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文档简介
1、.第一节 电能 电功课标要求:1.理解电能和我们生活的关系,知道电能的单位。2.会读家用电能表,会通过电能表计算家庭电费,有节约用电的意识。3.从能的转化角度认识电能,能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。4.通过实验探究电流做功的的多少跟电流大小、电压上下和通电时间有关,能利用电功公式进展相关计算。导学目的:1、知识目的:知道电能及其单位和单位的换算。知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。2、才能目的:会读家用电能表,会通过电能表计算家庭电费。能利用电功公式进展相关计算。3.情感目的:有节约用电的意识。导学重难点:重点:电能和电能
2、的计量是导学。难点:在于对电功的理解。导 法:观察法、讲解归纳法学 法:自学讨论法导学准备:电能表教案来源:自撰课 时:1课时导学过程:一、课前导学1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量,即 转化为其他形式的能,2、电能的单位是: ,符号是: 。日常还用到: ,俗称: ,符号是: 。3、电能的计量用 。二、课堂导学一、电能1、各种产业和日常生活都有电能通过各种用电器在工作,如:电灯泡: 转化为 ;电动机: 转化为 ;电热器: 转化为 ;电流做功的本质是 转化为其它形式的能。2、电能可以从各种其他能量转化而来,如:发电机把 转化为 ;干电池把 转化为 ;太阳能电池板把 转化为 。二、电能的
3、计量1、电能的计量通过电能表如以下图。 电能表 IC卡电能表出示电能表,学生观察实际电能表,初步认识它的构造2、电能的单位常用的是 ,日常生活用到 ,它们的关系是:1 kw.h = J3、电能表上几个参数的意义:“220V是电能表的 ,是指:该电能表应该在 。“1020A是指: , 。“600revs/kw.h是指: 。“50Hz是说: 。4、电能表的读数: 就是这段时间用电的度数。5、理解一度电的作用。三、电功1.电流做功的本质是: 2、电功的计算公式: 公式中符号的意义及单位:W U I t 说明: 使用时要注意欧姆定律的三性:同一性、同时性、同标性。定义式对任何用电器都适用。根据欧姆定律
4、及变形而来的公式只适用于电能转化为内能的纯电阻用电器。课内练习:1. 为了探究“电流做功多少与电压大小的关系小明设计了如下图的电路:1小明将两灯串联的目的是_;所用的两灯L1和L2规格是_选填“一样或“不同2实验时小明闭合开关,两灯都发光,但灯L1较亮,灯L1两端的电压也较大,由此可得结论:_。3小明还想探究电功与电流的关系,请你帮他设计电路。电路图画在虚框内2.在如下图的电路中,滑动变阻器R1的最大电阻阻值为20,R2=5,R3=101当闭合S1、断开S2,滑动变阻器的滑片滑到b端时,电压表的示数为2V,求电源电压;2当S1、S2闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,求电路消耗的总功率和通电10
5、min消耗的电能三.板书设计:老师引导、学生归纳小结课后练习1、电流做功的过程中消耗电能,实际就是_能转化为_ 能的过程;蓄电池充电是把_能转变成_能的过程。2、安装在家庭电路中的电能表,测量的是 A 、电流 B、电压 C、 电能电功 D、电功率3、假设小明家电能表今天的读数是:3 6 4 2 5 ,一周后的读数是 3 6 8 2 5 ,假设所缴电费的标准为0.4元/度,那么这周他家应付 电费。假设一年按52周计算,那么一年的电费大约为 。4、0.2千瓦时= 焦耳 7201900J= kw.h5、电能表上标有的“3000R/ kw.h,物理意义 ,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内,它的表盘转了600转,那么该用电器
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