第一课时：有机物结构的确定

1、.第一课时：有机物构造确实定知识点：一、元素分析与相对分子质量的测定1、元素分析燃烧法元素定量分析的原理是将一定量的有机物燃烧，分解为简单的无机物，并作定量测定，通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数，然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比，即确定其实验式。例1：化学上常用燃烧法确定有机物的组成。以下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置，这种方法是在电炉中加热时用纯氧氧化试管内样品。根据产物的质量确定有机物的组成。答复以下问题：1A装置中分液漏斗盛放的物质是_，写出有关的化学方程式_。2C装置燃烧管中CuO的作用是_。3写出E装置中所盛放物质的名称_。它的作用是_

2、。4装置F的作用： 5假设将B装置去掉会对试验结果造成什么影响？_。6假设准确称取:4.60g样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种。经充分燃烧后，E管质量增加8.8g，D管质量增加5.4g ，那么该有机物的最简式为_。7要确定该有机物的化学式，还要_。2、相对分子质量确实定：1质谱图： 2标况下的密度： 3相对密度 例2:由C、H、O三种元素组成的有机物A，相对分子质量104。将0.1molA充分燃烧后，将产物依次通入足量浓硫酸和氢氧化钠溶液，浓硫酸增重7.2g，氢氧化钠溶液增17.6g。计算该有机物A、的分子式。二、分子构造的鉴定1、红外光谱原理 用处：通过红外光谱可以推知有机物含有哪些

3、 以C2H6O为例教材P22：从未知物A的红外光谱图上发现右OH键、CH键和CO键的振动吸收，可以判断A是乙醇而并非甲醚，因为甲醚没有OH键。典型例题：例3、以下图是一种分子式为C3H6O2的有机物的红外光谱谱图,那么该有机物的构造简式为：例4、以下图是某一有机物的红外光谱谱图,该有机物的相对分子质量为74，那么其构造简式为： 3、核磁共振氢谱1原理 2用处：通过核磁共振氢谱可知道有机物里有 ，不同氢原子的 。吸收峰数目氢原子类型不同吸收峰的面积之比强度之比不同氢原子的个数之比例5、以下化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是： A2，2，3，3一四甲基丁烷 B2，3，4一三甲基戊烷C3，4一二甲

4、基己烷 D2，5一二甲基己烷例6在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为32的化合物是 例7、写出符合分子式C8H10含有 苯环，且符合以下条件的同分异构体的构造简式：（1） 核磁共振有5个峰（2） 核磁共振只有2个峰3核磁共振只有3个峰强化训练 1、以下各组有机化合物中，肯定属于同系物的一组是 A、C3H6与C5H10 B、C4H6与C5H8C、C3H8与C5H12 D、C2H2与C6H62、为了延长水果的保鲜期，以下的水果存放方法最适宜的是 A放入敞口的容器中 B放入密封的容器中C放入充有少量乙烯的密封容器中 D放入有浸泡过高锰酸钾溶液的硅土的密封容器中。3、以下物质中，在一定条件下既

5、能起加成反响，也能起取代反响，但不能使KMnO4酸性溶液褪色的是 A乙烷 B苯 C乙烯 D乙醇4、能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能跟溴水反响褪色的是 A.葡萄糖 B.乙烯 C.乙醇 D.植物油5、由乙烯推测丙烯的构造或性质，正确的选项是 A、分子中三个碳原子在同一直线上B、分子中所有原子在同一平面上C、与HCl加成只生成一种产物D、能发生加聚反响6、某烯烃氢化后得CH3CH2CH2CCH33，这个烯烃可能的构造式有 A、2种 B、3种 C、4种 D、5种7、以下芳香烃的一氯代物的同分异构体的数目最多是 A连二苯B菲C蒽 D连三苯9、某有机物2.3g在足量的氧气中完全燃烧，将燃烧产物先通过无水C

6、aCl2吸收，CaCl2增重2.7克，再通过足量碱石灰，碱石灰增重4.4克。1那么该有机物的最简式实验式 ，2该物质的分子式是否可求 。10：实验测得某碳氢化合物A中，含碳80%，含氢20%。1计算该物质的实验式： 2假设要知道该物质的分子式还应该知道： 11、由C、H、O三种元素组成的有机物A，相对分子质量104。将0.1molA充分燃烧后，将产物依次通入足量浓硫酸和氢氧化钠溶液，浓硫酸增重7.2g，氢氧化钠溶液增17.6g。计算该有机物A、的分子式。12、某种有机物A的质谱图和红外光谱图如下： 图2：红外光谱图答复以下问题：1结合以上谱图推断：有机物A的相对分子质量为 ，分子式为 ，有机物A的核磁共振氢谱图中有 种吸收峰，峰面积之比为 ； 2链烃C是B的同系物，且其对乙烯的相对密度为3，C的核磁共振氢谱显示：C中只含有一种氢原子。那么C在一定条件下发生聚合反响的方程式为： 。13、某有机物蒸气密度是一样状态下甲烷密