽变成液体并 ,这些热被周围的空气带走。冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化, 热,使冰箱内温度 ,生成的蒸汽又被压缩机抽走,压入冷凝器,再液化并把从冰箱内带来的热放出。氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。23、炖汤时,人们总是先以猛火加热,再以文火熬汤,其中的道理是 。三、简答题5分24、地球上的水在不停地循环着,在循环过程中水的状态不断地发生变化。 1请根据如图110所示水循环的示意图,简单描绘水的循环过程。, 2我国是严重缺水国家,合理利用和保护水资源是每 个公民的责任。请你结合生活和消费实际

10、,提出合理利用和保护水资源的详细措施要求写出两条。图110四、作图与实验题每题6分,共18分25、下表是某晶体在加热过程中温度随时间变化的一组数据,请利用所给数据在图111的坐标上描点,并根据描点画出其熔化图像,说出晶体熔化过程的主要特点。晶体熔化特点:1 。2 。图11126、某实验小组通过实验验证,得知影响液体蒸发快慢的因素有:液体的温度;液体的外表积;液面上方气流的快慢小组成员张强提出进一步的猜测:液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一猜测是否正确要求写出简要的实验方法27、如图1513是小云做“观察水的沸腾实验的装置小云从水温升高到90时开场记录数据,以后每隔1

11、min记录一次水的温度,直到水沸腾5 min为止。她记录的数据如下表:图15131从实验数据可知,水沸腾时的温度为 .。2通过分析实验数据,还可以得出结论: 。3小云测得水的沸点不是100,两种可能的原因是:答案:第一章 ? 物态及其变化?检测题一、选择题1、C 2、B 3、C 4、B 5、A 6、B 7、D 8、C 9、D 10、A 11、C 12、D 13.B 14.B 15.BD二、分析与表达16、汽化 液化17、外表积 温度18、空气中的水蒸气遇冷液化 水在油膜下方 水不能蒸发19、乙 甲 12 98 吸20、凝固 熔化 温度不变21、有水珠 上升 液化过程放热22、汽化 液化 放热 吸热 降低23、沸腾过程吸热温度不变三简答题24、1太阳照射使地面的水蒸发成水蒸气上升,水蒸气在空中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶下落。2合理利用水资源的措施有:采用滴

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