高校创意活动策划合集八篇

1、高校创意活动策划合集八篇 二、承办单位：网络技术系(创业协会帮助) 四、大赛组织形式 1.竞赛鼓舞以创业方案小组(团队)形式参赛(也可以个人参与)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业方案小组，以小组形式参赛。各院系可采纳自荐和推举的形式，选拔出优秀选手组队参与全校的决赛。每个参赛团队37人。 2.参赛团队应在广泛进行市场调研、仔细进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、详细、具有可实施性的创业(商业)方案书。 五、参赛作品(创业方案书)要求 1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。 2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、

2、有较好的潜在经济效益和.效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境爱护的科技创新项目或创意。 3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。 4.方案书内容包括：项目背景、市场机会、进展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。 六、竞赛流程 (一)报名阶段： (1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。 (2)创意创业方案书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位留意本院系参赛作品类别上的合理性，方案书结构上的科学分布。 (二)评比阶段 1.预备阶段，赛前培训。 赛前培训内容主要包括：关心参赛学员优化

3、配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础学问、如何拟写创业方案书、创业大赛中应留意的问题等。 (1)团队创意创业展现。以PPT为展现手段，可包括VCR展现，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新奇的手法，呈现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。 (2)公开答辩。参赛团队根据大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要实行公开答辩的形式，呈现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业方案并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。 (3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。 七、竞赛评委会构成 竞赛组委

4、员会邀请相关领导、专业老师、创业培训师、创业胜利人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。 八、竞赛嘉奖 1. 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导老师奖1名。 2.为鼓舞同学参与大赛的主动性，组委会把“创意”、“创新”、“制造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业方案的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。 3.大赛获奖队伍可以优先推举参与省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的高校生创业工作室，学校予以关心和支持。 高校创意活动策

5、划 篇2 活动名称:“提倡独立自主理念”创意小市场活动 活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济进展和参加国际竞争做出巨大贡献的时代。特殊是作为将来国家支柱的当代高校生，更是应当主动的熬炼自己，改善自己，以应对这个“时势”!而当代高校生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财力量比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校高校生供应一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节省意识。注意“创新、创业、创意”三创精神。 一、活动可行性评估 四月-正值气候回暖之际，同学参

6、加活动的主动性比较高，同时自然环境也非常相宜举办该活动。同学自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的同学买到物美价廉的东西，又能培育同学的沟通力量，提高他们的独立自办法识。 二、活动所要达到的效果 1、以创意小市场的形式，给在校高校生供应一个模拟.，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。 2、以创意小市场的形式给在校高校生供应一个表现自我，呈现自我的平台。 3、通过创意小市场的形式来熬炼我们校自管会的组织、合作与管理力量。 三、活动前期条件 1、此次活动需获得校领导的批准; 2、争取到校同学会、高校生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、同学分会的帮助与支持; 3、由校自管

7、会供应足够的前期活动经费开支和设备; 4、争取有100个左右的摊位。 5、全部参加活动的同学都须按要求登记注册，以便利活动的组织： 6、本次活动只针对在校同学，登记必需持同学证或校内一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息 时间：xx年4月13、14、15日8:3017:00 地点：南通职业高校主校区主干道 主办方：南通职业高校同学工作处 承办方： 五、活动前期筹备 1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持; 2、向学工处申请此次活动的审批; 3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门帮助： 4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地安排与工作

8、安排; 5、在4月12号下午3:00由.团人员带领校自管会干事划分场地。 六、活动宣扬 1、在学校主干道悬挂宣扬横幅; 2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，高校生公寓一张; 3、请各学院自管分会关心宣扬，最好能够宣扬到班级; 4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。 七、活动规章 1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等; 2、凡报名者都可获得一个摊位号(依据货物多少，划分摊位面积); 3、本活动本着公正自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换; 4、活动中不行出现用法扩音器，音响等扰民行为

9、; 5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。 八、参赛对象 南通职业高校全体在校师生 九、参赛方法 可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院) 十、报名时间 3月26日起至4月9日或摊位满为止 高校创意活动策划 篇3 一、 活动名称：“阳完心态欢乐生活”班级活动 二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。 三、 活动主题：阳完心态欢乐生活 四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00 五、 活动地点：足球场 六、 主办单位：环工10-2班委 七、 参加对象：环工10-2全

10、体同学及班导师 八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。 九、 活动流程： 1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟) 2. 活动一：比手画脚(30-40分钟) 活动规章：1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。 3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛

11、组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟) 活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 详情由主持人打算 3.答对者即可获送一份精致A礼品 备注：.此环节不列入竞赛范围 4 活动二：跑龙套(40分钟) 活动细则：1.每组派出三位同学参与此次竞赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则

12、:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份 幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖) 十、奖项设置： 优胜奖一组：奖金三十元 二等奖一组：A奖品5份 三等奖一名，B奖品5份 参加奖：15份 精致礼品 十一.资金预算： 奖金：30元 奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参加奖15元 =27元 精致小礼品：18元 愿望值：5元 活动后期相片 10

13、元 总计：90元 环境工程10-2 心理委员 高校创意活动策划 篇4 一、 活动主题 找准自我，定位人生。 二、 活动目的 彩的校内生活、 选择中让同学进行自我认知和对生命的主动思索，并通过同学之间的沟通与争论来辩明正确的人生观和价值观。 南京工业高校 三、 活动时间 20xx年11月13日下午14时30分。 四、 活动地点 明德楼108室 五、 活动流程 1. 生。 2. 竞拍环节 标时，可以出价竞拍，差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将叫价3次并宣布出价最高者获得拍品，得主将退出竞拍，预备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后，将扣除该轮各出

14、价人的最高叫价，不予返还(包括未拍得目标但出价的同学)，被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品，当全部拍卖的物品都亮出后，有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样，一次亮出代金券上全部原始资产的同学，也将陈述自己如此坚决选择的理由。 高校创意活动策划 篇5 （一）活动目的： 宣扬助残思想，加强对中学校生助残意识的培育，关心他们了解残友和基本的残疾人的设施，培育他们对残友的关怀意识。 （二）活动基地：*学校 （三）活动时间：六月十二日下午 （四）活动预备工作： 1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点支配 2、定制海报、横幅（由

15、基地负责），定制好后确定在活动开展前一周（6月5日）悬挂 3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作PPT 4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参与活动，报名确定人数后进行培训 （五）活动宣扬： 1、基地方面，海报、横幅、宣扬标语 伸出你的手，让别人美好。 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天 当别人感到美好你同样是美好的 关爱残疾人，献出一份爱 2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参与 （六）活动内容： 详细操作： A、前期预备：6月5日（星期二）前去文海学校进行宣扬方面的预备。安放宣扬用的KT板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三班级以上同学参观这些宣扬资料。 B

16、、详细执行：分为三个阶段。 第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣扬现场给学校生讲解一些关于如何关心残友的常识。 其次阶段：在6月12日（星期二）中午趁学校生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味学问竞答，奖品为答对每人两颗糖。 第三阶段设关怀残友签名活动，小伴侣可以写上一些鼓舞残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来用法。） C、活动后续。把横幅挂在校内内展出2天，随后赠于残联。 高校创意活动策划 篇6 一、 活动前言 为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校内文化建设，进一步发挥校内文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广阔同学的热忱、

17、呈现高校生的才艺风采、丰富校内文化生活的同时,增加宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。 二、 活动主题 有缘同驻西农 共创温馨家庭 三、 活动目的 在13级新生刚刚迈入西北农林科技高校这个大家庭之际，通过此活动主题有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们相互协作、相互沟通、相互了解，增加宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到高校生活的温馨。此外，这次活动能够展现新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最终，可以从入校开头就培育起新生的良好生

18、活习惯。 四、 活动时间 10月1日- 11月15日 五、 活动对象 全校各学院13级新生 六、 活动流程策划 1.前期宣扬： 9月23日9月27日 各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。 9月28日10月15日 大一各班绘制宣扬板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣扬板。 2.中期执行： （一）活动开展 10月1日10月20日 1. 各学院活动负责人商定详细实施方法； 2. 各学院同学会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料； 3. 参与活动的各个宿舍主动自主开展宿舍设计活动，各院生活部主动协作。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占

19、用大家的学习时间。） （二）宿舍评比 10月20日10月31日 1.评比：10月20日10月22日 活动本着公正、公正、公开的原则，同学干部为成员组成测评小组。依据评比细则，仔细打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。 在评比期间，还将开展网络评比，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评比总分中的10分。 10月23日，各院在西超东超和校门口开拓场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。 2.汇总：10月24日10月31日

20、 各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最干净奖（各院依据参与人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。 最终，各个学院生活部出一张宣扬生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展现宿舍风采的宣扬板。可组织参赛宿舍相互参观学习，沟通体会。 3.后期总结宣扬 1. 评奖发奖： 11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参与。 2.各院系负责人开会总结。 详细如下： 1.预备： 10月15日10月23日，收集资料，整理图片（分类，编号等）。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评比. 2、后期处理：

21、在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。 3、经费估计： 备注 宣扬资料 用于介绍此次活动 宣扬海报 宣扬画板（东超、西超、校门口） 宣扬横幅 东超、西超、校门口 历年照片展 宣扬用法 印刷费 用于印刷选票 笔 胶水及剪刀等 投票箱 颁奖 合计： 高校创意活动策划 篇7 （一）活动目的： 宣扬助残思想，加强对中学校生助残意识的培育，关心他们了解残友和基本的残疾人的设施，培育他们对残友的关怀意识。 （二）活动基地：*学校 （三）活动时间：六月十二日下午 （四）活动预备工作： 1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点支配。 2、定制海报、横幅（由基地负责），定制好后确定在活动开

22、展前一周（6月5日）悬挂。 3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作PPT。 4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参与活动，报名确定人数后进行培训。 （五）活动宣扬： 1、基地方面，海报、横幅、宣扬标语 伸出你的手,让别人美好. 你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天 当别人感到美好你同样是美好的 关爱残疾人,献出一份爱 2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参与 （六）活动内容： 详细操作： A.前期预备：6月5日（星期二）前去文海学校进行宣扬方面的预备。安放宣扬用的KT板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三班级以上同学参观这些宣扬资料。 B.详细执行：分为三个阶段。 第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣扬现场给学校生讲解一些关于如何关心残友的常识。 其次阶段：在6月12日（星期二）中午趁学校生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味学问竞答，奖品为答对每人两颗糖。 第三阶段设关怀残友签名活动，小伴侣可以写上一些鼓舞残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来用法。） C.活动后续。把