第二节　学习使用天平和量筒

1、.课时作业十六第五章第二节学习使用天平和量筒一、选择题1只测一次，要求较准确地测出80 mL的酒精，在以下四种规格的量筒中，你认为适宜的量筒是A量程050 mL，分度值5 mLB量程050 mL，分度值2 mLC量程0100 mL，分度值5 mLD量程0250 mL，分度值10 mL22019·衡阳以下有关托盘天平的使用说法中正确的选项是A称量前，应调节平衡螺母或挪动游码使天平平衡B称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C称量时，左盘放砝码，右盘放物体D称量时，向右挪动游码，相当于向左盘加砝码32019·百色 小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，

2、指针还是略微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又略微偏右，接下来操作正确的选项是A将横梁上的平衡螺母向左调B将处在“0刻度线位置的游码向右移C取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D取出最小的砝码，将处在“0刻度线位置的游码向右移4要测量一张普通邮票的质量，正确的做法是A取待测邮票一张，屡次测量取平均值B取一张邮票和一本书，测得他们的总质量M，再测出一本书的质量m，邮票质量为MmC取待测邮票50张，测出他们的总质量m，那么一张邮票的质量为D邮票质量太小，无法测量5某同学用已调好的托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据

3、测量数据来确定数值。他记得当时用了50 g、10 g和5 g三个砝码，游码在标尺上的位置如图16K1所示，那么该物体的质量为A63.1 g B63.2 gC61.8 g D61.9 g图16K16在用托盘天平测量物体质量的实验中，假如使用了沾有油污的砝码，那么A测量值比真实值偏大B测量值比真实值偏小C测量结果仍然很准确D测量结果偏大或偏小是不能确定的二、填空题7如图16K2所示的量筒的量程是_mL，分度值是_mL。如图所示，三个量筒中液体体积的读数方法正确的选项是_，其液体体积为_mL。图16K28某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图16K3甲所示位置，此时应将横梁右端的平

4、衡螺母向_选填“左或“右挪动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，那么岩石的质量是_g。假设测量时所用砝码有磨损，那么测量值比真实值_选填“偏大或“偏小。图16K39将一个体积为10 cm3的铁块挂在蜡块的下端使蜡块浸没在量筒的水中，此时量筒中水面变化如图16K4所示，那么蜡块的体积是_cm3。图16K410有几名同学在测量几个不同的物体的质量时，实验操作情况各不一样，得出了如下几个不同的结果，试答复：图16K51甲同学调节天平时，游码处在如图6K5所示位置，其余操作正确，天平平衡后，所加砝码如图16K5所示，该同学测得物体质量为28.

5、5 g，这一结果是_选填“正确或“不正确的，物体的实际质量应为_g。2乙同学调节天平时，将游码移到标尺的“0刻度线处，称量时的操作都正确，天平平衡后，所加砝码和游码位置如下图，测得物体质量为28.5 g，这一读数是_选填“正确或“不正确的。3丙同学调节天平平衡的方法正确，称量物体质量时，将物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，天平平衡后，所加砝码和游码位置如下图，测得物体质量为28.5 g，这个测量值是_选填“正确或“不正确的，这个物体的实际质量应为_g。三、实验探究题11小刚同学用托盘天平测量盐水的质量，如图16K6所示是他使用的天平，砝码盒中装备的砝码有100 g、50 g、20 g、1

6、0 g、5 g等。图16K61小刚进展了以下实验操作：A称出烧杯和盐水的总质量m总；B称出烧杯的质量m杯；C计算盐水的质量m盐水m总m杯；D将盐水倒入烧杯中；E. 调节平衡螺母使横梁平衡。以上操作的正确顺序是：_。2在称量烧杯的质量时，向托盘中加砝码的顺序应是_选填“先大后小或“先小后大；屡次调换砝码后发现，假如添加最小的砝码还多，而将其去掉后又少，这时应_。3小刚称量烧杯的质量时，所加砝码及游码在标尺上的位置如图16K7所示，烧杯和盐水的总质量为150 g，那么所测盐水的质量为_g。图16K712某同学用量筒测量小石块的体积，图16K8中测得水的体积为_，水和小石块的体积为_，那么小石块的体

7、积为_。甲、乙两同学用量筒测量一个小石块的体积时采用不同的方法。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入小石块，使小石块浸没在水中，记下此时水和小石块的总体积V2，那么小石块的体积为V2V1；乙同学是先将小石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水浸没小石块后记下水的体积V1，然后取出小石块，记下取出小石块后水的体积V2，那么小石块的体积为V1V2。比较这两种方法答复以下问题：图16K81你做此实验将选择：_选填“甲或“乙同学的方法。2假如两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的小石块体积可能不相等，比较大的是_选填“甲或“乙同学的方法。13用托盘天平测量铜块质量时，假

8、设小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量。请将他主要实验步骤中的空白填写完好。1将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到_为止。2取出盘中的_选填“铜块或“细沙，在该盘中加减砝码，挪动游码使天平平衡。3当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，那么该铜块的质量为_g。图16K9详解详析1C2B解析 使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故A错误；称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确；称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误；称量时，向右挪动游

9、码，相当于向右盘加砝码，故D错误，应选B。3D解析 称量物体质量的过程中，不能再挪动平衡螺母，故A、C错误。向右挪动游码相当于向右盘中增加砝码，不取出最小的砝码，将处在“0刻度位置的游码向右调，指针会更偏右，故B错误。取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端下沉，将处在“0刻度线位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故D正确。4C解析 由于邮票质量较小，无法直接用天平进展测量，故A错误；由于邮票质量相对于书的质量太小，所以邮票的质量相对于书的质量可以忽略不计，因此无法用一张邮票和一本书测量出一张邮票的质量，故B错误；由于邮票质量较小，可以测量出50张邮票的质量，

10、然后除以邮票的数量，得到一张邮票的质量，运用的是“累积法，故C正确、D错误。5C解析 正确使用天平测量物体的质量时，被测物体放在左盘中，砝码放在右盘中，此时，左盘中物体的质量右盘中砝码的总质量游码示数。此题中砝码放在左盘中，被测物体放在右盘中，那么有左盘中砝码的总质量右盘中物体的质量游码示数，即65 g物体的质量m3.2 g，那么物体的质量为m65 g3.2 g61.8 g。6导学号：35052304B解析 沾有油污的砝码，其质量比砝码所标的质量偏大，这样测量值比真实值偏小，应选B。70100甲268导学号：35052305左57.4偏大解析 由图甲可知，指针向右偏，此时应将平衡螺母向左调。因

11、为使用天平称量物体的质量时，物体的质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图中标尺的分度值为0.2 g。所以岩石的质量：50 g5 g2.4 g57.4 g。假如砝码有磨损，那么应多加砝码才能使天平平衡，所以测量值偏大。960解析 此题采用助沉法测固体的体积，V蜡块120 mL60 mL60 mL60 cm3。101不正确252正确3不正确21.5解析 1根据天平的使用规那么：天平测量前应放到程度桌面上，将游码拨到“0刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡，而甲同学调节天平时，没有将游码移到标尺的“0刻度线处。因此该同学测得物体质量为28.5 g不正确，物体的实际质量应为25 g。2因为物体质量等于砝码

12、质量加游码所示质量，所以图示中被测物体的质量为10 g10 g5 g3.5 g28.5 g，读数正确。3根据天平读数的要求，应该是砝码的质量游码的示数物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为m左m右m游，而如今物体被放在了右边，所以28.5 g这个测量值不正确，物体的质量应该是m右m左m游25 g3.5 g21.5 g。111EBDAC2先大后小将其取出，并挪动游码3102.6解析 此题考察用天平测量液体的质量。1由于液体不能直接倒入天平的托盘中称量，故应借助容器如烧杯来进展间接测量。先调节天平平衡，称出烧杯的质量，然后再称出烧杯和液体的总质量，用烧杯和液体的总质量减去烧杯的质量即为所称液体的质量。2在测量过程中为防止重复夹取砝码，向托盘中加砝码时应按先大后小的顺序；屡次调换砝码后发现，假如添加最小的砝码后指针向右偏，而将其去掉后又向左偏，这时应将其取出，并挪动游码，使指针指在分度标尺的中央刻度线处。3由图中砝码及游码在标尺上的位置可知，烧杯的质量为m杯20 g20 g5 g2.4 g47.4 g，那么盐水的