第二章 第一节 第一课时 课时跟踪训练_第1页
第二章 第一节 第一课时 课时跟踪训练_第2页
第二章 第一节 第一课时 课时跟踪训练_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.课时跟踪训练一、选择题每题5分,共60分近年来,山东已成为我国北方地区重要的蔬菜消费基地之一。根据以下图和所学知识完成12题。1大棚中消费出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生长的蔬菜,原因是大棚中A光照太强 B热量缺乏C日温差较小 D年温差较小2在冬季为了保温,菜农一般在黄昏往大棚内洒水,其原理是A增强地面辐射B增强大气对地面辐射的反射C增强大气对地面辐射的吸收D增强地面保温解析:第1题,塑料大棚使得晚上大棚内的温度不会太低,日较差相对较小,而晚上温度高,蔬菜的呼吸作用比较强,消耗的能量比较多,不利于营养物质的积累。第2题,在大棚内洒水,增加空气湿度,有利于空气吸收地面的长波辐射。答案:1.C2

2、.C雾和霜都是由近地面大气层中大量微小水滴或冰晶凝结而成的。结合所学知识答复34题。3气象台发布消息称,某地今天可能会出现霜冻,那么以下判断正确的选项是该日为阴天该日为晴天该霜冻最可能出如今白天该霜冻最可能出如今晚上A BC D4深秋初冬时节,是大雾的多发期,这其中的道理是A昼夜温差减小,水汽易凝结,但风力微弱,水汽不易扩散B昼夜温差减小,水汽不易凝结,直接悬浮于大气中C昼夜温差加大,水汽不易凝结,直接附着在地面上D昼夜温差加大,水汽易凝结,枯燥天气又提供了足够的扬尘颗粒解析:第3题,晴朗的晚上,大气对地面的保温作用差,气温下降幅度大,最容易产生霜冻。第4题,水汽的凝结需要两个条件,一是气温的

3、下降,二是凝结核。答案:3.D4.D读“沿某一理想大陆45°N所作的剖面示意图,答复56题。5关于图中各地气温变化的表达,正确的选项是A1月均温地大于两地B7月均温地小于两地C两地的气温日较差大于地D两地的气温年较差小于地6假设图中M、N表示近地面的等压面,那么该季节盛行风向正确的选项是A吹向 B吹向C吹向 D吹向解析:第5题,两地位于沿海,地位于内陆,故两地的气温年较差小于地。第6题,假设图中M、N表示近地面的等压面,根据等压面可知,地气压高于地,故该季节盛行风向由吹向。答案:5.D6.B气温是指距地面1.5米高度上的百叶箱内的温度,地温是指地外表和以下不同深度处土壤温度的统称,两

4、者均用摄氏度表示。读北京市气温和地温状况表,完成78题。北京市多年平均气温和地温年内变化表月份123456789101112气温4.72.34.413.220.224.226.024.619.512.54.02.80 cm地温5.12.96.716.124.528.229.827.823.315.86.13.35 cm地温3.61.45.114.522.326.928.226.521.113.44.61.910 cm地温2.00.94.914.121.825.727.625.520.713.04.41.17从距地面1.5米处到地下10 cm处的温度变化状况是A先下降后上升 B先上升后下降C冬季

5、先下降后上升 D夏季先下降后上升8据表分析可和A受太阳辐射的影响,气温高于地温B受地球内能的影响,地温随深度增加而增大C受比热的影响,地温的年内变化比气温小D受接触面的影响,地表温度的变化幅度大于地下温度解析:第7题,从表中可知冬季12、1、2月从距地面1.5 m处到地下10 m处的温度是先下降后上升。第8题,从表中可知地表温度的年变化幅度为34.9,而地下5 cm和10 cm的地温变化幅度分别为31.8和29.6,故D选项正确。答案:7.C8.D二、综合题共40分9我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响地理课题研究。以下是这组学生的研究报告,请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。20分?“海陆风的现象及其影响研究报告?1海陆风是滨海地区在一天之中,由于_的差异,风向以_为周期,随昼夜交替而转换。4分2完成海陆风气流箭头示意图。4分3下面是调查获得的数据完成以下数据分析,得出研究结论。各月平均海陆风的天数月份123456789101112年海陆风2.32.62.15.07.012.610.713.79.79.33.72.381.0数据分析的结论:一年中海陆风出现的天数,因季节而异。从表中可知,_季节最少。最少的原因是_强盛,从而“掩盖了昼夜的海陆风。4分4分析海风对该滨海城市气候带来的影响。8分解析:解题时要从海陆热力性质的差异入手,分析出海

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论