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文档简介
1、.第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性编者选题表考察点题号易中异彩纷呈,交相辉映1、5透视文化多样性3、5、69尊重文化多样性2、4、7、89一、选择题1.2019·安徽淮北联考2016年7月15日,中国申请的世界文化遗产工程“广西左江花山岩画在第40届世界遗产大会上获准列入?世界遗产名录?,成为中国的第35项世界文化遗产。重视文化遗产的保护是因为文化遗产是维系人类生存和开展的根底文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进A.B.C.D.解析:D此题考察文化遗产。分别从文化遗产的地位
2、和作用角度说明了重视文化遗产的原因;物质资料的消费方式是维系人类生存和开展的根底,错误;错误。2.川菜品种繁多,五味俱全,麻辣适宜,成都小吃更是丰富多彩,所以成都有“休闲之都之说。但四川并不排斥其他菜系,相反,在成都各式菜系的酒楼和带有异国风情的餐馆随处可见。四川饮食文化的特点说明文化具有多样性不同民族之间应互相尊重各自的文化既要认同本民族文化,又要理解其他民族的文化四川饮食文化已走向世界A. B. C. D.解析:D此题属于组合式选择题,可以采用排除法,观点与当前客观实际不符,排除A、B、C三项。3.2019·辽宁葫芦岛考试2016年9月4日晚,G20峰会文艺演出?最忆是杭州?在西
3、湖震撼“绽放,不仅展示了中国江南的风韵,更结合了西方的艺术气息,诗情画意的画面、融汇中西文化的精彩表演,惊艳了国人,更惊艳了世界。由此可见不同民族的文化在互相交融中走向同一文化影响着政治的开展文化是共性与个性的统一文化是民族的,也是世界的A.B.C.D.解析:D此题考察文化是民族的,也是世界的。江南风韵与西方文化结合、惊艳了国人与世界,说明文化是共性与个性的统一、文化是民族的也是世界的,符合题意;错在“同一;材料没有涉及文化对政治的影响,与材料无关。4.2019·山东学业程度考试 “一花独放不是春,百花齐放春满园,我们应尊重世界文化的多样性,坚持A.兼收并蓄,全盘吸收的原那么B.各民
4、族文化一律平等的原那么C.用世界文化改造中国文化的原那么D.用中华文化引领世界文化的原那么解析:B尊重文化多样性就要遵循各民族文化一律平等原那么,B符合题目要求;A、C、D说法有误,不选。5.徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择各具特色的古村落展现了文化的多样性古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护好古村落是民族文化的集中展示A.B.C.D.解析:B此题考察文化多样性的表现。古村落属于文化遗产,各具特色的古村落展现了文化的多样性,对于研究人类文明演进具有
5、重要意义,所以我们必须保护好这些古村落,符合题意;不是保护古村落的原因;庆贺民族节日,是民族文化的集中展示,古村落属于文化遗产,排除。6.在美国最高法院大楼“司法、自由的护卫者纪念碑上,刻有三个石像,分别是公布?十诫?的摩西、雅典立法家梭伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明文化是民族的,也是世界的文化多样性是人类文明进步的重要动力中华文化是最优秀的文化尊重文化多样性是开展美国民族文化的要求A.B.C.D.解析:A此题考察文化的民族性与世界性、文化多样性的作用。必须遵循各民族文化一律平等原那么,错误;题中没有强调尊重文化的多样性是开展本民族文化的内在要求,与题意不符。
6、中华文化中的孔子文化在美国出现,说明文化是民族的,也是世界的,正确;正确且与题意相符。7.我国很多文字专家指出,欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字,因为他们认为使用本国文字就可以把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现诸如TQC、“CCTV这样的现象,这不好。这种观点是在呼吁国内媒体A.要尊重其他民族文化B.绝不能认同外国文化C.要尊重自己民族的文化D.要遵循各民族文化一律平等的原那么解析:C此题考察学生调动运用知识阐述、论证问题的才能,根据知识联络材料判断,C项符合题意,A、D两项不符合题意;既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,B项表述错误。8.2016年9月3日,“印迹国中全球文化交流
7、团抵达北京宋庄国中美术馆,国中美术馆设晚宴祝贺“印迹国中全球文化交流团载誉归来。假设让你就此写一篇感想,需要确定一组表达符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为以下各组中最准确的一组是A.互相借鉴加强交融维护我国文化平安B.和睦相处文化浸透提升文化软实力C.尊重差异理解个性维护和固守传统文化D.互相尊重和睦相处各民族文化一律平等解析:D此题考察对待文化多样性的态度和原那么。材料反映的是我国文化走向世界,加强文化交流的状况,最适宜的应该是D。A材料中表达不出文化平安的问题,B错在“文化浸透上,C错在“维护和固守传统文化上。二、非选择题9.中西文化交流源远流长,自近代以来经历了一个从碰撞、
8、冲突到借鉴的过程。在这个过程中,中国人对待西方文化的态度也经历了一个从傲慢到自卑,从抵抗到吸收再到“拿来主义的转变;在这个过程中,既有误解和对立,又有互相交融、共同开展;在这个过程中,既有让我们感到欣慰的一面,又有让人忧虑的一面。1运用文化多样性的知识,分析说明中西文化交流为什么“既有误解和对立,又有互相交融、共同开展。2运用文化多样性的知识,分析说明我们应如何进展文化交流。解析:第1问考察学生获取和解读信息的才能,围绕文化多样性挑选有效信息。“有误解和对立说明中西文化存在差异,差异的原因是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同;“又有互相交融说明中西文化存在共性和普遍规律,原
9、因是各民族的社会理论有其共性和普遍规律;“共同开展的原因在于文化多样性是人类社会的根本特征,是人类文明进步的重要动力。第2问考察学生调动、运用所学知识讨论问题的才能。运用文化多样性的知识分析如何进展文化交流,可以转化为如何对待文化多样性,从对待文化多样性的态度、原那么等角度答复即可。答案:1文化多样性是人类社会的根本特征,也是人类文明进步的重要动力,中西文化可以在交流中共同开展。由于世界各民族的社会理论有其共性和普遍规律,在理论中产生和开展的中国与西方各民族的文化有共性和普遍规律,故中西文化在交流中可以做到互相交融。由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了中国与西方各民族文化之
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